四年级的作文300字

四年级的作文300字必备6篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的四年级的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文300字 篇1

今天，是六一儿童节，我高兴极了。这天下午，班上举行了活动。

我走进教室，桌子都被摆到两旁了，中间空出了一大块位置。同学们今天都非常高兴，带了各种各样的好吃的，我也不例外。

活动开始了，“支持人”宣布了有什么礼物奖励后便开始玩游戏了。第一个节目是“抢椅子”，游戏规则是：同学们拍掌，掌声停下后，谁没坐到椅子谁就淘汰。我们六人围着椅子转，老师也在一旁拍掌，我的眼睛死死地盯着椅子，竖着耳朵听着，生怕坐不到椅子，游戏结束后我一次都没被淘汰。第二个游戏是“传玻璃珠”，每人拿一只乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，传给下一位，这位又把珠子传到下一位，直到传给最后一个人。可是玻璃珠传到我这时，却从乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三个游戏最难了，要先坐爆气球，再把气球里的'问题回答出来，我们这组也没有回答对。最后同学们表演了一个小品，真是太好笑了，演得也非常好。颁奖了，可惜没有我们这组的。哎！倒霉！

虽然没得奖，但是我还是非常高兴。

“六一”真好！

四年级的作文300字 篇2

我经历过许许多多的事情，但有一件事我至今还记得清清楚楚，那就是我的第一次上台表演。

每当想起这事的时候我都不由自主地夸奖自己。那天，我正在和伙伴们排练着节目，我仿佛变成了那个角色，已经到了痴迷的地步，表演得生动之极。可是一想起马上就要上台表演，不觉开始紧张起来，腿上还有一点小发抖，激情好像散发不出来了，不知怎么的，心像被一块巨大的`石头压着一样。我能感觉到台下有重要的成员观看着我们，想到这里，我还是在不断地鼓励着自己，相信自己一定能成功，我又开始信心满满起来。

我迈着小步子来到舞台中央，开始表演起来，我的表情很丰富，动作做得也不错，表演完毕的时候，老师表扬了我，我心里顿时像吃了蜜一样甜。

想到这里，我真想对自己说：“你真棒！”

我从这次的经历得到了一个收获，对自己要有信心，这样才能突出地表现自己。

四年级的作文300字 篇3

秋风是一位奇妙的魔术师.你快看,秋风走进花园里,用手一挥,桂花换上了它那金灿灿的衣服好象比美呢,它那香喷喷的气味让人们赞叹不已!菊花绽开了它那美丽的脸蛋,活象一个小姑娘.你快看,秋风飞进果园里,用温柔的手给苹果抹上了红脸蛋,像涂了胭脂似的.,挂在树梢上;给梨换上了一件金黄的衣裳,如同金子似的,那香喷喷的气味勾住了小朋友的脚;给柿子穿上了一件橘红色的衣服,挂在树枝上随风舞动,犹如一个个灯笼.你快看,秋风跑进树林里,大树们抖抖手臂,空中飘下了如金子似的叶子,铺在地上像一条条金地毯.这就是一位奇妙的魔术师—秋风!名师点评：小作者将秋季独有的几种事物，包括桂花、菊花、苹果、梨子、柿子等与秋风串联在一起，赋予秋风以神奇力量——“魔术师”，将它们的到来归因于秋风，想象虽然偏激却也别有意境，从而也突出标题《奇妙的秋风》。写得不错，争取下次做得更好！

“好象比美呢”叙述未完整，“比美”缺少主语对象；“菊花绽开了它那美丽的脸蛋”，这句的句子形式不对，根据你的前后叙述，都是采用“秋风”为主语的形式开句，最好能够统一。

四年级的作文300字 篇4

在那个下雨的冬天，爸爸像往常一样，帮我拿起沉甸甸的书包下楼了。

风大雨也大。我冷得瑟瑟发抖。爸爸问：“你干嘛了？”“我有点冷……”“扣子扣上。”我低头一看，原来我的扣子没有扣完，于是我把扣子一一扣好，便不那么冷了。

雨的威力比较大，坑坑洼洼的地面上积了雨水。有的积水还很大片，让人很难迈出脚。眼前就有很大一片积水，突然背后有一只温暖的手把我抱起来。我扭头一看，哦，是爸爸。他说：“水多，你的脚会湿。”我感觉到爸爸的手掌是那么温暖，把我全身都温暖了。接着，爸爸把我放下了，像往常一样又一次牵起我的手。我拉着爸爸的大手掌，真真切切感受到了他身上的`体温。

如今，我长大了，我仍喜欢牵着爸爸那温暖的手掌。常常在散步的时候，我还会像小时候一样，拉着爸爸那又大又温暖的手掌，或只抓住他一个食指，有说有笑地走着。

父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你洗濯心灵。我愿永远拉着爸爸那温暖的手掌，永远不分开。

四年级的作文300字 篇5

在我的记忆中，我哭过无数次，有感动地哭、伤心地哭、委屈地哭、疼痛地哭得……

记得有一年暑假地一天，我和弟弟在一起玩玩具。一开始相处的挺好的，可是后来，弟弟因为想要我的玩具，一声不响，跑过来抢我手里的玩具。我一下子没反应过来，所以一直拿着玩具不放。弟弟急了，于是就打我。我还没还手他就哭了。

这时外婆匆匆赶来，见弟弟哭了，不分青红皂白就责怪我：“你都这么大了，还欺负弟弟，他还小，你要让着他。”我想要解释，可外婆忙着哄弟弟去了，跟本不听。

我感到委屈极了。心想：我又没错，明明是弟弟打我，为什么还要说我。我的眼泪在眼眶里打转，越想越伤心，于是我忍不住跑进房间，锁上门，放声大哭起来。哭了好久，我的心情才慢慢平静，轻松下来。

于是，我走出房间，向外婆解释了刚才的'事情，她才明白了这一切，于是向我道歉。我心里顿时舒畅了。其实我不用哭，解释清楚就行了。

我又走向弟弟，弟弟跑过来扑向我，还和我和我说对不起，我原谅了他，我们又在一起玩了。

虽然被误会很难受，但是只要解释清楚，误会自然不攻而破了。

四年级的作文300字 篇6

学校，一个神圣的地方。同时，也是我们童年生活的结晶，而我的校园，则是一个充满智慧的地方。

我们的学校双桥小学，走进我们学校宽阔的大门。映入眼帘的是一座书本型状的`喷泉，左边是一面，彰显书法特色的“翰墨飘香，立字立人”文化墙，文化墙的旁边是荣誉墙。上面挂着获得的荣誉证，还有书法交流活动中的照片，琳琅满目，美不胜收……引领我们走进意蕴深厚的书法世界。

再往前走就可以看到我们最喜欢的场所——操场。我们的操场外面是跑道，操场的草坪是从假草埔成的，四周有小树，它为同学们打开绿伞，遮住了强烈的阳光，课间同学们可以在操场上欢快的做游戏，有的玩捉迷藏、有的跳绳、有的踢毽子……

操场的左边是我们的教学楼。走进教学楼，就是我们汲取知识的世界。走廊里是同学们的图书角，课间同学们坐在那里安安静静的读书。

学校还为我们开展了各各社团，有书法、足球、舞蹈……我参加的是书法社团。瞧，练书法的同学们，在老师的带领下，端端正正的坐在那里，一笔一画认真的练习。就从不会拿毛笔，在老师耐心的指导下，我慢慢会拿毛笔了，还会写很多字。我心里像吃了蜜一样甜。

智慧校园里充满着智慧，我永远喜欢我的智慧校园。