四年级的作文

2023-09-27 06:08:28 阅读全文下载本文

有关四年级的作文锦集9篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文篇1

世界上每个事物都有家，我一样也有个热闹、幸福的家。

爸爸是一个不爱说话但有趣的人。今天早上，爸爸把我和妈妈邀过来一起玩斗地主。爸爸做地主，我和妈妈商量对策，准备与徐地主搏斗。

斗地主开始了，我和妈妈一起配合攻击爸爸，但最后我们失败了。我就在地上打滚，用手挡住脸，嘴里喊着：“哎哟，哎哟”；从手缝里偷瞄着爸爸，我看道爸爸一脸焦急地向我走来，妈妈就趁这个时候把爸爸的牌换成最小的牌。最后爸爸输了，嘴里说着：“真是俩江湖胡人。”话一说完脸上露出无可奈何地表情，摇摇头走了。

妈妈是一家之主，对我要求严厉，有时也很温柔；总要我坐直、多读书、男孩子要有但当。有一次吃饭，因为我坐不直，妈妈就打了我一筷子，我就哭了，妈妈见我这样，用温柔亲切的语言对我说：“男孩坐直代表了男孩的一种形像，也是男孩的一种气质。”妈妈摸摸我的头，并让我以后不要再犯。

后来，我和妈妈俩人头靠头拍了一张照片，妈妈把它做为手机屏保，我每次用妈妈的手机时都看到这张照片，我为有这样一个幸福而充满欢笑的.家而自豪。

我爱我的家。

四年级的作文篇2

真是没有想到，一向处得很好的小狗乐乐和小猫皮皮竟然为谁的本领大争论不休，而且还惊动了小鸟妈妈马叔叔和学问最深的乌龟爷爷。

一天，小狗乐乐到森林里玩耍，碰见了小猫皮皮，他们玩着玩着，竟为谁的本领大而争吵起来，皮皮说：”我会爬树，还会捉老鼠，我的本领大。乐乐说：“我会看家，还会游泳，我的本领大。”他们俩各不相让。

这时，皮皮看见了正在树上哄鸟宝宝的小鸟妈妈，就叫到：“小鸟妈妈，小鸟妈妈，你说我们俩谁的本领大？”小鸟妈妈说，“你们俩谁先爬上来，谁的'本领就大。皮皮一听，噌的一下，爬上树干，跳到小鸟妈妈跟前说：“小鸟妈妈，我的本领大，对吗？”小鸟妈妈随口应了声“是。”我的本领大，乐乐在树下急得团团转，生气地冲皮皮大声喊道：“不算，不算，小鸟妈妈一个人说了不算，这次不算，我们再比一次。”

于是，他们继续向前走，他们在一个小房门前碰到马叔叔，他们请马叔叔评理。马叔叔认真地说：“谁能绕我的房子跑十圈，谁先到谁就本领大。”乐乐一听，可高兴了，撒开腿就跑，很快夺了第一名。他又蹦又跳地说：“我的本领大，我的本领大。”这时，皮皮气喘吁吁地赶来，但很不服气，他们决定找学问深的乌龟爷爷评评理。

他们来到小河边，叫乌龟请他来评评理。乌龟爷爷指着对岸的苹果树说：“河的对岸有一棵苹果树，谁先把树上的苹果摘下来给我，谁的本领就大。乐乐很快就游到河对岸，来到苹果树下，可是他不会爬树，只得在树下转来转去干着急，河对岸的皮皮更着急，他不会游泳呀！只听皮皮大声叫道：“乐乐，快回来，你驮我过去，咱俩一块摘苹果。”乐乐想：“对呀，皮皮会上树，他过来我们就能摘到苹果了。”想到这儿，乐乐游过河去。把皮皮驮到河岸边的果树下。皮皮飞快地爬上苹果树，摘了好多好多的苹果。他们一起把苹果给了乌龟爷爷。乌龟爷爷笑着说：“孩子们，你们现在明白了吧，每个人都有自己的长处，不能只看到自己的长处，看不见自己的短处。

听了乌龟爷爷的话，乐乐和皮皮明白了，每个人都有自己的长处和短处，把长处发挥出来本领就大了。

四年级的作文篇3

在生活中我一天天长大，经历了许多，也从中感悟了许多，我永远也忘不了的是那次测试，因为它让我懂得了谦虚的重要性。

三年级时，我算是一个好学生。“今天公布测验成绩。”陈老师站在讲台上说，“王心汝，100分。”我欣喜地跑了过去，从老师手里接过试卷，看见同学们向我投来赞赏的目光，我大摇大摆地走了下去，心里乐开了花。第二天，“今天数学课上要测验，请大家认真复习。”唉，又考试，昨儿考了，今儿还考!都考了一千八百回了！我因为昨天考了一百分，所以傲慢地对同桌说：“看好吧，我今天还要一根油条，两个鸡蛋。”同桌瞥了我一眼，没说什么。考试时，我拿到题目就做，连题目都没看，笔在我手里刷刷几下，不一会儿，一张试卷一气呵成！我看了看密密麻麻的答案，满意地把试卷丢在一边，拿出自备本悠闲地画画。收卷！太好了！好轻松呀！试卷发下来了，我盯着试卷愣了半天，手都僵硬了，79！不可能！我再次确认了一下，真的'是我的！这时，同桌跑了过来，抛出了一句很有哲理的话：“满招损，谦受益。”我喃喃地重复着这句话，顿时恍然大悟。从此，这句话也成了我的座右铭。

在生活中，我经历了许多，也从中懂得了谦虚的重要性。

四年级的作文篇4

我们的科技需要推陈出新，我们的医疗需要推陈出新，我们的知识需要推陈出新......我们每个人都要推陈出新，生活才能越来越进步，社会才能越来越发展。

推陈出新，是我无上诀窍。这是名人莎士比亚说的一句名言。其中，推陈出新的意思是：指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。

之前，我总觉得莎士比亚说的这句话不对，推陈出新，是无上的诀窍吗？随着读书量的增多，知识积累的增加，我才知道这句话说得一点不假。

比如说：从以前的草房到木房再到现在的砖房，都是科学和技术在推陈出新。如果不是这样，科学技术没有提升的`话，说不定我们现在还在住草房。而其它国家在不断地推陈出新，正因为整个社会都在推陈出新，不断发展进步，我们的科技才能越来越进步，我们的生活才能越来越美好。

比如说：人类的知识。很早以前开始，人类就学习知识。从孔子的“六艺”到我们现在的分科学习。学的知识一点一点的细化，一点一点的具体，更加贴近我们的生活。这正是我们推陈出新的结果。我们需要发展，需要学习新的知识，只有这样我们才能进步，才不会被社会所淘汰。

大家都知道发明家鲁班吧！我要说一个关于鲁班的故事。鲁班有一次上山被一种锋利齿形的植物割伤了，他根据植物的形状特征，发挥想象，这么锋利的植物如果用它的牙齿来割草，或许会取得不错的效果。于是，潜心钻研，终于发明了锯。

最后，我希望人类的科学、技术、知识等不断地推陈出新，让我们学到更多更先进的知识，让我们的社会发展的更快，让我们的生活更加美满幸福......

“叮铃铃......”该起床了，啊，我要参加作文大赛的作文还没有写呢！我跑到本子面前，写完了。昨天写完的我竟然忘了，看来我也该推陈出新了。

四年级的作文篇5

生活中，一件件小小的事情，就像一首首感人的歌，沁人心脾。

“无聊，太无聊，十分无聊。”我手里拿着一本早已看过的《中学生阅读》漫不经心地翻阅着。

“啪！”狠狠地把书放在桌上，重新躺到了床上。

心里开始无限的想象，稍不注意，思绪便被记忆的列车拉到了三月前的一个闷热的中午。

我毫无目的地走在黝黑的马路上，跟随着不断向前拥挤的人群，心不知早已“死沉”了多久。

走到焦作百货大楼门前，仰望着“焦作百货大楼”六个大字，又渐渐低下头。却猛然望见一个孤伶伶的老奶奶拎着几袋东西走在满是车辆的马路上。

一辆白色比亚迪快速地冲了过来，吓得我赶忙闭上了眼睛。“老奶奶怎么样了，不会……”心里正在焦急地思索着，却看到一个强壮的青年伸出了他有力的双手搀扶住了她。心情顿时平静了下来。

“老奶奶，我帮您吧！”

“不…用了，谢…谢！”

“我还是帮你拿着吧！”青年随手接过了老奶奶手中的几袋东西，右手还小心翼翼地搀扶着老奶奶的胳膊。

他好像没力气了，手里的`东西险些掉下来，但他还是坚持了下来，一步步地搀扶着老奶奶走过了那满是车辆难以通过的马路。

心中那首感人的个歌，不知何时在我的耳边悄然响起，那般动人，那般美妙……

四年级的作文篇6

鹤伴山在山东滨州，第一次去的时候，会给人一种美的印象。

等呀等，等呀等。终于在上午10点多，来到了邹平，鹤伴山就在这里。又经历了半个小时长途跋涉，鹤伴山才映入眼帘。

来到了鹤伴山境内。远看鹤伴山，他像一条粗壮的一条长龙在邹平内蜿蜒盘旋。近看鹤伴山，他像一个神仙稳坐在这里，守护着这里的千家万户，为这里带来平静快乐的生活。

鹤伴山的风景非常好，鹤伴山的山顶上通下一条河流，这一条河流从山顶一直到了山脚下的一个小水库。从水库向前走，你就会看到一道瀑布从高处向低处流，这一条瀑布并不高，但是他充满了美丽。如果你正午去的.话，你就会看见水里的颜色有很多种，远看就像是一道彩虹从水中划过。

走着走着，瀑布过去了，水也过去了，但是前面出现了一座石像。

石像上刻的是三个人，手里都是拿着害人的武器。一个人高高站立，嘴大长着，面相严肃，好像在说：“冲啊！兄弟们！”

还有一个手里拿着一大块石头，神情严肃，面相紧张，好像下面来一个敌人救砸下去。

还有一个手里拿着炸药包，身子蜷缩，好像在躲避敌人的子弹……

鹤伴山的美，是一种壮美，还是一种优美。

四年级的作文篇7

今天，活泼的英语温老师要和新同学士小权较量了，我们都想看看温老师是怎样撬开士小权的嘴的。

温老师看士小权是新加坡人，就精心准备了一些新加坡的资料，甚至还有他自己去新加坡旅游的.照片。过了一会儿，温老师用很轻快的语气问道：“士小权，is Singapore big or small？”可是士小权身体、肩膀左右晃来晃去，没说话，一幅趾高气扬的样子，这次他的头是往右边耷拉着的。

过了一会儿，他声音非常小地说了一句：“small。”回答得非常不完整，温老师隐隐约约地听到了，“Oh，Singapore is small。”温老师赶紧接过话头，故作愉快地大声说道。我觉得温老师有点像要遮丑的样子。后来温老师又问了他几个问题，他就沉默不语了，低着头不说话。

后来，滕小名因为被罚，所以要用英语讲一个笑话。滕小名含糊不清地说了一大堆，声音很轻，我们都没听清，也没听懂，而士小权离滕小名比较近，就站在滕小名身边。滕小名当然知道了，所以讲完后他自己有点笑了，士小权也笑了，温老师也笑了，温老师又给我们重复地读了一遍，我们也都听懂了，很好玩儿。这说明士小权的英语还是可以的！

上体育课的时候，杨老师非常照顾他，让他跟着大部队一起跑，没和我们一起跑，我们四个田径队员是要比大部队多一圈、而且是跑得很快的，是比赛型的。