小学生四年级作文

2023-09-27 07:08:20
精选小学生四年级作文合集8篇

精选小学生四年级作文合集8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的小学生四年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生四年级作文 篇1

金秋时节,天高云淡,秋高气爽。学校组织我们去秋游,我们喜出望外,派着整齐的队伍走向了秋游的目的地。半晌,我们来到了目的地--白沙岙。

前脚刚刚踏进大门,有的同学就迫不及待地

跑了起来,刚跑不远,成千上万只鸭子现入眼帘,那场面令我们目瞪口呆,观察了一阵后,我们继续往目的地走去。不一会,海滩已经出现在眼前,远远望去,水天接。

大家一见这情景,瞬间开始“抢夺领地”,我也毫不示弱,去抢了一块居高临下,观察景色的好地方。叫几个朋友上来吃了一会食物,忽然发现有人在抓螃蟹,我一看,顿时来了兴趣,把朋友叫上,带着一个空罐子抓了起来,我挪开了一块石头,发现一只很大的`红螃蟹在石头下面悠然自得地睡觉,我暗暗道:“开门红啊”于是,小心翼翼地凑了过去,抓准时机,一手拿住了头部的两盖,放进了罐子里,随即有疯狂的抓了起来。

夕阳西下,我们依依不舍地离开这个让我们流连忘返的地方。

小学生四年级作文 篇2

 自从乌鸦被狐狸骗走了嘴里的肉后,又羞又恨,一心想寻找机会报仇。可好久也没有想出惩罚狐狸的办法。

有一天,它发现一个老猎人在森林里,就跟着老猎人向林中飞去。

离开老猎人后,它来到离森林不远的小镇上,并在一个垃圾箱里翻出了一只死鸡,它衔着死鸡来到了狐狸家门前的.树上,叫了好久,才喊出了狐狸。谁知它连绳子也不肯借。

见狐狸不肯,乌鸦一本正经地说:“今天是我的生日,朋友送给我一只鸡,衔着累,想借绳子把鸡捆在背上驮回去,既然你没有就算了。”

乌鸦走了,狐狸赶紧追上去,想帮它背,可乌鸦说要到自己背不动时再让它背。为了吃到乌鸦嘴里的鸡,狐狸动尽了坏脑筋,说尽了好话。

乌鸦吃力地朝前飞,狐狸不停地追。忽然它看见那鸡“啪”地落在杂草丛中,狐狸猛地扑上去。谁知脚下一软,狐狸连同鸡一起掉人陷阱。

乌鸦站在白杨树上看得清清楚楚,听到狐狸的呼救声,它放声大笑。

小学生四年级作文 篇3

在未来的200年,我们的科学飞速发展,制造处了许多神奇的东西,例如:四季通用的毛衣、装在手提箱的房子------但是2220年1月1日我们完成了有史以来最伟大的发明------神奇的教室。

这间教室外表像一支可爱的小鸟,你们可能会问我为什么是一只小鸟呀?下面我就带你参观一下这神奇的房子吧!

现在我民准备进入教室,但是你找一圈也不会发现门的,难道你们以为这和普通的教室进去的方法一样?NONONO,当然不是啦!看这是一朵七彩花,上面有一个按钮,按下红色的它就会出现树叶形座椅,坐上去它就会飞起来,这是“小鸟”的'翅膀将抬起来,你会看到一条滑梯,做到滑梯上按下一个绿色的按钮,你讲会滑到一个圆门里,就这样就进去了。

接着,我们来参观教室,教室不但宽敞明亮,而且是恒温,带有自动清洁功能,当同学们老师出汗的时候,教室就会马上感应到,这是它会自动喷出一红倾向,今天苹果味的,明天是西瓜味,每天又不一样。还有清洁功能,恒温让我们在教室里冬暖夏凉。

了解了教室的功能,看一看,别的吧。咦?同学们怎么没看到书包呀?这又是为什么呢?原来课桌变成了触摸屏的课本。同学们可以选择课本,并可以在上课的时候手写下笔记,老师会用电脑黑板把作业发给学生。

怎么样,我就说这是伟大的发明吧,另外告诉你个小秘密,这一切都有一个粉丝的按钮掌控着。只要按下一切事物将全部消失。记注不要告诉别人呦。

小学生四年级作文 篇4

你去过兴化森林公园吗?如果没去过,就和我一齐游览一番吧!

进入大门,走过高高的单孔桥。就会看到一池的荷花,碧绿的荷叶像一个个大圆盘。然后荷花已经开了不少,有的'才展开两三片花瓣儿,似乎不想让人看到它那羞红的脸蛋;有的还就是花骨朵儿,胖胖的肚子像要爆炸似的;有的花瓣全都展开了,大方的让人看到那嫩黄色的小莲蓬。一阵微风吹来,荷花宛如一群美丽的少女在翩翩起舞。

走在弯弯的石子路上,两旁就是密密的竹林,远看竹子像一根根绿色的柱子顶在天地之间。近看像一条条拉直的蛇。在竹林中,也许你看见一群蜜蜂正围着鲜艳的花儿辛勤的釆蜜;也许你会看见几只小鸟"叽叽喳喳"地叫着,在你头上悠闲地散步;也许你的运气很不好,在欣赏风景时看到一条蛇吐着信子向你游来。

森林公园真就是一个休闲度假的好地方。

小学生四年级作文 篇5

今年春节,我们全家是在湖南老家过的,我们提前了好几天就回到了老家。虽然还没有到大年三十,但老家到处都洋溢着过年的气氛,每家每户有的忙着挂灯笼、贴对联;有的忙着杀鸡宰鱼准备年菜,小朋友们成群结队地在户外燃放鞭炮,玩得十分开心。

大年三十这一天,姑姑、姑父们都回来了,我们一大家子坐在一起吃团圆饭,爷爷奶奶为我们准备了丰盛的饭菜,有鸡、鸭、鱼……,我最爱吃的是奶奶做的蒸蛋糕,这是一种用肉、鸡蛋和面粉等做的湖南地方特色小吃,人们一般只在逢年过节时候才做着吃。吃过团圆饭,爷爷奶奶、姑姑们读给我发了压岁钱,并嘱咐我来年要好好学习,听天向上。

到了晚上,我们一家人来到外面燃放烟花,爸爸把一个“满堂红”摆在地坪中央,他用打火机小心翼翼地点燃了引线,一阵“咝咝咝”的响声过后,“砰”的.一声,一个乒乓球般大小的小火球冲上了天空,紧接着小火球在天空中绽放出五颜六色的碎火珠,就像天女散花一般,映亮了整个夜晚,随即另一个又冲上了天空,接连发了几十个。我们一家人在旁边看得喜笑颜开,我更是不由自主地手舞足蹈起来。之后我们一家人其乐融融得坐在电视机旁欣赏春节联欢晚会。

这次春节我们在老家呆了十来天,让我印象特别深刻,我期待下次再回老家过春节。

小学生四年级作文 篇6

在小学生活中,最我难忘的是那位“答非所问”的老师。

上课铃响了,老师搬着一大摞书来到教室,对我们说:“同学们,这一节课我们上阅读课,老师把书发下去,记住,不懂的问题就要问,每个同学的书是不一样的,大家要认真读,要读出个什么来,因为我们下节课要写作文。”说完,老师就把书一一发下来。发完后,教室里非常安静,同学们不约而同翻开书,津津有味地读了出来。我出不例外。当我顺利地读到最后一章的时候,我突然遇到一个生词,那就是“答非所问”。当时,我想起了老师懂的问题就要问”,然后从座位快速走到老师面前,问:“老师,‘答非所问’是什么意思?”老师一开始没有说话,后来冲我一笑,低下了头,待了一会儿,我惊奇地望着老师,想:咦!?老师怎么不告诉我?老师好像看出了我的心思,又冲我一笑,道:“现在是非曲直10点了。”这样,我更迷惑不解了,老师葫芦里到底卖的.什么药哇?我再次疑惑地看着老师。老师笑着对我说:“回去,多动动脑筋,好好想想吧!”我遗憾地回到座位上,左思右想,嘿!……咦!明白了:我问老师“答非所问”是什么意思,老师却说现在10点了,这不正是“答非所问”吗?我恍然大悟,向老师投向钦佩的目光。老师用自己的实际表现去告诉你这是什么意思!难道老师不是“答非所问”吗?

我不仅仅明白了“答非所问”的意思,还懂得了一个道理:无论做什么,都要动动脑筋,好好想想,不懂就问!

小学生四年级作文 篇7

眼睛无意瞟了一下日历,不觉一怔,时间已悄悄溜到了中秋这天。我有一种欣喜涌上心头,晚上可以与好久不见的月亮相约了。

暗夜渐渐织上了天空,淡淡的星星也出现了,等了好久,月亮还是没有出来,我焦急地拿着望远镜在阳台上踱步,难道月亮失约了吗?我失望地抬起头,正在这时,我的目光停留在了远处的天空——那儿出现了一缕亮光。这亮光又重新点燃了我心中的希望。渐渐,云儿从月亮身边飘然而去,月亮掀开了她的薄薄的面纱。

我睁大了眼睛,看着这月亮。它圆圆的,好象是深邃的天空的一只眼睛,正在含情脉脉地注视着人间。常人说月亮是象征高尚的、纯洁的,是一个真君子,但月亮的真面目却与说的不同。虽是晶莹剔透的,但是有些地方是黑黑的,我不禁想到了嫦娥,那黑黑的地方大概就是广寒宫吧!月光泻下来,照亮了整个天空、整个大地,仿佛给大地涂上了一层银色。这月光柔柔的亮得不扎眼,不象太阳一样让人看不清他的.真面目。这月光中还夹杂着一丝凄凉,好象是嫦娥在焦急地寻找着在人间的后羿。

我不禁想起那个美好又凄凉的故事,在月光中幻出嫦娥无奈地飞向月亮的情景。她在每个中秋的夜晚坐在桂花树下,用目光寄去她那浓浓的相思情,真是“明月千里寄相思”啊!

时间已步入深夜,月亮又把旁边的云给拉来做自己的面纱,月亮虽被云儿给遮住了脸,但仍挡不住嫦娥那思念的目光,我也该回房了,用目光向月亮告别。中秋赏月,与月亮相约总有一种与亲人相聚之感,难怪苏轼会说“但愿人长久,千里共婵娟。”

小学生四年级作文 篇8

飘曳的蝉声,阵阵熟悉的海涛,在这个特别的夏天织成了一曲骊歌,让人心醉,让人心碎。难忘校园那摇曳的小白杨,洪亮的大钟、弯曲的小径、明亮的玻璃窗,难忘和蔼可亲的老师,朝夕相伴的同学。

门口的大钟一定还记得我吧,每天迎着灿烂的朝阳,是他迎接我第一个笑脸,曾与他赛跑,斗转星移中,书写自已节节向上的青春。

还是那弯曲的小径,没有蜂喧蝶舞,花红草绿,却有我们少年的明媚;有我们与小白杨比高的身影;有我们朗朗的书声融进畅游学海的豪情;有我们憧憬未来、少年轻狂的豪言壮语;有考试失利后奋发向上、你争我赶的'身影。难忘校园古朴的曲径,奏响了我们青春的旋律,见证了我们成长的足迹。

那不是教室那扇隐约能眺望大海的玻璃窗吗?海涛和着朗朗书声,为我的心灵插上飞翔的翅膀。窗内,老师挥舞的白手套,黑板上秀美的板书轻叩知识殿堂的大门,透过飞舞的粉尘,是老师辛勤付出的身影,白色的粉尘缀上乌密的秀发,粉尘无情地烧蚀着一个女孩儿曾纤细的双手,薄薄的白手套,写尽了无私、奉献,撑起三尺讲台的重量,点亮稚嫩的双眼中智慧的光芒。拿起红粉笔,用力地划出一条鲜亮的红线,告诉我们这是“桥”,踮起脚步尖,伸直了胳膊吃力地又画出两条黄线……直到一张张童颜都挂满笑魇。难忘春游时老师曾面对大海,动情地说过:此生做一个灯塔,照亮大海黑暗的心脏。校园的窗,已是我们飞翔的台阶,我们将飞出校园,飞越中考,划一道美丽的弧线……。

难忘谆谆教诲的老师,是您燃烧了自已,照亮了我们成长的道路;难忘朝夕相伴的同学,是我们的相互鼓励,奏响了青春的乐章;难忘美丽的校园,这里曾是我们最温馨宁静的港湾。大钟,小径、玻璃窗化作青春最浓烈的记忆。我们曾立下誓言:如果你是作家,就把这里的一切写在书行里,让它见证我们一代人的缤纷。如果你是建筑师,就建造出更多的高楼大厦,让所有的孩子都能上学。

校园已生长在我们心底最深处,骊歌声中,在心底写满惆怅,忽地,忆起那句诗:校园远了,成熟的青春却近了。

《精选小学生四年级作文合集8篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式