四年级有趣的作文

【热门】四年级有趣的作文五篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的四年级有趣的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级有趣的作文 篇1

今天下午，我们上了一节美术课。我们这次要染纸。每个人都带来了用具，我们组是吴金祥带颜料，王思琪带餐巾纸，我则带桶。老师给我们每人发了一张宣纸，让我们根据ppt上的四种折法任选一种把宣纸折好后染色，而且是染得三种颜色以上。我选了米字格折法。只见我拿起笔沾了些水，又沾了些朱红色，涂抹在纸上，见还没有渗透纸，又加了不少水，均匀涂抹原处，就这样，一次、二次、三次……直到完全渗透为止之后，我又分别用绿色、黄色来染色。

正当我快要大功告成的时候，夏老师突然说：“等等，忘告诉大家了。纸要等干了才能打开，不然就前功尽弃了。”听到这里，我拍了拍我的胸：“幸亏我还没有到那一步，要不然。”光阴似箭，日月如梭。在快乐的`气氛中，不知不觉一节课飞快就过去了。我只好慢吞吞地整理好，很不情愿地把作品交给组长，一步三回地看着我的作品还沉浸在我的艺术创作中，心里不断埋怨：“要是再给我二十分钟，我就可以看到这副画的真面目了！

心里有点不畅，是有点缺憾，有点扫兴，但更激发了我对染纸的兴趣，我下次要抓紧时间，高频率、高质量地完成作品。我爱染纸画！今晚有空就再做一副，弥补不足！

四年级有趣的作文 篇2

我们都有快乐的童年，快乐的童年都会有很多有趣的事。

在我刚上二年级的时候，妈妈给我报了一个作文班。教我们作文的何老师很开朗幽默，在课堂上他总能把这节课我们要写的作文用游戏的形式让我们先扮演出来，再叫我们把自己的亲身经历、体验和感受写出来，这就是作文。所以每节的作文课我们都是在游戏中完成的，很轻松很快乐。

记得有一节作文课，刚一上课，何老师就对我们说：“今天咱们来‘连词成句’”。同学们没有反应，课堂很静。老师又说：“不是做题，而是游戏。”下面的人都张大了嘴，顿时叽里呱啦地说起来，难道做题也能成游戏？老师又说：“下面我告诉你们规则。”

游戏规则就是：把全班同学分成三组，一组写同学的名字，二组写在什么对方，三组写干什么事。都写在一张纸条上，写完后收上来，一组放在第一个盒子里，二组放在第二个盒子里，三组放在第三个盒子里，然后每人都在三个盒子里各抽一张，组成句子后念给大家听。

游戏终于开始了，先排上场抽纸条的顺序，我被排在了第九个，前面几个人说的都很搞笑，有“高子函在通天塔上跳楼”、“张芷健在月球上大便”、“滕欣明在大沙漠里洗澡”、“郭亭瑞在水彩笔上跳舞”……终于轮到我了，我抽出来一看，笑得直不起腰来，我奋力压制住心中的'兴奋，大声读出：“刘赫然在女厕所里吃饭！”，下面哄然大笑，笑相千姿百态，我们班上的最淘气的男生怎么会被弄到女厕所了？还在那里吃饭？而这时的刘赫然却气得满脸通红，双眼冒着怒光直盯着我，当时我心想：“哥们，这也不能怪我呀，只是游戏，纯属巧合呀。”正在我心理活动时，他自己也绷不住脸，也扑哧笑了。哈哈，真是太有趣了。

这堂课已经过去很长时间了，可是，我一想起这堂课都会忍不住笑起来，相信在我长大以后回忆童年时也会是快乐的一瞬间。作文

四年级有趣的作文 篇3

多姿多彩的童年生活中快乐的、难忘的.、感动的事不计其数，而暑假里发生在姥姥家的一件小事，至今还让我记忆犹新。

一天，我看见姥姥家厨房的啤酒瓶里有一些刚喝剩下的啤酒，心想：啤酒就是“液体面包”倒掉了多可惜啊！恰巧叽叽的叫声从纸箱里传来，哦！有了，把啤酒给小鸡喝吧！于就是我把啤酒倒进鸡食槽里，可就是小鸡不会喝。我只好抓住小鸡，用手摁住小鸡的脖子，让它的嘴伸到酒里，停了一会儿，小鸡咂巴咂巴嘴，我就这样反复做了许多次，只见小鸡像上了瘾一样，你看，它把嘴伸进酒里，然后仰起头津津有味儿地喝个没完，一会儿食槽里的啤酒就都喝光了。小鸡已经东倒西歪，不一会儿就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起来。

笑声惊动了姥姥，她意味深长地说：“你以后可不能像小鸡这样贪嘴哦！”然后我笑着点了点头。

此刻想想我那次真的有点玩儿大了，一想起这件事，我仍会大笑不止。

四年级有趣的作文 篇4

四年的小学生活，我上过许许多多的课，但最难忘的的还是那一节作文课。

那是星期五的下午，这天是我们的作文课。和平日不一样，老师进教室后没有给我们出作文题，而是在黑板上画了一个大大的头像，然后转身对我们说：“今天，我们来玩‘贴鼻子’游戏。”

一听有游戏玩，同学们像被囚禁已久的犯人从“牢”里放出来一样，又跳又叫。在老师的制止下，半天才平静下来，然后，老师给我们讲解游戏规则。

在游戏中，同学们都争先恐后想上台去贴鼻子，将手举得高高的.，我们班里最调皮的小张同学举的是双手，老师笑着说：“就你来吧！”小张同学被老师蒙上眼睛，看不到光，他辨不清方向，左摸右摸半天才走到黑板前，随手一贴却却将鼻子贴到了嘴上，同学们立刻哄堂大笑。接着，后面几个同学不是把鼻子贴到了耳朵旁就是贴到了空白处，全班同学捧腹大笑，更“严重”的同学甚至眼泪都笑了出来，令我们又是一阵大笑。终于轮到我了，我慢慢地摸上去，根据同学提示，小手摸到了黑板边缘，又用手量了一会，确定差不多了，就贴了上去，结果虽然贴对了位置，却贴反了鼻子，变成鼻孔朝天了。引来同学一阵的跺脚、拍桌子，说可惜了……很快，下课的铃声响起，这节有趣的游戏课终于接近尾声。

临下课时，老师让我们将游戏的过程写下来，第二天交给她，大家都纷纷称好，再没有谁说不知该怎么写，无话可写的作文情况出现了。

放学回家的路上，同学们还在议论，说这真是一节有趣的课。

四年级有趣的作文 篇5

美食节？每当你看到美这三个字一定垂涎三尺吧！并且会问：“有什么好吃的？”想知道吗？那么就和我来看看吧！

哎！快看呀！四（3）班买卖场好热闹呀！

“买二送一，买一样东西送一杯可乐！”高曼婷同学踮着脚，扯长脖子，摇着手大声吆喝着。我冲破重重“包围”，来到摊前一看，哇！好丰富的美食呀：炸鸡腿、鱿鱼串、凉粉、奶昔……香味扑鼻，色香味俱全。忽然一股诱人的香味把我牵到了一个卖炸鸡腿的摊面上，“呼”我深深的'吸了一口气，“啊！”真香呀！这香味使我将手伸进口袋把这个炸鸡腿买了下来，刚到手我便狼吞虎咽的大口吃了起来。嗯！真是人间绝味呀！

现在我们把镜头转到我们组的店面上，这时，一位老师走了过来，每组的“抢客员”蜂拥而上，“抢”客人哩！这时，老师盯上了我们摊上的凉拌凤爪，我心里暗暗自喜：哈！有客人啦！老师走到我们的摊前，东瞧瞧，西看看，推销员覃娟倪急忙跑上前来，向老师介绍食品：“这是凉拌凤爪，吃起来美味爽口，这是……”经过覃娟倪的一番介绍，老师决定买凉拌凤爪，哎呦这老师胃口可真大呀！一下就买了6个，销售员高曼婷可高兴了，赶忙从桌下扯了一个塑料袋，夹起6个凤爪就往里装，并递给老师恭恭敬敬的说了一声“谢谢光临！”老师提着美味的凤爪，满意的走了。“真是太棒了！”我们终于做成了开业以来的第一单生意，在后面的时间里，我们顺利的将52个凤爪全部买完。

会后，我们数了数钱，嗯——收入也不小哦！一共收入41元，除去成本，盈利8元，我们组一共8人，平均分了分，正好一人一元。

虽然这次个人收入不是很高，但却让我明白了一个道理：父母的钱来之不易，每元每分每角都是父母的一滴汗水，一片爱呀！