四年级的作文

【精选】四年级的作文集合6篇

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的四年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

“哗，哗，哗”，窗外下起了雨，而此时的我正坐在公交车上观看车窗上有趣的雨点世界。

上车不久，窗外就下起了雨。刚开始下的只是毛毛细雨，小小的雨丝洒在车窗上，形成了一条条细细的雨线，像许多挂在窗户上的小银丝，又如一根根细小的银针，甚是美丽。慢慢的，雨下大了，变成了一颗颗小水珠从天而降。水珠落在车窗上，它们形态各异，姿态也不同。突然，我看到了一个有趣的画面，两滴水珠正在赛跑。前面的那颗小水珠正在拼命往前跑，一边跑还不忘顺路带上几颗水珠一起“玩耍”。而后面的'那颗大水珠也奋力地追赶着它们，就像“猫抓老鼠”一样生动有趣。最终，还是大水珠追上了小水珠，和它融合在了一起，犹如一对亲密的好朋友，顺着玻璃滑了下去。而另一边，一颗小极了的水珠正在拉拢“伙伴”和它一起往下滑。它左右两边都吸引了几颗小水珠，不一会儿，便汇聚成了一颗大水珠，“哧溜”一下就不见了。新的雨点不断地落在车窗上，而原先的雨点却一个接着一个落到了地面上，就这样一直反反复复……

雨越下越大，雨点不是停在车窗上而是直接像一条小溪一样流了下去。我下车了，从车外看，雨点在汽车底形成了一条条水帘，和不断下落的雨滴相映成趣，多像一幅了灵动的水墨画呀！

四年级的作文 篇2

我家有一个“小可爱”，他就是我的表弟。弟弟今年五岁了，他是一个十足的捣蛋鬼，大家都叫他“淘气包”。

星期天，我早早地起了床，做好了老师布置的作业，和弟弟一起玩游戏，不一会儿，妈妈对我说：“我要出去买菜，你们在家好好的呆着，不许调皮。”

“OK！”我和弟弟异口同声地回答。

“咦，今天太阳打西边出来了，弟弟怎么这么听话了？哼，一定有什么阴谋。”

果然，妈妈前脚出门，弟弟后脚便调皮起来，只见他从冰箱里拿出一个弯弯的香蕉，剥下香蕉皮扔到了沙发上，我生气地对弟弟说：“快把香蕉皮扔到垃圾桶里，要不一会儿把别人滑倒了。”

“不要你管。”弟弟扭过头做着鬼脸对我说。

说完便来到了巴掌大的阳台上，看了看楼下，又回过头来，看见电视里的人在跳舞，他也跟着学了起来，只见他扭动着身子，挪动着两只小脚，身体有节奏地转悠着，嘴里还不停地唱着：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”那样子可爱极了。忽然，他停了下来，看了看妈妈的手机，脸上露出了“阴险”的笑容。只见他蹑手蹑脚地跳上沙发，跑了不到两步，便踩到了自己扔的香蕉皮上，只听“砰”的一声，弟弟重重地摔在了地上。我幸灾乐祸地笑道：“你这是自食其果，自作自受。”只见弟弟来了个“鲤鱼打挺”，一下站了起来，揉了揉屁股，做了个鬼脸，顺手捡起香蕉皮，“嗖”的一声香蕉皮被扔出去了。

不料此时妈妈回来了，正好经过楼下，香蕉皮好像故意和我家作对似的直奔妈妈的脑门，“哎呀，我的头，是谁扔的？”妈妈跑上楼来，火冒三丈，冲我们大声吼道：“谁扔的，快说。”一向怕挨骂的我指了指弟弟，妈妈明白了，问都不问就指责弟弟，可弟弟站一旁好像若无其事一样，嘴边还挂着笑容。

最后经过妈妈的'教导，弟弟终于认识到自己的错误，用他那稚嫩的小手摸着我妈脑门说：“姨妈，疼吗？我错了，以后再也不敢了。”听了弟弟的话，妈妈笑了，我和弟弟也笑了……

这就是我家的“小可爱”。

四年级的作文 篇3

我永远不会忘记那张慈爱的脸。

吴老师是我们的英语老师，她美丽、端庄，笑起来更像是个亲切可爱的大姐姐。那次学校举行英语演讲比赛，每个班三名选手。我们班有三名男生和我报名，谁都不想放弃这个机会。于是有个好事的男同学给老师出谋划策：“只有**是女的，那就开除她吧！”我一听，眼泪直流。谁让我的人缘比他们差呢？谁让我的成绩不如他们呢？我正绝望之际，只听老师说：“为什么？不说女生优先，起码她英语蛮好的，我挺她……我们班破例，四个都参加，我来协调。”

老师发话，男同学们不吱声了，但我听见后面的两个女生嘀咕着。望着那阴霾的天空，不争气的眼泪又流出来了，但心里在暗暗发誓，一定要好好表现，为自己，更为老师的`信任。

比赛那天下着大雨，哗啦啦的雨声拨动着我紧张的心弦。台下一张张严肃的脸让我难以平静。一扭头，我发现吴老师正站在窗外望着我，那温柔、慈爱的脸上洋溢着灿烂的笑容。她朝我点点头，我的心顿时轻松下来，然后回过头，微笑着，开始了我的演讲。台下的评委们微微的点头，有的还悄悄议论了两句什么。我更加自信，表达也更加清晰流畅。

比赛结束，我在赛场外寻找老师。她朝我招招手，我奔过去，眼里闪烁着泪花。老师拍拍我的肩膀，慈爱的笑容像春花般灿烂：“傻孩子，哭什么嘛？都雨过天晴了，你还在这‘下雨’？”我破涕为笑，老师的脸上写满了关切与信任。

当我站在第一名的领奖台上，眼前又出现了老师那慈爱的脸庞。

四年级的作文 篇4

炽热的三伏天过后，它——美丽而又绚烂多姿的秋姑娘，悄悄地来到了人间。

我走在一条幽静的小路上，满脚踩的都是枯蔫的叶子，耳边便响起一阵阵清脆的沙沙声。忽然一阵刺眼的阳光顺着树叶之间的空隙射了进来，他射到了我的`身上，我便暖和了，虽然已经到了正午，可还是没有夏天里那灼热的感觉。

小道旁是一条小河，小河边还有一些已经蔫掉的荷叶，虽说它们的的直挺挺的“站立”在小河上，却个个黄的黄，蔫的蔫，有的甚至干脆弯下了腰，可我怎么找都找不着一朵荷花。

在回家的路上，突然一轮落日吸引了我的视线，让我久久不忍移开，心想：多美的落日啊！我可以跟它照相留念一下嘛！说干就干，我立即让妈妈拿出照相机，为我拍照，我选了一处既能看到落日，又能看到落日倒影的地方，做了一个导游的造型，让妈妈拍了下来。拍完照，一阵凉意袭来。迫使我加快了脚步，赶紧回家了。

我爱秋天，更爱它的优美，愿这美好的秋色永驻人间！

四年级的作文 篇5

我姨家有一只可爱的小猫，它的毛色黑白相间，我姨叫它小蓝猫。小蓝猫有一双水灵灵的大眼睛，一张馋馋的小嘴巴，几根长长的胡须，一条毛茸茸的尾巴，看起来非常可爱。

小蓝猫很淘气。有一次，我来姨家玩，我把鞋给脱下，就去玩小猫了。在准备回家的时候，我惊讶地说：“谁拿了我的.鞋！‘’我找呀找，床底下不见，桌子下不见，咦，哪里去了？我想了想，终于，找到了！我的鞋居然在小猫的窝里，我才知道原来是小猫把我的鞋叼进了窝里了！让我找不到它，它太淘气了！

小蓝猫有时候很好玩。有一次我们正在玩捉迷藏，我来抓小猫，开始，我找呀找，我还是找不到它；最后，小蓝猫忍不住“喵喵”地叫了叫，我终于找到了，哈哈，原来它藏在床底下了。

小猫吃食物时，真是太有趣了。有一天，我拿小鱼来逗它，我拿起鱼放在它头上，它抬起头，目不转睛地看着鱼，还舔了舔舌头，动了动胡须。它想咬一口的时候，我把鱼往上一提，它没有咬到，它的口水都掉下来了！我拔开腿就跑，它使劲追我，我把鱼一扔，它跳了起来，立刻把鱼给接住了！小蓝猫真是太可爱，太有趣了！

我最喜欢我姨家的小猫，因为它淘气、天真、可爱。小朋友。你们也养几只小猫来玩吧！

四年级的作文 篇6

周六，爸爸妈妈带我去费县观看指动石。虽然只是短短一个小时的路程，可我却觉得很长，因为我心里一直充满了好奇，是什么样的石头只要一根手指就能戳动呢？

到达目的地后，我们远远看见高大的石门上写着“云瀑洞天”四个大字，原来指动石就是在这个景区里面。我象小鸟一样飞奔向前，很想立即找到那块神奇的石头。

沿着一条平整的小路，我们来到了指动石面前。只见一块巨大的石头横在前面上方，它的左侧紧紧靠近另一块石头，右侧悬在空中，和下面的石头还有一指的距离就接在一起了。这里的工作人员告诉我们，这块石头长7米，宽5米，重达百吨，人站石下，以一指之力，可使之上下颤动，故名“指动石”。我以怀疑的眼光看着这块石头，快步走到它的'下面，伸出一根手指，往上轻轻一戳，整块石头就上下颤动起来，原来是真的。妈妈说，它就是靠下面的石头作为支点，再加上力的作用，才能上下活动的。噢，原来如此。我又多玩了几次，每次都是轻轻一动，石头就上下颤动。真是太神奇了。

恋恋不舍地离开指动石，沿着波光粼粼的天蒙湖，我们又来到了怪石林立的巨石阵。猫着腰，低着头，小心翼翼地在石缝中穿行，只觉得洞里凉风习习，非常清爽，而脚下石阶四通八达，高低不平，让人不辨东西南北。虽然我的头被石壁豪不留情地碰了个大疱，背也磨破了一块皮，但是我还是一鼓作气，终于爬上了直通苍穹的一线天。

看着下面的美景，心里暗暗感叹大自然给我们留下的自然风光真是太美了、太神奇了！

在回家的路上，我在心里想我们一定要保护好大自然赐予我们的美丽景色，让我们的临沂天更蓝、水更清、山更绿！