四年级的作文

有关四年级的作文汇编9篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文 篇1

医生，他们是我们生命的救助者，他们每天在和死神做斗争。让众多的人好起来，让快乐、幸福充满每一个家庭。

非典时期，有一个人不幸得上了非典，但他不想让别人为他们的病而染上非典，他就把自己锁在屋里。一位好心的医生知道了这件事，并了解到了这个人的地址，就赶了过去，可那个病人死活不开门，医生看没办法，就在要回医院的时候，突然看见了一串钥匙挂在病人家门上，上面还有病人的照片，医生断定钥匙就是病人家的`。他急忙打开门，抢救病人，可就在病人让医生出去的时候，突然倒下了，医生急忙给急救室打电话，并自己先打开药箱为病人检查，救护车来了，病人被送到医院做检查。医生为了帮助病人，每天都去照顾他，三天三夜过去了，那个病人被救了，而那个医生却永远的睡在了甜蜜的梦香之中。

我敬佩医生，医生把一个个病人从死神手里抢了回来，自己却被死神夺了宝贵的生命，让我们快乐的过着幸福的生活，无忧无虑。

四年级的作文 篇2

我的家乡在湖南，依山傍水的小村旁，有一座美丽的果园。

每到秋天，果园里硕果累累、香气扑鼻。形形色色的果实把树枝都给压弯了，抬头看一眼树上，青的、红的、橙的，大的、小的，圆的、尖的，让你眼花缭乱，那沁人心脾的果香更是让你挪不开脚步。

红彤彤的苹果，像小姑娘红着脸，藏在密密匝匝的`绿叶之间，真是“云来仙境酒仙果，仙果红润怡采摘。”

梨树上黄澄澄的梨像极了一个个小葫芦娃，晃晃悠悠地挂在枝头，似在荡秋千，又似在捉迷藏。金灿灿的阳光照在它们身上，它们似乎也闪着金光呢！

柿子树的树枝上挂满了小灯笼似的柿子，有的独自一盏在枝头欢笑，有的三四个聚在起十分亲近。靠近些看，那红亮亮的果皮，好像就要撑得流出蜜汁来，馋得你忍不住咽一口口水。

金果多多的橘子树上，金灿灿的橘子圆圆的，像一个个小皮球。浓郁的橘香驱使你忍不住摘下一枚，剥开橘皮尝一瓣，酸酸甜甜，余味无穷。

果园里还有榴莲，满身的尖刺也阻挡不住喜爱它的人们。闻着臭臭的榴莲，吃起来却是甜甜的，它的营养价值可高了，民间素有“一只榴莲三只鸡”的说法呢！

家乡的果园，我记忆中最美的地方！

四年级的作文 篇3

一天，一个行人在路上随便吐痰，路说：“你这个人怎么这样子，不讲究卫生，随地吐痰，吐在我身上也就算了，你连我的好朋友车的身上都吐到了，真是的。”人说：“关你什么事啊，我想怎么样就怎么样，。”这时车也说话了：“你怎么能这样，你们人类是高级动物，我还以为人人都像我主一样平易近人呢，没想到相差那么多。”路说：“这样的人我们不要理他，总有一天他会遭报应的。”

第二天，那个人更过分，在同一个地方吐了十口痰，嘴里还一直念叨着，叫你们说叫你们说。路和车忍无可忍了，就很生气的对他说：“如果全世界的人都像你这样的话，那世界早在3亿年前就毁灭了，还会有你的存在。”人说：“我说你们怎么老管我的事啊，我上辈子跟你们结了什么深仇大恨吗？你是跟我杠上了吗？还有你车，你也不是什么好人，你可是被人们称为“马路杀手”的，多少人的性命都死在你手里你知道吗？还在那说我。车说：“你也不是什么好东西。”路说：“对，你也不是什么好东西，还好意思说车。”

第三天，路跟车不约而同的聚在一起，它们想起了昨天那个人，并异口同声的说那个人蛮横无理，祈祷以后再也不要见到他。可上天偏偏捉弄它们，那个人又出现了，人很嚣张的说：“哟，路大爷和车大爷吗？今个兴致可真好啊，聚在一起聊天。”路生气的说：“是啊，不像某些人穿都没穿好。”人看了看自己的身上，真是报应啊，上帝在人的.身上粘了3块口香糖，一辈子都弄不下来，车高兴的说：“报应啊。”

从此以后，那个人再也不敢做不文明的事了，他还对大家说不要做不文明的事了，上帝会惩罚你的。

维护公共设施，提倡文明城市，文明人，是大家都应该做到的事情。

四年级的作文 篇4

情布满人间；情，千金不换；情藏在每个角落；情遍布在心间。

风呼呼地吹着，树上的枝叶随风摆动，声音悲凉，太阳被乌云遮住……两只小狗在马路上嬉戏，快乐洋溢在街间，这时，一辆轿车飞驰而过。地上出现一滩血，一只小狗倒在血泊之中。可是在那一瞬间，轿车飞驰而过的那一瞬，你知道发生了什么？轿车飞驰而来，眼看就要撞到较小的.那只狗了，在这千钧一发之际，较大的那只狗犹如一只离弦的箭冲过去撞开那只较小的狗，轿车就这样硬生生地撞到了它的身上。

这个故事很平淡，真情也是这样，平淡却珍贵！这个故事的小狗不惜用自己的生命去救另一只小狗。设想一下，假如这只小狗不去救另一只小狗，又会怎样？只不过是一个玩伴而已，他的一生中有无数个玩伴，而生命只有一次，仔细想想，生活中这样的事例不多吗？温州火车事故中，多少人坐车几天几夜，只为捐献那一袋鲜血吗？又有多少人跨越千山万水只为到灾区去奉献自己那一份微薄的力量？无数人捐款捐物……

平淡的事情往往蕴藏着深厚的含义！

四年级的作文 篇5

六月的天空比那烈日炎炎的五月多了一份明媚与晴朗，阳光是那么柔和，金灿灿的光辉洒在我们的身上。就像是朋友温柔的呓语，照亮了我的心房……六月，我们欢声高歌，如同展翅飞翔，扑向天际的白鸽——倾洒眼泪，挥动羽翼，告别我们的童年！

——题记

清晨，凉爽的风儿吹拂着我的面颊。我欢快地蹬着脚踏车，向学校驶去。操场上，人头攒动——到处是闪亮亮的彩带，随风飘扬的还有那鲜艳的五星红旗。今天要表演大合唱呢，我们班里的同学都穿着清一色的校服，男生也打扮得格外精神。

走上演唱台，我朝旁边的小可和格格笑了，“一定要加油！”加油，朋友们——这是最后一次了，最后一次了……我多么想再为我最后一个儿童节画上圆满的句号，我的心中对这童年充满着无限的感慨，我想在看她最后一眼……唱吧，唱出来吧！童年就如这歌儿——每一个跳动的`音符，每一段欢乐的节奏都缓缓流过，却又在我的心中烙下了深深的印记。

“西边的太阳就要落山了……”

旁边的男生破天荒的张嘴唱了起来。唉，男生总算没有关键时刻掉链子。我们共同努力了，我们都为自己的童年划上了一个完美的句号，我们共同度过了最快乐的“六·一”，真好……如果时间可以定格在这一刻，该有多好啊！我想再好好看看老师此时喜悦的脸颊，再看看同学们认真、专注的模样，再听听那些年我们一起学过的“幼稚”歌……时光匆匆划过，两首歌，短短不到十分钟。

回想着十二年来，也就是那匆匆而过，只有那几颗星子还闪烁着，我依稀记着。

就要如此别过，心中总有那么多的不舍……眼泪悄悄溢满眼眶。就要别了！那五彩缤纷的快乐时光已化作永恒，我为她加冕——那是不可磨灭、不可超越的“经典”！风儿已吹干脸上的泪痕，接下来，我要拥抱太阳，展望未来！充满探索、激情的青春之歌，即将奏响——朋友啊，我们的未来就在前方！

四年级的作文 篇6

我有一个非常有个性的同学——吴裕杰。他板刷头，瓜子脸，有一张看见就想笑的脸。瘦瘦的身材，但是他的力气可大得很。他很乐观，遇见什么事，都说没什么大不了的，又不是天塌下来了。他也很淘气，经常搞恶作剧，他非常喜欢没事找事，看见一个人就去打一下或踢一脚，这让我想起了那一次的课外活动。

记得那一次的课外活动，老师让我和吴裕杰自行组织大家练习投篮。我把女生给组织好了，只有男生，还在那里你追我赶的。我跑过去，说：“吴裕杰，你让他们排好队呀！”可是，吴裕杰却说：“我让他们排队，他们又不听我的，除非你把他们叫过来，我再让他们排队。”说完，他在我手臂上打了一下。我听了，有点生气，说：“说话就说话，别老动手动脚的.，还有我组织的了男生，就不用叫你了。”然后，我也回敬了他一下。吴裕杰也生气了，说：“就喜欢这样，怎么着！”我彻底的让他给激怒了，说：“你这人，这么喜欢没事找事呀！”这下子，我和吴裕杰的“战争”爆发了。我们俩，你一言我一语的，说来说去的，差一点就打起来了，幸好其他人，不然我们俩个还真打起来了。

这就是我的个性同学，一个乐观、淘气、喜欢没事找事的男同学。

四年级的作文 篇7

经过几天雨水的洗礼，周围的空气格外清新。正是春夏交替的时节，鸟语花香，花草树木都好像进入了少年时期，青翠茂盛，精神饱满的展示着生命的色彩。

每天清晨，妈妈的吻把我从梦中叫醒。揉揉眼睛，静静的听着鸟儿在我的窗外歌唱。伸个懒腰拉起窗帘，晨光探进来的房间温暖明亮。每天背着书包出门以后，眼前的小院子都会让我忍不住停下脚步去看看花草树木，这是属于我开始一天行程的美丽片刻。

眼前的'栀子花，白白的花瓣儿，碧绿的叶子蓬勃朝气，香气四溢。我也很好奇，原来橘子不只是好吃，花开时还有这么浓郁的香气！再看一眼妈妈的欧月和小玫瑰。呀！一夜之间又开放了好多花朵！红的、紫的、白的、黄的、粉的……花朵和花苞被绿叶衬托得更加精致漂亮了。妈妈说它不姣贵又美丽，对环境也没有特别的要求。只要水分，阳光与给予简单的营养关怀就行了。别的花大多就只是一年开一次花，而月季则不同，一年中除了冬天之外，春夏秋三季能开放。盆子里的栀子花，她安静不浮华，此时正含苞待放呢。淡紫色的薰衣草浪漫素净，待到花开之时，微风里阳光下都透着灵动的诗意。地上还有许多不知名小花也竞相生长，呼应着盛开的大花朵，格外好看。大树下，花架下的小草们也是郁郁葱葱的生长着。

春夏的一切，都显得那样的生机勃勃。真是美好啊！在这些丰富的颜色里，不仅让我心情愉悦的开始一天的学习，更是让我这个小少年用心在感受着生命的力量。

四年级的作文 篇8

万里长城是中国历史乃至世界历史上一颗璀璨的明珠。它是中国古代人民智慧的结晶，是华夏文明的象征，是中华民族的骄傲，它反映了我国古代建筑技术的伟大成就。

长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦始皇开始，修筑长城一直是一项大工程。据记载，秦始皇用了近百万人口修筑长城，约占当时全国人口的二十分之一。

在那个战火纷飞，狼烟四起的战国时期，秦燕赵国在国境北处，筑长城，阻止了匈奴，东胡的南掠，维护了国家的统治秦始皇统一六国后，以全国的物力财力连接了原有的秦燕赵的长城并加以修补。明朝时又修了从鸭绿江到嘉峪关的长城抵御外来敌害，约长12700里，有“万里长城”之称。

历史的风轻轻拂过，在千百年后的今天，在这个和平年代，长城已经失去了原有的价值，难道他真的不具备什么价值了么?

不，决不可能。长城不仅仅是古时用来抵御外来敌害的工具，更是今天中华民族不可分割的.一部分。它巧夺天工的设计，更体现了中国古代人民的高度智慧，它，是历史的见证。

万里长城是中国古代民族关系发展的产物，在历史的发展过程中，长城带的古代民族，有些消失了，一些新的民族又融合生成，他们都与今天分布在长城带的二十多个民族有着密切联系，都对中国的历史发展做出过重要的贡献。

有人会说，万里长城的修筑浪费了多少的财力物力。又使多少人民的家庭破碎，即使孟姜女没有真的哭倒长城，但是，她不正是无数受苦受难的人的代表吗?是的，修筑长城，确实是一项劳民伤财的工程。但是，若是没有那些人的付出，没有筑长城，那么，当匈奴的铁骑入主中原，人民还能安居乐业的生活么?当我们伟大的祖国被侵占，还会存在华夏文明么?还会有今天的中华人民共和国么?所以长城不可缺少。

今天，看着长城，不禁惊叹与它的艺术建筑，更惊叹于它忠心不悔地守卫了中华国土数千年的坚强毅力。万里长城，相信他不止能在中华国土上绵延万里，可以在那条历史长河上绵延万里，还可以在每一位华夏儿女的心中绵延万里!

四年级的作文 篇9

“叮铃铃……”，放学了，我二话不说抓起书包就直奔三楼，我和邻居约好了，放学一块回家。跑到她们教室门口一看，还没下课，老师正滔滔不绝地讲着呢。我有些扫兴，只好站在门口静静地等待。

过了一会儿，我有些不耐烦了，心想：这老师话还真多，我脚都站麻了，却还不下课。真想一走了之算了，可又想到答应了邻居的，总不能言而无信啊，只得耐心地等下去。忽然，站在右边的'一个素不相识的男孩儿一脚向我踢来。我生气极了，这人怎么无缘无故就伤人呢？真是太坏了！我恶狠狠地盯着他，骂道：“你没长眼睛呀！”他却慢条斯理地说：“对不起，我不是故意的。”一点诚心都没有，可我哪斗得过他呢，只能就这样算了。就在这时，另一个男生却粗暴地说：“死丫头，快滚！”我被这话彻底激怒了，真恨不得一个耳光扇过去，好让他明白他这种人是多么可恶。可想归想，我却耐何不了他，谁叫我是女生呢？可我也不是好惹的，我愤怒地盯着他，一句话也不说。平常爸爸生气的时候就是这样的，很吓人。可真管用，那男生看我这样，竟再没说什么了。可还是烦啊，下课铃都响好久了，老师就是不放学……也不知过了多久，终于等到老师一声令下：“好，放学！”

这真是一次烦恼的等待啊！