四年级秋天的作文

2023-09-27 11:28:52
关于四年级秋天的作文四篇

关于四年级秋天的作文四篇

在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的四年级秋天的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级秋天的作文 篇1

秋天来临了,它把自己的美丽带给了大自然。我们可爱的校园也被秋姑娘所感染了。

跨进校园的大门,便闻到了一阵阵扑鼻的花香味儿,使我沉醉在一种幻想中:自己正躺在花丛里,花香引来了许多的蝴蝶,我与蝴蝶一起嬉戏玩耍。

再向前走,便是植物园了。枫叶渐渐地由绿变红,正如诗句描写的那样“霜叶红于二月花;”柳树的长发也没有了往日的翠绿,变成了一根根黄头发;最吸引人的还要属秋天的代表:桂花与菊花。桂花的花朵有的穿上了白色的衣服,有的穿上黄色的大衣 它们有的孤独地翘立枝头;有的两三个手拉着手跳起舞;有的好多团在一起,像是在谈论什么“国家大事”。桂花的`香味十分迷人,有句话是说桂花独特的香味“桂花花开,十里飘香”。

菊花可是各有特色,有的鲜艳夺目,有的昂首挺胸,有的熠熠生辉 五彩缤纷,千姿百态。看,那花红的似火,白的似雪,大的像团团彩球,小的像盏盏小灯笼,在阳光的照耀下,多么美丽,多么耀眼,多么令人赞叹啊!秋天的植物园不美吗?

秋天,正是同学们学习的好时机,同学们坐在教室里,阵阵凉凉的秋意向同学们扑来,教室里传来琅琅的读书声。

秋天,让大自然充满生机;秋天,让同学们精神抖擞,学习信心十足。

迷人的秋天,我爱你!

四年级秋天的作文 篇2

夏天还没过秋姐姐就挥着魔法棒走来了,她把世界变得五彩缤纷。

秋天是红色的。那一个个大大的苹果在树上望着我在说:“快把我摘下来吧!我好想让你吃掉我!”那一片片枫叶红彤彤的,我都可以用“霜叶红于二月花”来形容了。再后退几步看那红枫林就像一个火红的大太阳一样。那山边的太阳火红,我对太阳公么说:“太阳公公你好呀!是你每天清晨爬上山起来照耀我们吗?”太阳公公说:“是呀”……过了一会儿我想:太阳公公怎么那么红?是跟我聊天大久的缘故吗?哦,不是,是因为太阳的红色是给予我们温暖的呀!

秋天是黄色的。那大片大片的稻子,澄黄澄黄的真诱人。那,一片片金黄的麦子低着头好像在寻找什么并说:“我的绿色呢?我的绿色呢?我的绿色去哪了?”我说:“秋天到了,你变黄啦。”

秋天也是绿色的。你们知道为什么秋天是绿色的`吗?因为,你们忘了松树吗?松树它们好像在说:“为什么你们都变黄了,我还是绿的呢,我是不会变黄的。”没关系的。”我说。

秋天是五彩缤纷的呢,我爱秋天。

四年级秋天的作文 篇3

我们的校园一年四季都很美丽,但我更喜欢景色宜人的秋天校园。

秋天的校园五彩缤纷。高大的桂花树上,一朵朵,一串串,一簇簇。金黄色的桂花开满了枝头,像亮晶晶的星星,像眨呀眨的眼睛,像可爱的小精灵,桂子花开,十里飘香。“嗡嗡嗡……”勤劳的'小蜜蜂,早就提着篮子在桂花丛中采蜜了呢!

火红的枫叶,像一片燃烧的火焰,又像枫叶宝宝为了迎接秋姑娘的到来,使劲鼓掌,把小手都拍红了呢!让我情不自禁地想起了诗人杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。围墙边一排高大挺拔的宝塔松,早就高过了围墙,它们像一个个军人,穿着绿色的军装,时时刻刻守卫着校园。

秋天的校园欢快热闹。下课了,同学们像快乐的小鸟飞到了操场上,尽情地玩耍。有的同学在跳皮筋,有的同学在踢毽子,还有的同学互相追逐着躲猫猫,那笑声撒遍了整个校园。“叮铃铃”上课了,这时,从教学楼里传来了一阵阵琅琅的读书声,“听!秋的声音……”

秋天的校园真是景色宜人,我喜欢秋天的校园。

四年级秋天的作文 篇4

我家有棵银杏树,是因为爸爸看着后院光秃秃而移来的。

银杏树长得非常笔直,像位英姿飒爽的军人。叶子两面都是淡绿色,呈扇形。春天,银杏树会发出嫩绿色的嫩芽;等到太阳像火球挂在天空时,嫩芽会慢慢变成扇形的.树叶,颜色也从嫩绿色变成淡绿色;到了秋天,一阵秋风扫过,银杏树叶子就像其它的树叶一样渐渐凋落下来,微风一吹像是翩翩起舞的蝴蝶,在互相追逐,嬉戏,这种画面真叫人陶醉;等“呼呼”北风而来时,落在地上的树叶将被尘土淹没。

回想银杏树刚到我家时,还是矮小的树苗,爸爸便将银杏树的任务交给我。我每天回到家便先跑向后院观察树苗长高没?有没有虫?浇不浇水?每天必不可少的任务就是它,正因为这样,我和银杏树成了好朋友。

在我三年级那年得到了一张“三好学生”的奖状。我背着书包,手拿奖状,一路飞奔到家,直奔后院围着银杏树蹦、跳、转圈,手舞足蹈地来传达我喜悦的心情。那时的银杏树发出“沙沙沙”的声音,好像在鼓掌似地为我祝贺。我久久地望着它,它也望着我。可没过几天,我一位好朋友转学了。再次来到银杏树下抱着哭起来,跟它诉说着。这时,从银杏树上飘下许多树叶,在空中飞舞,围着我转,好像在安慰我。我读懂了它的话,慢慢地也不哭了,因为我还有它这位好朋友、老朋友。

在我童年中,银杏树伴我成长。我高兴时,它为我庆贺;我难过时,它安慰我。感谢你,银杏树!

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