四年级的我作文

【必备】四年级的我作文4篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的四年级的我作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的我作文 篇1

说起小动物，我最喜欢小白兔了，因为它机灵、活泼、可爱。

一年前，奶奶的一个熟人从他家抱来了一只小白兔。它的外形十分可爱，也很漂亮。小兔子身上雪白雪白的，还有两只竖着的长耳朵呢！两只红宝石般的眼睛嵌在脸上，煞是好看。早上，它的眼睛是半睁半闭的；中午，它的眼睛睁的大大的；像似在寻找什么东西。它的四肢支撑着肥胖的身子，走起路来蹦蹦跳跳。 那时，小兔子还很小，我去摸它的.时候它就跑走了。有一次，我拿着青菜给小白兔吃。我一棵一棵的喂它吃，小白兔差点咬住我的手。小白兔低着头，好像在说：“小主人，对不起，我实在太饿了。” 小兔子一天一天地长大，我开始教它怎样不怕生。一天，我和弟弟想把小白兔抱出来玩。当我们走进它的小屋，小白兔已经知道我们来找它，就提前蹲在门后面了。我和弟弟把它抱起来它不像以前那么胆小了，而是很热情的迎接我们。我们玩得很开心。 这就是我喜爱的小白兔，你们喜欢吗？

四年级的我作文 篇2

我很喜欢汽车，因为我爸爸就是一个汽车迷，张口就能说出一连串的汽车品牌。

受他的影响，我也被汽车迷住了，其中最喜欢的嘛，当然还属“路虎”啦！记得去年夏天，爸爸带我去参加一个车展，在形形色色的汽车之间，我一眼就看见了一辆越野型的“路虎”：身披乳白色外衣的它显得很霸气，闪亮的车灯有如天上的星辰，四只轮子被安装在这样的车身上显得格外有力，就好像山中霸王——老虎那有力的四肢。看着这样霸气的“路虎”，心中又悄悄给自己定了一个目标：以后一定要将这辆有棱有角的“路虎”买下来！但后来和爸爸一问工作人员它的价格，我就像泄了气的皮球，天，这个数字也太大了吧！不过总有一天，这辆“路虎”会被我收入“麾下”的！但是，在高速公路上的那些奔驰着的“路虎”，还是让我久久不能忘怀，那种速度，真的'只有“路虎”这个名字才配的上。

除了“路虎”，我还喜欢一种汽车，那就是极富创意的“兰博基尼”了。极富创意的它在怪异之中又显尽了它的美丽，大胆的“兰博基尼”不管是什么款式，什么颜色，都向世人展现了它非凡的美丽与独特，它就像一个不规则图形一样，奇形怪状，但在这之中又透出一种十分独特的美，它有很强的艺术感，宛如一件工艺品，鬼斧神工，浑然天成，让世人为之惊叹、折服。

现在的21世纪，已把人们和汽车紧紧联系在了一起，谁也离不开谁，所以，汽车就和人类的伙伴一样，早已不是一种交通工具，而是真正的朋友。

四年级的我作文 篇3

你要问我什么动物最可爱？我想一定只有奶奶家的那只小白狗了，它的名字叫“毛毛”，它给我带来了快乐，我非常喜欢它。

“毛毛”披着白色的棉袄，洁白无瑕，像是用汉白玉雕刻而成的`，用手摸一摸，软绵绵的，像刚弹过的棉花，让人心旷神怡。它身材娇小玲珑，四肢却很壮实。“毛毛”的尾巴又短又软，翘起来像一朵大菊花，特别漂亮。

“毛毛”真是一只忠于职责的狗。那次，我和爷爷，奶奶都出去了，“毛毛”在家，它在门口转来转去，好像在巡逻。一会儿蹲着，一会儿站着，一会儿东跑跑，一会儿西跑跑，如果发现没有情况，它就会跑到没人的地方，好好的睡上一觉。说也奇怪，我们还没到家呢，它就一早跑出来迎接我们。到了晚上，我们都睡觉了，只有它没睡，可能睡不着吧！它还在自己的“岗位”上转来转去，为我们“站岗”。

“毛毛”看起来虽然瘦小，但饭量却很大，特别贪吃。

有一次，奶奶做了非常好吃的排骨。我正在吃饭，“毛毛”好像也闻到了香味，跑了过来，见我没给它东西吃，便使出了“讨食大法”。第一招，冲着我不停的摇尾巴，时不时还用舌头舔舔嘴，我还不理它，便使出第二招，大声叫唤，一副恶狠狠的架势，我就是不理它，它会使出看家本领——“六亲不认”，我只得给它了几块肉，它便欢喜的在我腿上咬来咬去的，好像说，谢谢你。

这就是奶奶家的“毛毛”，我难道不喜欢它吗？

四年级的我作文 篇4

我的同学叫黄涛，今年13岁。他长着瓜子脸，大大的眼睛里充满了智慧和幽默，他喜欢穿白色的.衣服和黑色的裤子。

他的学习成绩很好，老师提出的问题，他都能流利地回答出来。当我有不懂的问题时我常常向他请教，每次他都是热情地帮我解答。

黄涛不但成绩好，还宽宏大量。有一次，我去他家玩看到他的军舰模型，就借了回家玩几天。回到家，我爱不释手。可是，老天爷好像跟我作对，一不小心，把军舰掉得七零八落。要知道，这可是他最喜爱的军舰啊!下午，他来取舰模了。他一进门就问：“我的军舰呢?”我回答：“它已经碎了。”我以为将要面临的是一阵“暴风骤雨”，谁知他没有生气，而是：“不怕我们将它粘好就行了，不用怕我。”后来，我们俩齐心协力把它粘好。

你看，这就是我的同学黄涛，我为有这样的同学而感到骄傲、自豪。