四年级暑假作文

2023-09-27 15:58:32 阅读全文下载本文

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在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的四年级暑假作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级暑假作文篇1

上周六的早晨，天气晴朗，爸爸开着车带我们大家到寿阳去烧烤，一路上我和弟弟唱着歌，欣赏着风景，阳光透过绿油油的树叶，照在马路上非常漂亮。一会功夫我们就到了目的地，大家分工合作，各自忙碌起来。爸爸开始搭烧烤架，妈妈在铺一次性餐布，舅舅去找干树枝和干草，舅妈用竹签在串鸡翅，我和弟弟到湖边玩。

半小时过去了，烧烤的炭烧的红红的了，餐布上也摆满了许多好吃的.东西，有桔子、葡萄、饼干、火腿肠。不一会儿，我们闻到了鸡翅的香味，好香啊！大家边吃边烤，我们吃了好多东西，有烤青菜、烤鸡翅……我和弟弟还亲手为爸爸妈妈烤香菇，爸爸妈妈都夸我们烤的太棒了！

吃完烧烤，爸爸带着我和弟弟在湖边打水漂，爸爸扔出去的石头在湖面上泛起一层层的水波，漂亮极了，我们玩的可开心了！

不知不觉已经到下午二点了，我们准备回家了。大家一起把垃圾全部装进了一个大袋子，然后打上结，扔进了垃圾箱。整理完了，我们便坐着车回家了。

四年级暑假作文篇2

在炎热的夏日，我有快乐的长假，那是什么呢？暑假。这快乐的节日里，我可以游泳、踢足球……

最好玩的地方还是我奶奶家的菜园子，我奶奶家在平山，一说平山，你们肯定知道著名的`西柏坡景点就在那里，你们要赞美西柏坡，而我呢？我要赞美我奶奶家的菜园子。我奶奶菜园子里有好多好玩的东西呢，听我一一道来

一：季节不同，景色不同

春天，我奶奶家的菜园子是一片绿海；夏天，我奶奶家的菜园子是小虫儿们生存的乐园，所以我奶奶和我爷爷不得不去杀虫；秋天，我奶奶家的菜园子呢，就变成一片火海了；冬天呢，植物们就在棉被下面好好的睡一觉，等来年春风姑娘来叫醒它们。

二：自己动手，丰衣足食。

我奶奶和我爷爷要去拔草了，我也跟着去了。一到那里，就傻了眼了。那草有20多厘米高，我拔下来还有点费劲呢。我回头一看爷爷奶奶，都拔了好多了。我看看他们，再看看自己，才拔了那么点，我开始又埋下头开始拔起来。

三：虫儿乐园，无拘无束。

拔完草，我累的不行了，又开始挑逗起虫儿来。那蚂蚁有1、2厘米长呢，脑袋上的“钳子”可大了。

我该回家了，我永远不会忘了这个地方，养育我的地方。

四年级暑假作文篇3

暑期去韩国济州岛旅游，当地导游为我们安排了一个特殊的行程，那就是看——涂鸦秀。我很好奇：为什么作画过程能够成为一场表演？最后一日，当导游宣布晚上去看涂鸦秀时，疲惫不堪的我顿时来了精神。

晚上8时许，我们随导游来到了一家剧场，待我们刚刚坐稳，场内响起一阵动感劲爆的音乐，舞台上开始灯光闪烁，一排参差不齐的木板出现在舞台上。奇妙的`是，每块木板其实都是一扇活动的门。不一会儿，从木板门后走出来4个打扮怪异的年轻人。他们浑身上下蘸满了各色颜料，礼帽随意地斜扣在脑门上，看上去像极了马戏团里的小丑。想必，他们就是今晚的艺术大师了！

演员以木板为画布信手涂鸦起来，美丽的图画一挥而就。先是一幅老虎，惟妙惟肖、栩栩如生。再是一幅美人鱼，妩媚动人、青春靓丽。演出最精彩的部分当属演员在木板上绘制三国演义中的《桃园结义》。闪烁迷离的灯光下，《桃园结义》的场景在大师们挥洒舞动间渐渐呈现出来。这时，音乐响起，掌声雷动。除了在短时间内完成作画过程，带领观众进入色彩和光影的世界外，涂鸦秀还加入了哑剧的元素。在和观众的互动中，逗趣的表演引发阵阵笑声。

所谓台上一分钟，台下十年功，一场看似简单的涂鸦秀，不知道背后凝聚了他们的多少心血。我喜欢涂鸦秀的表演，更欣赏他们追求艺术的精神。

四年级暑假作文篇4

培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”说明了读书对于人性格形成的重要性。通过读书,可以“看”到真正的自己，可以 “学”到丰富的知识。这几天，经过反复阅读三篇关于小学生心理性格方面的文章，使我受益匪浅。

第一篇文章的题目是《小学生心理特点》，主要内容有三个方面，一是好的愿望与心理准备不足，二是情感与理智不协调统一，三是进取心强与自制力弱的矛盾。第二篇文章的题目是《小学四年级学生心理特点》，主要有四个方面内容，一是开始意识到自己，二是学习拿出真本事，三是自己的事情自己做，四是学会真正打扮自己。第三篇文章的题目是《小学五年级学生心理特点》，主要有三个方面的内容，一是竞争意识增强，二是敬佩优秀同学，三是自己组织团体活动。

读了这三篇文章，我知道了要向好的同学学习，学习别人的优点，弥补自己的缺点。要增强自己的.独立性，自己的事情自己做，绝不让父母帮忙，不能拖拖拉拉的，并且要积极组织或参加有益的活动，了解更多更丰富的知识，接触自然与社会。还要有坚持不懈、勇往直前的精神，才能克服重重困难，把迷惑消除。

由此，这也让我想起了一件事情。在二年级的一天，放学回家后，我洗完手，坐在板凳上做数学配套练习，不一会儿就完成了。心想：今天的数学配套练习题怎么这么简单啊！不会是出题的叔叔阿姨知道我们学习辛苦，故意让我们轻松一下吧，哈哈！想到这里我心里美滋滋的，脸上也乐开了花儿。算了，就不检查了，这么简单，肯定错不了。还有语文、英语作业呢，抓紧做，说不定还能玩一会儿呢！”于是，就心存侥幸地把数学作业急匆匆地装进了书包里。但是，第二天，看到发下来的作业，我目瞪口呆，居然把“小熊”写成了“小能”，我的成绩直接变成了一个“A+A”，我很后悔当时没有检查。

通过阅读这三篇文章，我更加深刻地记住了学习要扎扎实实，不能有丝毫马虎大意。就像这件事情一样, 假若不是在做作业,而是一名工程师，在填表时少写了一个小数点儿，就会对国家造成巨大的损失。所以说不管做什么事情，都要一心一意地去对待，不能三心二意，并且要一丝不苟的反复去检查，考试时必须保证做一个题对一个题，稳中求快，才能做得更出色。只有养成良好的习惯，长大后才能报效祖国，成为国家的栋梁。

四年级暑假作文篇5

我游览过颐和园那气势宏博古色古香的湖水，也见识过破涛汹涌一望无际的大海，今天我要带你去欣赏我家乡的太公湖。

来到太公湖，我一眼就望到那的湖水。太公湖的水真静啊，静的让你感觉不到她在流动：太公湖的水真清啊，清的一眼就能望见湖底;太公湖的水真绿啊，绿的像一块翠色预流的翡翠。太公湖的'西北角绽开着许多令人赞叹不已的荷花。完全盛开的荷花像快乐孩童天真的笑脸；还有几朵含苞欲放，像美艳的害羞的少女，羞于见人。荷叶那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛。荷叶上那几颗小小的露珠像晶莹剔透的水晶，在微风的吹拂下荷叶偏偏起舞，叶上的水珠轻轻的滚动着，好像在像我们打招呼：快来捉住我呀！此外我还知道荷叶做出的一个重大贡献，根据荷出淤泥而不染的这一特性，人们发明出神奇的纳米技术，为人们的生活带来便利。

欣赏完美丽的荷叶，沿着平坦的小路向南走，只见一片生长茂盛的芦苇荡。湖上的芦苇一颗颗好高啊，都挺直了他们那笔直的腰杆。时不时有几只燕子从芦苇上掠过，还不时地喳喳的叫着，好像在跟芦苇说着悄悄话，不亦乐乎。

在这里，小到一两岁的儿童，大到七八十岁的老人都能找到适合自己的休闲方式。小孩可以坐令他喜爱不已的喜洋洋，老人可以坐到湖边拿着鱼竿悠闲地钓鱼。我边走边欣赏太公湖的景色。

或许太公湖没有颐和园的古朴，也没有大明湖的名气，更没有大海的广阔，但却有独属于她自己的美，更弥漫着来自家乡的亲切气息,这让她在我心中平添了无限的可爱。

四年级暑假作文篇6

他剃着一个西瓜头，圆圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气的眼睛，看上去是那么的神气；眼睛骨碌骨碌的转着，是那么的机灵；一笑起来眼睛眯成一条缝，嘴两侧露出两个小酒窝，是那么的.可爱，走起路来踉踉跄跄的，可滑稽了，他是谁？他就是我的弟弟—孙国栋，别看他只有3岁，但他可狡猾了，不信？我说件事你听听。

那天，我一进家门就感觉家里来了不速之客——弟弟，因为我的玩具箱里的东西多飞到了客厅，其中包括我最喜爱的陀螺，我知道我的玩具一到了这个淘气包手里那是肉包子打狗——有去无回啊，我马上去拿陀螺的同时，弟弟屁颠屁颠的走了过来，抢这个陀螺，我知道硬抢我敌不过他，就说我跟你玩找陀螺游戏吧，弟弟拍手称好。

我趁他不注意的时候顺势把陀螺藏在了我附近的纸下，开始的时候他示意要我张开双手，我想“小笨蛋，我拿在手里还能算是藏东西嘛”。于是我耸耸肩说：“没有”，他接着仔细的搜查了我身上所有的袋，还是没有；他又让我站起身来翻了我的座位，可还是一无所获，只见他皱着眉头，肉嘟嘟的小嘴挤在了一起，一脸的迷茫，站在那里发起呆来。我是拍手大笑，正当我得意时，突然小弟弟眼睛一亮，似乎想到了什么，接着指着我，用他让人似懂非懂的普通话说：“那里！那里！。”不会吧，我下意识的看了一下我藏的地方，没有啊，没有露出来啊，这时狡猾的弟弟就跑过来，照着我的视线翻开了纸，找到了陀螺，只见他拿着陀螺又是跳又是拍手，不亦乐乎，嘴里还伊呀呀的说着“找到了！找到了。”

瞧，这就是我“淘气、狡猾、可爱”的弟弟。