四年级启示作文

四年级启示作文集合5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的四年级启示作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级启示作文 篇1

1段：日子一天一天地过去了，有很多事都已经忘得一干二净了，但是我心里却有一件事使我终身难忘。

2段：在我七岁的时候，我爸爸买了一辆天蓝色的单车给我那车亮晶晶的，看到这辆车，我就知道爸爸要我学自行车。刚刚学的时候我东拐拐西拐拐的，还被跌的遍体鳞伤，像一只被猎人所打伤的小鸟一样。我回到家，才发现我膝盖被摔得流血了，我看着这膝盖，心想：学骑自行车这么难，还把我的膝盖都弄伤了，如果我再这么下去的话，我想我以后肯定会骨折的`。在那时，我决定了再也不骑自行车了。妈妈看到我心不在焉的，就问我：“你怎么啦？神情怪怪的，发生什么事啦？我把事情一五一十的告诉了妈妈，妈妈狡辩我说：“当然啦，你都没有把心思放在学骑单车的身上，你当然学不会啦！”无论妈妈怎么说，我都没有改这个决定。在我最不想发生的事情发生啦，妈妈竟然把这件事告诉了爸爸，爸爸一旦知道了的话，可定会说我的现在该怎么办呢？突然，一个脚步声映入了我的耳朵，爸爸怕了怕我的肩膀说：“女儿，你应该读过半途而废和持之以恒这两个词语吧？”我害怕地点点头，爸爸接着说：“那你选择哪一样我没权利帮你选择，不过你应该很清楚两个词语的后果。我希望你可以对所决定的事在认真的想想！”最后，我听了父母的话，没过几天，我终于学成了骑自行车了。

3段：从这件事中我领悟到了无论做什么事都不可以半途而废，要不然就什么也做不好了。

四年级启示作文 篇2

阳光哺育着大树，春雨滋润着小草，大自然不仅是动植物的家园，更是人们的老师。它将会人们太多太多的知识，给予人们太多太多的启示，让人们的生活变得更加的快捷。今天我给大家讲一讲啄木鸟的故事。

星期六那天，我在书上看见了一副插图。画的.是辛勤的啄木鸟正在为大树治病。我学着它的样子，摇了起来，没几下，便感觉天旋地转，恶心想吐。我迷惑不解，心想啄木鸟不会得脑震荡吗？我怀着好奇心上电脑查资料:原来，啄木鸟的头部结构比较独特，它的胸壳有坚硬的骨质组成，胸壳下面是一层海绵状的骨骼。上面贮满了液体。当啄木鸟啄食时，这种海绵装的骨骼就起到缓冲减震的作用。另外，啄木鸟头部两侧，有转为发达的肌肉系统，也有一定的减震作用。啄木鸟的脑袋受到重重保护，在受到强震冲击时也不会引起脑震荡。科学家根据这个启示，发明了减震防护设备。

大自然可真是人类的好老师！如果没有大自然给我们的启示，我们的生活也不可能变得如此的丰富多彩，我们不要感激大自然，保护大自然。

四年级启示作文 篇3

莎士比亚说:“世界上没有一种遗产像诚实一样丰富了。”我认为，诚实是一艘船的帆，它可以带人前往前方，如果没了帆，船就会迷失方向。我曾经也经历过诚实的考验。

记得有一次，我考试的分数很不理想，才76分。我

便如失水的苹果,干瘪而又颓丧。我心想：86分还马马虎虎，完了，才考了76分，回家肯定会被挨批的。早知道考试前就不玩了，唉！我长长地叹了一口气。

“叮呤呤”放学了，我拖着沉重的步伐，慢慢地走出教室。刚下楼，突然，我想：对了，可以直接跟妈妈撒一个谎，说我考了96分，不就完了吗？我高兴地一拍脑袋。可老师说不能不诚实；可是，考不好又要挨批；该选哪一种呢？我当时一时没有挡住诱惑，选了“96”分，抛弃了诚实，就兴冲冲地跑出了校门找妈妈了。

妈妈和我边走边问，妈妈说：“你考了几分。”我脱口而出：“96分。考的真好，今天妈妈请你吃饭。”我有点作贼心虚，冒着冷汗，说：“不用了！不用了！”妈妈说：“好！真乖！”

回到家，妈妈说：“你把卷子拿出来给我看一下。”这真是一语惊醒梦中人啊！我说：“算了吧”！妈妈怀疑地看了看我，说：“你那个分数肯定有鬼，刚刚我说要请你吃饭，你一般是会吃的。”我刚要狡辩，妈妈夺过书包，啊！是76分！妈妈生气地说：“你……去那边罚站！”我只好过去站着。妈妈又严厉地说：“你考得差，我不怪你，可你这不诚实的行为，我非常生气。”

转眼间过去了三年,我已经是一位是非分明的五年级的小学生。那晚以后，肯定也少不了一顿臭骂。但是，在这三年的过程中，我却不只一次经厉了与那“96”分一样诱人的分数。比如：老师少扣了一分，告诉不告诉老师？红灯亮了，闯红灯不闯红灯？等等……当我一次次面临道德抉择的时候，就会想起《钓鱼的启示》书里的话：“道德只是个简单的.是与非的问题，实践起来却很难。”把考差的分数诚实告诉家长，接受应有的惩罚，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量！

从那以后，我再也没有故意犯过不诚实的错误，哪怕是路上捡到的十元钱，哪怕是考试时关键的一分。因为我从这件事得到了受益终生的启示：没有哪个谎言能掩饰得了谎言背后无法说出的真相，一颗不说谎的心，是人一生最宝贵的财富。

四年级启示作文 篇4

今天，我们班开了一个综合性讨论回会，了解了很多知识，知道了人们从大自然的动植物身上得到了很多启示，如果你感兴趣的话，就和我们一起去看个究竟吧!

在丁老师的主持下，我们盼望已久的讨论会终于开始了。同学们争先恐后地举起手，王首翰说：“人们从鲸的身上得到了启发，发明了轮船。”陈禹冲又说：“人们从蜻蜓的身上得到了启发，发明了飞机，可是飞机总飞不平稳，东撞西撞的，怎么回事?原来，科学家忽略了一个重要的'地方，蜻蜓每个翅膀末端有一个黑点，它能控制蜻蜓平稳飞行。”我又说：“科学家从狗的身上得到了启发，发明了电子鼻。”孙铭说：“人们海豚身上得到启发，发明了潜水艇。”班级里像发生了抗日争一样。

这次同学们都有很大的收获，知道了大自然的收获，知道了大自然是人类的老师，人们从动植物身上得到了很多启发。比如：飞机，潜水艇，电子鼻，电子蛙眼，监控系统和人造发光植物，等等。这些都是大自然的贡献。

四年级启示作文 篇5

我家的院子里有一大片美丽的向日葵，它的'花盘总是向着太阳转。每次微风吹过，它像花蝴蝶一样翩翩起舞，美极了。

它的茎上有一种植物生长素，它喜欢光。这样，向日葵就向着太阳转了。我家的太阳能热水器，是否也能“安装”上这种植物生长素呢？首先，我要从向日葵里“提取”这种植物生长素，再把它“缝合”在热水器上。这样就不会“转不动”。这种“向日葵太阳能热水器”的优点可多啦！它也会跟着太阳转，这样吸收的热能就更多，人们洗澡也就更方便了。

怎么样，我设计的向日葵太阳能热水器还不错吧。哦，忘了告诉你，这样的热水器被我在20xx年时发明出来了，它既环保又实用，你也试试用吧！