再见四年级作文

实用的再见四年级作文集合七篇

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的再见四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

再见四年级作文 篇1

终于还是走到这一天

要奔向各自的世界没人能取代记忆中的你和那段青春岁月

一路我们曾携手并肩

用汗和泪写下永远

拿欢笑荣耀换一句誓言

夜夜在梦里相约……

开学了，要分班，还要……调宿舍……

这天下午，分班后，宿舍的兄弟们都回到宿舍里收拾东西。以前爱说爱笑的兄弟们都不开口了，收拾完的弟兄也不走，只是默默的`帮助着还没有收拾东西的兄弟……

大家都收拾完了，默默的坐在床上。老大打破了沉寂:“要走了，舍不得啊……”“是啊，两年了，这两年大家在一起好快乐啊!!”老五接着说，并且站起身“别舍不得走了，该走还得走，别忘了找我玩啊~~~”说罢，拉着箱子走出去了，另外几个兄弟也起身道别了。只剩下我和老二了，老二站起来，从口袋里拿出一个东东:“我们两个最好，我们要分别了啊，我要送你东东，一个特制的钥匙扣。”这是一把小锁，上面刻着“友谊天长地久”两边刻着我们俩的名字。“我们俩一人一个 ，愿我们友谊长青!”“恩~~~”我哽咽了，也不知道该说什么了……

我是最后走出204的，锁上了门，抬头看这门牌，心里有一种莫名的难过:再见，204！

放心去飞勇敢地去追

追一切我们未完成地梦

放心去飞勇敢地挥别

说好了这一次不掉眼泪……

再见四年级作文 篇2

再见了，老师

六年，时光匆匆，小学六年，即将过去，在这离别之际，我要对老师说一声“再见”，但我不仅要对赵老师说一声“再见”，还要说一声谢谢！

第一眼看见赵老师时，我觉得找老师很凶，是个难以接近的老师，但与他交往一段时间后，我发现他并没有我想象中的那样凶。相反，他待人和善，虽然上课时十分严谨，但下课时他经常和我们谈的有声有色，同时他也是一个十分负责的老师。

记得上学期在复习应考阶段时，我们做了许多次试卷其中有一次，我和李佳玥都考了90分，并列第一，讲评时，同桌发现了一个错误，我只得了89分。

下课，我一个人坐在位置上，心里十分自卑，同学们都去电脑教室后，赵老师看见了，立刻走了过来，坐在我的.旁边，亲切地说：“沈嘉禾，不要紧，考试只能说明现在，以后努力就好了。”

还有一次，我只考了70分，赵老师丝毫没有责怪我，反而鼓励我要往好的方面想。

现在回忆起来，依然有一股股暖流流淌于心。再见了，老师们，你们对我的教育和帮助永世难忘。

再见四年级作文 篇3

他只是一个从未见过面的小学生，但是他在我心中的形象是至高无上的。因为他让我刮目相看。

记得那是一个闷热的下午，我一个人独自走在回家的路上，更是觉得燥热难当。正在埋怨这闷热的天气的时候，突然我觉得有一股刺鼻的气味钻进了我的鼻腔中，顿时我觉得恶心。抬头一看原来是一位年近70的老人正吃力的拉着一辆装满生活垃圾的垃圾车。看到这一幕我并没有想上去帮忙的意思，而自己还赶忙避开。

就在这时候有觉得有一个人影从我身边跑过，我定下眼睛一看原来是一个带着红领巾的少先队员正向那老人跑去，我还在郁闷他跑到那去干嘛？于是他引起了我的'好奇心，我就想观察他，以便来解开我心中的那个迷就这样我准备跟着他。就这样我看到他一直跑向那老人，只到他将他的双手伸向了垃圾车，我才知道他是帮助那老人推车的！大约走了5分钟那个少先队员跑到车的前面叫了那老人一下，然后两人停下来了，就坐在马路边上。我看见那少先队员从自己的口袋中掏出自己的手帕给那老人擦汗，看到他俩那亲热劲我还以为他俩一对爷孙俩，可那老人说了一句让我有一点想不到，那老人对少先队员说：“小朋友你快回家吧！你的爸爸妈妈还在家等你回去吃饭呢。”但是那少先队员没有一点要走的意思，只是默默的站起来叫那老人又上路了。看到这一幕我更是觉得自己还不如个小学生，真想找一个地洞钻进去。大约又过了几分钟那老人和少先队员将车推到了一处老路上，由于路面凹凸不平，车上的垃圾都从车上翻落下来，而那个少先队员用手将他们又拣起来，又丢回车上来。

就这样我一直看着他们拐进了一条巷子去了，就从那件事后我一直在想看一眼那位少先队员。可是从来没在见过。

我现在内心时常有一种不安……好象是觉得自己不如一个少先队员吧！

我们还能见面吗？

再见四年级作文 篇4

前几天在我的身边发生了一件伤心的事，突然想起来，无限的伤感又一次涌上我的心头。

爸爸从集市上买回来一个鱼缸，那里住着十条五颜六色的小金鱼。金鱼体态奇特，色彩鲜艳，浮游水中，婆娑起舞，宛如水中盛开的花朵，是一种天然的`、活的艺术品。它们总是自由自在地在水中游动，不时拍打着鱼缸中的石块，发出细微的声音。然而现在的鱼缸，却变得冷冷清清……

以前每当我放学回家第一件事就是去看金鱼，它们有大有小，颜色不一，有红的、黄的、黑的、红白相间、黑黄相间……我每天精心的照料着它们，给它们换水、喂食，它们也非常喜欢我。只要我靠近鱼缸，它们都朝着我一拥而上，眼睛瞪得大大的，嘴巴一张一张的，用尾鳍不停地戏着水，好像特别欢迎我的到来。一次，我往鱼缸里撒了一些鱼虫，金鱼们看见了，马上游过去，去追鱼虫。一条红色的小金鱼追到和鱼虫相距很近的地方，猛得来了个“饿虎扑食”，正洋洋得意的红金鱼准备把鱼虫吞下肚的时候，不料，一条狡猾的黄金鱼埋伏在水底，看准这个机会，猛蹿上去，那条红金鱼被撞开了，这些“美味”就供它独自享用了。这时，“霸王”游了过来，它是一条长约八厘米的黑金鱼，那条黄金鱼“狼狈”得逃走了，黑金鱼几口就吃掉了鱼虫。每当看着看着使我有时发呆，有时哈哈大笑，妈妈却逗趣说：是不是这些鱼儿把你惹神经了。就这样它们给我家的生活带来了极大的欢乐，所以说我特喜欢我家的小金鱼。

不知什么时候，金鱼游得不欢了，我以为是水该换了，我端来清水给鱼儿们换了换水，平时给小金鱼换水的时候，小金鱼们总是活蹦乱跳的，可今天完全不同，既没有摇摇那漂亮的大尾巴又没有来给我嬉戏。可是，一天之内，小金鱼们一条一条地死去，整个鱼缸里变得空荡荡的。

永别了，我可爱的伙伴，永别了……望着你们在鱼缸上漂浮的尸体，我伤心极了，我多么希望再次看到你们那生气勃勃的样子呀！

再见四年级作文 篇5

今天中午，竺老师对我们宣布了一个坏消息：百岁奶奶去世了。顿时，嘈杂的教室顿时安静了下来，静得连一根针掉下来都能听得见。同学们都愣住了，过了好几秒钟，有的同学眼眶都湿润了，眼圈也泛红了；有的同学实在是忍不住，不顾一切，直接放声大哭；还有的同学虽然心里很难受，但表面上却强装镇定。是不想让奶奶担心。

竺老师见我们难受，安慰我们道：“小海豚们，奶奶一定知道你们对她的'孝心，在天堂上一定会过得健康、快乐，而且幸福，你们说是不是啊？”同学们纷纷赞同地点了点头。大家有秩序地排队，依次在心愿卡上签名。

第二天，竺老师在班级里开了一个追思会，同学们忍不住哭了出来。竺老师给我们播放了老奶奶生前的照片。看了奶奶的照片，我的脑海里不禁浮现出奶奶那慈祥的笑容，正在对着我笑呢……

最后，竺老师让我们双手合十，心中默念自己想对奶奶说的祝福。

奶奶，我们会永远想念您，奶奶一路走好！

再见四年级作文 篇6

放学回家，我在阳台上看见了你们——一朵朵耷（dā）拉着脑袋、失去了往日神气的水仙花，那还是从前的你们吗？

半个月前，你们如同一群亭亭玉立的天使，不是还迎着傍晚徐徐的微风，舞动着雪白的纱裙吗？你们不是还高傲地吐露金黄的花蕊（ruǐ）吗？你们不是把阵阵幽香一丝一丝地渗入我的'心田，让我的梦变得香香的、甜甜的吗……

我知道，你们的生命是短暂的，但你们从没气馁（něi）过；我知道，你们曾同风霜抗争过，你们曾同寒冷搏斗过，你们汲（jí）取的是一点点水，却奉献出沁人心脾的清香。然后，你们保持着微笑——一朵接着一朵枯萎了……

仅剩一朵了，那雪白的花瓣边儿微微泛起一丝枯黄，我知道，你也会像你的同伴一样悄悄地枯萎，看着你在寒风中颤抖的样子，我的心中不禁隐隐作痛。你还在坚持着，尽管知道自己即将离去，你却一定要把最后的芳香留下，无私地献给我们，直到生命的最后一秒。

再见了，水仙花！我打开窗，撒下那些枯萎的花瓣。在夕阳的照耀下，你们渐渐远去，投入了大自然的怀抱……

再见四年级作文 篇7

烦恼是所有人都有的，而我的烦恼是做事总爱拖拉，像个超级“拖拉机”。这个烦恼像一把利剑，狠狠刺在我的.心头，让我久久不能平息。

“叮叮叮”，闹钟响了，我却丝毫没有理会，继续躺在床上，呼呼大睡。不知过了多久，我正睡得香呢，突然，耳朵火辣辣地疼了起来。我“啊”的一声坐了起来。只见妈妈正站在我旁边，双眼瞪着我，两手叉腰。“你呀你呀，都说了多少遍了，不要睡懒觉！”我转眼一看，不好了，七点了！我以火箭般的速度换上衣服，刷牙洗脸，脚下像冒了烟似的，早饭都没有吃，就急匆匆地走了。

等我踏入教室时，五十双眼睛“齐刷刷”落在我的身上，我不好意思地把目光投到地上。老师走了过来，没好声好气地说“啊呀，你怎么又迟到了？”我慌了，连忙找了一个理由说：“老师……我……堵车了。”老师生气地说：“迟到了，还找借口？下次，可不要这样哦！”幸好老师宽宏大量，我才回到座位听课。

这节课，要背课文。糟了，昨天作业做得太慢了，没有背课文，心理默默祈祷不要被老师点名。偏偏，最后一个人是我，我背得慢慢吞吞，大多数都是胡乱应付的。老师实在听不下去了，让我上位再磨炼磨炼，我自知理亏，怏怏离去。

哎，我什么时候才能不拖拉呢？