四年级的生命作文

四年级的生命作文汇总8篇

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的四年级的生命作文8篇，欢迎大家分享。

四年级的生命作文 篇1

在世界上，可爱的小白兔，活泼的小狗，甚至一棵大树……所有活着的东西都有生命。但是，生命到底是什么呢？

一天，我在公园里散步。刚找到一个石凳坐下来，好像隐隐感觉到屁股底下有东西。我立马站起来，转身一看。呀！刚才几只蚂蚁被我的大屁股给压住了。虽然他们

被压得很难受，但是触角还是微弱地摇来摇去，好像在说：“我们不能坐以待毙，我们一定要撑下去！”

过了一会儿，一只蚂蚁用脚慢慢地撑起了他那身体，用尽全身力气，缓慢地爬到了他同伴的身边，用触角轻轻地碰了一下他同班的身体，好像在说：“快点起来吧，

我们不能一直在这里等死！”同伴也用触角回应了它，“没关系，你先走吧。”那只蚂蚁似乎听到了他同伴的微弱呼声，一瘸一拐的向石凳的`边缘走去，好像想快点

离开这个地方。突然，蚂蚁从石凳上掉了下来。它的命运，究竟如何?是在这里止步？还是继续坚强不屈地走下去……

经历过这样一件事情，我知道生命是什么——是坚强不屈的精神。

四年级的生命作文 篇2

运动可以让人变得健康，快乐。作为一个小学生，更应该多多锻炼锻炼。

下午，我来到了体育场。走进大门，红色的跑道上三五成群的人。有的在跑步，有的在走路。我看到了一个年轻人，很吃力地跑着，喘着粗气。但是他并没有停下来，依然在跑着。我心里想：我跑步的时候，也要像他一样，不能放弃！

我站在了起跑线上，我开始跑了。这是四百米的跑道，虽然我前几天在练，但是跑四百米还是非常吃力的。我试过很多方法，一开始不用全力，匀速一点。但是我跑到后面还是没力气了。一开始跑得快一点，中间缓解一下力气，最后再冲刺，我觉得这个方法比较好。于是这次我就用了这个方法。趁着我还有些力气，我赶紧多跑几米。不知不觉，我已经开始喘气了，现在我调整好呼吸，这段时间应该是最艰难的时候，我内心鼓励自己，快过一半了，再坚持一会！接下来的一百米，我跑得不是很快，为接下来的冲刺做好准备。剩下来的一百米，需要坚强的意志！最好有个对手，这样可以燃起自己的胜负欲。我用着仅剩的力气做最后的冲刺。

跑完四百米，我慢慢走了几步，虽然跑得过程很累，可跑步带给我们的是健康的身体。只要我们做好跑步这件事，可以给我们带来更好的.东西，完美的身高，完美的体重，但最重要的是，要坚持。跑步也是一样坚持就是胜利！

四年级的生命作文 篇3

我静静地凝望夜空，大脑中静静地思考着：生命究竟是什么？

生命仅仅是为了生存吗？每天过着平淡的生活，没有目标；或只知道赚钱、养家糊口，而对自己的生活品质没有任何的追求。这是生命吗？我轻轻地摇了摇头。

生命是越长越好吗？谣传的“长生不老药”，只是迷信的人为了单纯延长生命的长度而做的幼稚的追求。盲目的追求生命长度的延长，既不是追求真正的生命，也不是追求人间的真谛。这种单纯的对于生命长度的追求是真正的生命吗？我轻轻地摇了摇头。

生命是不停地盲目的争取一切吗？不停地努力与追逐，让自己看起来很荣耀、很光鲜，让人人夸、人人羡，把所有属于自己的甚至不属于自己的东西都争取过来。人与人之间少了亲情和友情，每天面对的是一个充满竞争的世界，过着无情的生活，活在无情的人间。这种看似积极向上、实则缺乏人情的对于生命的追逐是真正的生命吗？我轻轻地摇了摇头。

生命是不停地攀比吗？别人拥有的东西，我也要拥有，并且要超越别人。这样的生命是缺乏温度的、冷酷的。每天面对各种不同的压力，心灵得不到喘息，各种烦恼接踵而来。在缺乏温度的世界中穿行的生命，是我们需要的吗？我轻轻地摇了摇头。

微风拂过，拨动我的心弦。我慢慢感受，用心体会，享受着微风温柔的抚摩。我想，这应该就是生命吧？静静地感受与体会这个世界的美，享受这个世界的温柔，感知这个世界的温度。生命就是这样的'吧！

正如诺贝尔大师所说：“生命，那是自然给人类去雕刻的宝石。”让我们细细地琢磨、用心地体会生命，感受生活并体验人间百味。生命不仅仅是对存活的体现，更是对生活的体验。

我终于明白，生命不仅仅是为了活着，不是为了长生不老，更不是为了盲目追逐甚至攀比。生命是为了多彩的世界而存在，是为了感受人间冷暖而做出的不断追求，是为了实现内心真正的向往而做出的不懈努力。

生命既是用心体会，也是积极向上的追求与努力！

四年级的生命作文 篇4

生命常常告诉我一个不为人知的道理。

几星期前，我在小区单元门前洒下了无数凤仙花的种子。几星期后，那绿色的芽儿钻出了地面，将焦黄的土地变成了绿色的天地。可是，小区的保洁人员在土地中喷洒了除草剂，许多草都被它夺去了宝贵的生命。一大片凤仙花也不例外，大多都死了。没想到，有一两支花竟然又冒出圆形的叶子，不屈向上，茁壮成长。它们那小小的种子里包含着多么强大的'生命力啊，它们挺过了被药水冲刷的时光，在土里拼命向上长，当见到这一缕柔和阳光时，它喜悦万分，努力成长，开花结果，繁衍后代。

一次我去内蒙古沙漠游玩，一片黄色在我眼前突然浮现出来。我走到深处，发现一棵棵绿油油的仙人掌，点缀了沙漠的黄色，也增添了许多生机。我想，它的种子在沙子底下被太阳晒得快成“饼干”了，可它仍然不放弃，努力扎根，吸吮着每一滴露水，吸收着每一点养分，努力长大，终于看见了一缕温暖的阳光。它们一直吸收着充裕的阳光，长成极大的仙人掌，在昼夜温差极大的情况下，长得又肥又结实，开出一朵朵美丽的粉色花儿，在这个土地松得很的地方，一直繁衍生息下去。

这些植物又告诉我，生命，虽然只有几十年，只有一个，但生命也是顽强的，即使身体再残，生活环境再恶劣，只要你不浪费生命，它就会变得多姿多彩，而只要生命多姿多彩了，你就会热爱生命，只要热爱生命了，你的信念就会弥补身体的残缺。

这就是生命的力量！

四年级的生命作文 篇5

为了生命，多少人在灾难来临的时候苦苦挣扎；为了生命，多少人在看似毫无生机的时候化茧成蝶；为了生命，小草的种子可以掀翻压着它的石块，向上顽强生长……这一个个撼动人心的故事，显现出生命的魅力。

他，一个普通人，却不幸患上了一种怪病，使他全身上下只有两个指头能动，但求生的愿望使他顽强地与病魔对抗，最后他成了亿万人敬仰的“宇宙之父”，他在一次演说中如此说道：“我的手还能动，我的大脑还能思维，我有爱我和我爱的亲人，对了，我还有一颗感恩的心。”他的.名字叫——霍金。他的演说让许多人备受鼓舞，也让我明白了生命的魅力之所在。

生命也是伟大的，神奇的，你为生命种下的种子越多，你就会收获得越多。在空中翱翔的雄鹰，看起来无比英勇，可有谁知道老鹰那疼痛不已的蜕变过程？古老传说中的凤凰，看起来美丽优雅，可谁能忍受凤凰浴火重生时的那种痛苦？著名作家杏林子天生残疾，但她用自己高超的写作水平，谱写了一首首高昂的生命之歌……这个地球因生命的拼搏而丰富多彩，也因生命的顽强而变得美丽。

感受生命的奇迹，我深受感动。我一定要珍惜自己的生命，向那些热爱生命的人学习，不让生命白白流逝，让生命的魅力绚丽绽放！

四年级的生命作文 篇6

有时候，也许你会遥望绚丽多彩的星空，自言自语“生命是什么？活着有什么意义？”你会觉得它像天上的流萤飞火、无知的飞蛾扑火。但生命并不是如此，它像夜空中一颗颗闪亮的星星，为你绘制璀璨的人生。让我们一起怀着热血，追寻生命的星光……

生命，它傲然挺立在人生的巅峰，在人们的'心目中，带上了主角光环，在人世间，生命的“粉丝”可不少，梅兰竹菊四君子，是最形象不过的代表了，让我们一起来聆听它们对生命的赞歌吧。梅，迎寒不惧，不畏风雨的洗礼；寒霜的不断打击，似一把利剑，冲破了它人生路上的荆棘、坎坷，在生命的巅峰，发光发亮，傲立四君子第一位；兰，清高淡雅，它自小生于幽谷，开放后散发着一种舒慧而雅淡的气息。它并不与外界攀比，独立成为一杆旗帜；竹，虚心有节，它体内中空，似一位绅士一般，恭恭敬敬地屹立在肥沃的土地上，它不比花的妖艳，自成一派，他的虚心使史人记上心头；菊，傲骨嶙峋，盛开于秋风中，在霜冻中也能一枝独秀，打破物界凋谢的历史，成为人们眼中一个夺眶而出的亮点。

生命短暂，也极为宝贵，似一颗宝石镶嵌在人生的顶峰，闪闪发光，走，让我们与云朵一同飞向蓝天，看看山间多少人在为胜利的那一刻，不断攀登。霍金，一个“宇宙狂人”，平时，目光呆泄，行动迟钝，坐在轮椅上的他看不出有什么成就，但常人的判断，远远偏离了现实。在数十年前，霍金就受到了病魔的困扰，医生说他只能活几年，但他并没有因自己的身体，而放弃她终生的梦想，他的几年中，不懈的研究，揭开了宇宙的机密，他的努力打动了病魔，几年后，他并没有踏上黄泉不归路，在接着的时光里，他也并没有抛弃科学研究，继续探索无边无际的宇宙，揭穿了宇宙的许多秘密，最后被世人封为“宇宙狂人”。

追寻生命的星光，它耀眼，它灿烂，它让我们每一个人的人生路，熠熠生辉，让我们一起在生命的原野，创造一个属于自己的天地吧！

四年级的生命作文 篇7

生命无处不在，可生命究竟是什么？始终让我疑惑不解。

一日，当我正在野外享受着阳光、美食时，一只弱不禁风的蚂蚁寻着美味，慢慢地爬到了我的美食旁边，让我顿生反感，我轻轻一吹，对它来讲就像台风，吹得老远，撞到了一个坚硬的石头，我走过去，仔细一看，啊，它伤痕累累，都快成肉肉酱了，可它仍不放弃，继续努力，我再一次轻轻一吹……一次，两次，三次，我深深地被震惊了，忍不住把手中的美食分享给它。这就是生命的意义——坚持。

在我的家乡万里长江第一城宜宾，合江门城墙石头缝隙里，长出了一棵参天大树，它枝繁叶茂，独木成林。我无法想象，它是怎样在风吹日晒，土壤匮乏，空间狭小的石头缝下生长，更让我不解的`是，它是怎样从一粒种子经过几百年的风吹雨打变成参天大树，让我明白生命的意义——顽强。

秋天，我在土地里种下一棵腊梅，冬天到了，它在狂风大雪中傲然挺立，在雪白大地上独立开放，做独一无二的自己，我想，它为什么不在春暖花开的时候绽放，而是狂风大雪中呢？突然，我心怦然一震，生命的意义在于——勇气。

生命的意义是坚持、顽强、勇气，有了这些，生命就有了价值。

四年级的生命作文 篇8

生命是什么？生命也许是一场旅行；生命是什么？生命也许是一种顽强；生命是什么？生命也许就是一种倔强。而我则认为，生命是蒲公英的精神。

一个阳光明媚的下午，我在小区里玩耍。忽然，狂风大作，大片大片的乌云压了过来，不一会儿就下起了倾盆大雨，我连忙撑起雨伞，准备回家。可是，不知为何，我的目光突然被石头缝里的一株蒲公英吸引了。它小小的身躯，在风雨之中顽强的挺立着，并且借着风的力量，努力传播着自己的种子。而那些种子，远离蒲公英妈妈的怀抱，被风吹得不知去向，在陌生的环境里，顽强地、努力地生根发芽。

小小的蒲公英，不仅从传播种子这点表现出它的顽强，还表现在其他地方哩！瞧，它没有肥沃的`土壤得以扎根，也没有充沛的阳光促进生长，它弯着腰，低着头，一副坚持的模样。它有的只是一层薄薄的泥沙，有的只是身旁千斤重的石头，在这样的环境中，它顽强地挺立着，没有一丝枯萎的气息，甚至还开出了粉白色的小花。它虽然渺小，但它又很伟大，真是让我敬佩！

想到自己，有时，会为老师多布置了一点作业而烦恼，有时，会为妈妈给我额外布置了一些学习任务而焦躁，有时，会为生活中一点点困难而哭泣。看来在压力面前，我还不如这株渺小的蒲公英呢！

以后的学习和生活中，每当我碰到困难时，脑中就不由得浮现出一株顽强的蒲公英，它启示着我，鞭策着我，让我做一个顽强的生命，勇敢地面对各种挑战。