【热门】四年级有趣的作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的四年级有趣的作文9篇,希望能够帮助到大家。
四年级有趣的作文 篇1
今天下午,妈妈带着我,背着画板,来到了和老师同学集合的一片广场上。
广场后面有一条小河,小河上有一个亭子,亭子后面有一片郁郁葱葱的树木。广场中间有一条用花草修成的鲤鱼,形态很像鲤鱼在跳龙门,名叫“跳跃”,代表中华人民奋发向上、自强不息的精神。
老师安排我们先画亭子、小河、树木。我拿下画板,拿出画具,坐在草地上,和同学们一起画起来。
我先从亭子的顶端画起,再从上往下把整个亭子逐渐画出来。亭子可难画啦!上面有很多花纹,柱子也很多,但是,我还是把它画了下来,而且还有点像呢。经过我多次的修改,我的画得到了老师的夸奖。
休息了一会儿,老师又安排我们画“跳跃”。同学们各自选择了一个自己喜欢的位置,开始画起来。我选择的是正面,因为我觉得正面的“跳跃”最好画,而且它的各个部位都很清晰。我画的'时候才发现“跳跃”有些地方是由很多曲线组成,很难画,我无从下笔,只好请教老师。老师过来了,看了看说:“你已经画得很不错了,正面的虽然看着好画,但是画起来并不轻松,等你学了透视就知道了。”在老师的指导下,我的“跳跃”终于完成了。
这节写生课真有趣,我希望下次还能有这样有趣的写生课。
四年级有趣的作文 篇2
在我们的生活中,小朋友们玩过许许多多的游戏,如:三个字、冰棍消化、捉迷藏等......但是,我们今天做了一个有趣的游戏,名字叫“找坐位!”
我们先在地上画一个四四方方两米的正方形,然后,给正方形的一角放一个板凳。接着,一个人闭上眼睛,绕着这一条线走,最后,必须一下子坐在板凳上,不然就是淘太的.后果。
游戏开始了,只见雷朴走上台,站在板凳旁,闭上眼睛,向前迈开了步子,雷朴走起来很熟练,看起来,已经是用眼力测量好的了,但是,就正当雷朴准备坐下的时候,一下子坐了个空,差点摔倒,这下子,同学们是一片持久的笑声,雷朴也脸红了,哈!哈!大笑起来。
我第二个上场的,一上场,我暗暗说:“加油!我会坐上‘宝座’的!”终于开始了,我紧闭眼睛,然后,照着刚才在场下的想象走了起来,我是左拐、右拐......最后感觉到位了又感觉没到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一个角,真差一点掉到了地上,真险啊!
着个游戏虽然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍贵,请保护眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!
四年级有趣的作文 篇3
在20xx年的正月十五,也就是元宵节,在这个普天同庆的.日子里,竟然下了一场鹅毛大雪。为什么说下了一场鹅毛大雪,因为在这场大雪以前,人们早已感到了春风,这场雪是场春雪,真是不鸣则已,一鸣惊人。在这场鹅毛大雪的日子里,我和男生小伙伴们和女生们开了一场雪仗,我们男生称男生自卫反击战。我们男生有贾宇恒、闫孔岳、孙霖丰;女生有李晓雪、王睿巾、崔溪静,还有一个李晓雪的同学,也就是王睿巾的妹妹, 因为她好小,所以我们都叫她小布丁,女生共四人,比我们多一人。
就这样男女大战开始了 ,我们男生坚守阵地,人女生不敢靠近,我们也同时在防守中进攻,随后,我们掌握了优势,慢慢的进攻,女生根本没有还手之力。但是,女生调整好局面,开始向我们男生发起了猛攻,但是我们男子汉大丈夫根本没有后退,因为我们不会被几个雪球打退的。就在这难以分出胜负的时候,我们男生土人拿起雪朝女生狠狠地打过,女生无还手之力,只好撤退,女生撤到哪里,我们就追到那里,最后我们把女生追到了车群。男生则选好了阵地,在这里和女生交战,女生开始猛烈攻击占领了阵地,但是我们很快就多了回来,最后我们打败了女生。
在这场男生自卫反击战中,我们年取得了空前的胜利。
四年级有趣的作文 篇4
今天晚上,我跟爸爸妈妈到他们的中学同学家去做客。
吃饭之前,我和张益嘉弟弟还有许圣贤弟弟他们一起玩。突然,张益嘉叫了起来,他发现了一只蜗牛。后来,我们在墙角的'草丛里又抓住了两只。我们就开始让蜗牛在长凳上进行赛跑。我们叫那只最小的也是最先抓到的蜗牛为“1号选手”,还有两只分别为“2号选手”和“3号选手”。
第一次比赛开始了,1号选手一个劲儿地往前爬,可是2号和3号却一动也不动。我爸爸说这两只蜗牛是懒蜗牛。第一次1号赢了。
我们又举行第二轮比赛。这次3只蜗牛一起开始爬了。我们四个孩子都大声地喊“加油!”“加油!”爸爸对我们说喊“加油”要轻一点,不要吓着蜗牛。但是比赛才不多一会儿,1号蜗牛就不遵守规定,然后就爬到2号的身体上去,然后就亲了亲嘴。
后来,张益嘉把这三只蜗牛放到墙上,让它们沿着墙壁往上走。许圣贤说:“你们先爬起来,等我们吃完了晚饭再来看谁爬得快!”
过了一会儿,我又忍不住出去看了。没想到还是第一只爬得快!
四年级有趣的作文 篇5
星期六,我们小记者要学习如何制作纸盘画啦!这是我第一次接触这种类型的绘画,对这节课充满期待。
给我们讲课的,是来自彩虹画室的马老师。她用PPT的形式,给我们看了各种各样的盘画,小猫、小熊、长颈鹿、山水画。讲解完制作纸盘画的技巧和注意事项后,老师给我们分发了最重要的道具——纸盘,接下来,我们就要在上面绘画了。
我要画的是一只猫头鹰。我先用铅笔在纸盘的下半部分画了一根树枝,在树枝上画了一只站立的猫头鹰。因为猫头鹰在夜间活动,所以我又在猫头鹰的右上方画了一个月亮和许多闪闪发亮的星星。老师走过来,对我的作品赞不绝口,并建议我在纸盘边缘也画上图案。
在老师的指导下,我们的作品陆续 “出炉”了。愤怒的小鸟、可爱的.小黄人、憨态可掬的小熊。我们拿着自己的作品,和老师一起合影留念,留下了精彩的瞬间。
通过制作纸盘画,我明白了一个道理:任何事情只要认真去做,就一定能做好。
四年级有趣的作文 篇6
夜,寂静无声,星星对我眨着眼,弯弯月儿从窗口探进头来,都仿佛是催我快快入睡,不知不觉,我便进入了梦乡。
现在是20xx年,我想到太空遨游。便邀了几位好友,驾驶着航天飞机出发了。上天时,一切都非常顺利,我们说:“真是天助我也!”哪知刚到达金星,突然一声爆响,我们大惊失色,立刻展开调查。原来有二个外星飞来盗,想统治地球。他们一发现我们,就对我们开炮射击。一场生死之战即将上演。
朋友们闻报大怒,我说:“不要慌,不要怕,我们团结起来跟他们斗。”朋友们听从了我的建议。于是,我和朋友们分工合作,狠狠地打击了飞来盗窃,无奈其中一个只得败退下,另一个怕自己的'势力敌不过我们,也只好狼狈而逃。我庆祝着大家取得了胜利,一笑把我笑醒了。
醒来我还沉浸在梦中……
是啊!和敌人斗争,要团结勇敢,要有精良的武器,要有良好的智慧,要有勇有谋,才能取得胜利。
四年级有趣的作文 篇7
听说大姨家养了一盆跳舞草,我想,跳舞草真的会跳舞吗?
星期天,大姨请我们去做客,我就要趁这个机会去看看跳舞草。在大姨家我找跳舞草怎么也找不到,结果在阳台上放着的,原来跳舞草也要晒太阳呀!跳舞草外形不是舞姿轻盈,而是矮矮的,叶子乱七八糟,真不像一个舞蹈家。我走近一看,叶子酷似竹叶,尖尖的,摸上去光滑滑的。
我就在想跳舞草怎么会自己跳舞?我好奇的问大姨:“她真的.会跳舞吗?”大姨好像看出我的心思来,她就去房间找来了一支长笛,吹着有节奏的曲子,我目不转睛的盯着跳舞草。突然,有“沙沙”的响声,奇迹出现了,跳舞草随着有节奏的音乐舞动起来,我心里想:原来跳舞草也像我们人类一样,也喜欢听音乐,有音乐伴奏才跳舞。
大姨的笛子戛然而止,跳舞草也随着音乐的停止舞蹈也停了,我便笑了起来说:“大姨,你养的植物也太奇怪了。”大姨说:“你相信了吧,跳舞草也喜欢听音乐,有音乐就跳舞。”大姨还跟我讲了要怎样养跳舞草的知识。
临走前,大姨把一盆跳舞草送给了我,我心想:我一定要把她带回家养好,下次再来大姨家的时候,还要把跳舞草带到大姨家来,看看我会不会养。
如今的跳舞草在我家,长大长高了不少。只要音乐响起,跳舞草就像美少女一样跳起舞来,为生活平添很多乐趣。
四年级有趣的作文 篇8
乡下,犹如一个植物与动物的和谐世界;乡下,犹如自然的乐园;乡下,犹如一幅美丽的田园风景画徐徐展开。
北方的乡下人家不喜欢住高楼大厦,他们更喜欢住宽敞的平房。每家房前都有一个属于自家的院子。实实在在的乡下人,在那院子里或种一棵葡萄树,或种上一排排豆角,豌豆、还有西红柿,辣椒,茄子,青瓜、青菜都必不可少。主妇们轻易就能用自家的院子里的新鲜菜做出一餐美食。不过也得小心那些调皮的小孩来偷菜哦!在厦天的.夜晚,家人围坐在葡萄架下乘凉,聊天、赏月,别提有多惬意了!
乡下人家都会养一些鸡、鸭、鹅。小鸡们在鸡妈妈的带领下到处觅食。鸭子、鹅会在水里嬉戏打闹,斗争比美。而院子门前树阴下趴着的大黄狗,则为主人看守大门,遇到熟人,它会摇尾巴!表示欢迎你。遇到陌生人,它就会“汪汪”大叫,提醒主人。
南方的乡下,有许多小山,虽然不高,但我们还是很喜欢提着小篮子上山摘野果、捡橄榄吃。那些野果小小的、甜甜的,让人吃不够。男孩子爬到树上打橄榄,女孩就在树下捡,像觅食的小鸭子。
乡下,是一个有趣、独特的乐园,是一幅自然、和谐的风景画。
四年级有趣的作文 篇9
今天,我们上了一节有趣的作文课。你们想知道吗?
老师宣布我们今天要玩一个既好玩,又能锻炼脑力的游戏。话音刚落,大家就纷纷举手赞成。老师先让我们自愿组合,每组6个人。刚分完小组,老师就讲了一个小故事,讲完后,大家都丈二和尚摸不着头脑,老师又从头到尾讲了一遍,大家还是疑惑不解,老师说:“唉,那是一鼓作气呀!”大家先是一怔,然后有的捶胸顿足,有的东张西望,有的愁眉苦脸。结果一分也没得着。老师讲了下一个小故事后,大家开始你争我抢了。故事的大意是:以前,有一个农民,看见仙女到凡间来了,刚开始,他感到害怕,可他渐渐地不害怕了,因为他发现来者不凡,就不害怕了,农民看着她的衣服说:“您的衣服可真漂亮,一点缝都看不见。”仙女说:“那是当然,天上的.仙衣哪有这样的?”最后一组抢到了问题,“天衣无缝”答对了。
第二轮,老师说要写诗人的名字,大家玩得可带劲了。
第三轮,是数字成语,我组抢到两题,本来第二组落后了,没想到他们竟毫不示弱,赶了上来,真是一场惊心动魄的比赛呀!
我爱成语比赛,因为我们既收获了智慧,还学会了团结。