四年级描写人物作文

2023-11-08 07:49:39 阅读全文下载本文

关于四年级描写人物作文合集10篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的四年级描写人物作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级描写人物作文篇1

我的启蒙老师有很多，有美丽大方的朱老师，有幽默风趣的胡老师，有多才多艺的陈老师，还有亭亭玉立的*……其中我最难忘的是我的班主任——朱老师。

朱老师有一头乌黑发亮的长发，白里透红的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，十分美丽，我们都非常喜欢她。

朱老师非常关心我们的学习。每当我们写字的时候，她总是耐心地教我们。先在黑板上示范，再走到我们身边一个一个单独指导。每当我们学习上碰到困难的时候，她总是亲切地说：“不要怕，好好想想，你肯定能行的。”在她的鼓励下，我们的'难题都迎刃而解了，我们都非常感激她。

朱老师不仅关心我们的学习，而且还关心我们的健康。记得有一次早读课的时候，我在讲台领读时，突然我的肚子疼了起来，而且越来越疼，疼得我满头大汗，脸都发白了，朱老师看到，着急地说：“你怎么啦，赶快下去休息一下，待会儿我送你去医院。”我听了感动极了。

这就是我的启蒙老师——朱老师，我永远忘不了您对我的教育之恩。

四年级描写人物作文篇2

嗨，大家好！我叫xxx。

我今年11岁半了，长着一张苹果脸，一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那双柳叶眉的下面，看上去炯炯有神。在那张白里透红的脸上，长着一张能说会道的樱桃小口。我的鼻梁不高，但是上面却架着一副小眼镜，别人都说我很有学问呢！

我的爱好非常广泛，乒乓球、羽毛球、声乐、英语、下棋、美术、排球我都喜欢，但我最喜欢的两样要属写作和看书了。

我从小就喜欢写，大概是从6岁多开始的吧。开始我不会写，跟记流水帐似的，可是妈妈却不这么认为，一直夸奖我、鼓励我。漫漫地，我能认几百个字了，可以看书了，在我写的时候就借用一些写地好的部分，还背一些好词好句，再加上妈妈平时一直都给我报班，请老师指导，这不，去年“六一”，我的.《家乡赞》还获得了第四届“明日之星”杯大赛一等奖呢！

我还有个特点，就是喜欢看书。在我的几个书柜里，密密麻麻地摆满了许多书，什么《中华上下五千年》、《罪与罚》、《儿女英雄传》、《爱的教育》、《昆虫记》我都看过。有时候，看书忘了吃饭，中午忘了睡觉，晚上一直看到10点多。虽然辛苦一点，但我学到了不少课本上学不到的知识，心里像吃了蜜一样甜！

在同学们的眼里，我是一个非常负责且有责任心的班干部；在老师的眼里，我是一个优秀的学生；在父母的眼里，我是一个永远也长不大的会撒娇的小女孩。

这就是我，一个爱学习、爱看书的小姑娘。怎么样，和我交个朋友吧！

四年级描写人物作文篇3

话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我那当老师的阿姨也是这样的。那次，可恶的病毒在阿姨的身体内大肆破坏，让阿姨染上了疾病，使她生不如死。迫于无奈阿姨只好在医院内休养，她并没有想自己和儿女父母怎么办，却担心孩子会缺少知识，使祖国将来缺少人才。阿姨便悄悄地在脚下抹了油——溜了。

到了学校，阿姨见了其他老师和同学都勉强一笑，作为掩饰。若有人问起就回答道：“是医院看错了，老师没有病。”她时刻堤防，生怕“计划”暴露，又得回到医院，不能在学校里上课了。阿姨开始上课了，那堂课课前教室异常安静。她扶着讲台旁的扶手，慢腾腾地踱步而上。“上课。”“起立”忽然她听见一声声脚步声，吓得粉笔“啪”得一声断了。学生就在下边小声议论着疑惑不解地问手一个哆嗦：“粉笔为什么会断？”阿姨在苍白的脸上露出了僵硬的笑容，但不作声。“啪，啪，啪啪。”粉笔又断了，学生又问，阿姨时不作声，但脸上依然时回答有僵硬的'笑容。快下课了，阿姨苍白的脸上都是汗水，像刚出去玩过一阵子了，衣服也湿透了。俗话说得好：“躲得过初一，躲不过十五。”看看医院，一辆带着红蓝光的灯的车——救护车，开进了校园，打破了宁静。原来医护人员知道阿姨溜了，就来学校找阿姨跟她们回去，可阿姨死活不肯，还苦苦哀求医护人员让自己到下课再去。医院医护答应了。下课了，虚弱的阿姨倒在医护人员准备好的床上。

同学们都去看阿姨，阿姨怕耽误学生们的时间和学习就劝他们走，可是他们死活不肯走，阿姨只好威胁学生说：“我不养病了。”学生们只好乖乖回去。最终阿姨病好了。

这就是我的阿姨像个摇篮，孕养着祖国的下一代，这就是我的阿姨，她像小蜜蜂，辛勤采蜜；这就是幸勤的园丁，精心照顾这就是想棵大树，为我们遮风挡雨。我那可敬的阿姨！

四年级描写人物作文篇4

我身边有很多高尚的人，其中我的表哥是一位乐于助人的人，他不但经常帮助我，还经常帮助他认识或不认识的需要帮助的人，就举些例子告诉你们吧。

一天阳光明媚早上，我和表哥做公共汽车到公园玩，车一到，我们便找了个位置坐下了，不一会儿，车上就满满的了。车开了两三分钟，上来了一位残疾人叔叔，司机对我们说：“哪位好心人让个作为给这位先生啊？”我对表哥说：“别多管闲事了，好不容易得了个座位。”可表哥不听劝告，把残疾人叔叔扶到他的座位上。我顿时被表哥那种尊老爱幼，舍自为人的精神所感动。

到了公园后，我们尽情的.玩了一个多小时后，发现自己所带的钱不够了，正在苦恼时，突然发现地上有一张崭新的50元钱，也不管旁边还有谁，马上塞进口袋，心想：“哇，真是天助我也，这下可以玩个够了。”可表哥看见后，对我说：“这钱是谁的？”我小声告诉他是捡来的。他一听到后，立刻对我说：“快把钱还给失主，你这这样做是不对的。”我不高兴的说：“凭什么，我好不容易碰上这么好的运气才捡到的。”他对我说：“这是别人用自己的汗水换回来，你这样不劳而获的获取别人的劳动果实，长大就会养成一个好逸恶劳的人，只有用自己的劳动和汗水换回来的报酬，才会用的更加舒服。”听了表哥的话，我心里真不是个滋味，就和表哥一起喊：“谁丢了50元钱……”功夫不负有心人，我们终于把钱还给了失主。我又一次被表哥那拾金不味的精神所感动。

虽然表哥已经上初中二年级了，可我们的的感情依然那么深，我打心底的喜欢我那品格高尚的表哥。

四年级描写人物作文篇5

在我身边的小能人是我的同桌，他是我们组成员中成绩最好的一个，为什么说他是小能人呢？由我来给您说到说到！

首先论成绩，几乎每门课不低于95分，作业从不拖拉，总是认真完成。他很喜欢阅读课外书，作文也因此写的很棒，每次看到他认真的模样，我就暗下决心要向他学习，可每次一写完作业就忍不住做到电脑跟前，哎！真是又羞又愧！

他还是老师的好帮手，常常帮老师发校信通，因为他打字比较熟练，妈妈总说我，“同样是玩电脑，人家学到的比你有用的多了！”哎！更加惭愧！

他还为班级出黑板报，每期的'黑板报都有他的杰作，他说为班级做事是很开心的，会有成就感。

因为有了他，我们组得了很多奖励，我想着，如果我们组每个人都像他那么优秀就好了，那就从我做起，下定决心，好好向他学习吧！

四年级描写人物作文篇6

翻开相册，你会看到一个活泼、聪明的男孩。

我长着一头乌黑的头发，经常剃个小平顶，在阳光下亮晶晶的。黑而胖的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的眼睛，两只眼睛中间挂着一个塌鼻子，两个鼻孔宛如两个长着草的小山洞。我最特别的地方还是耳朵，看到过我的人都说我的耳朵像如来佛祖的耳朵，特大、特有福，我听了非常高兴。

我的性格比较任性，一次我和妈妈到超市里去，看见了我喜欢的.玩具，站在那里一动不动，非要妈妈买，妈妈强不过我，只能给我买。

我虽然爱玩具，但我也喜欢看书。为了让自已多了解外面的世界，所以妈妈经常带我到书店买书，只要我喜欢的书，一有时间就会看个够。

我也特别爱下棋。比如，象棋、围棋、五子棋……我最拿手的是围棋，以前我跟同学下经常输，现在我

这就是我——殷张弘余。

四年级描写人物作文篇7

我长着高高的个子，类似长方形的脸，一双浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，鼻子不高，嘴巴不大。

我的`爱好广泛有爬山、游泳、滑轮、画画等等。

我最大的优点是孝敬老人，妈妈每次带回来好吃的我总是第一个给爷爷奶奶送去。有一次妈妈带回来苹果和梨，我把苹果梨洗干净削了皮。爷爷奶奶牙齿不好，我用小刀把水果切成一小块一小块，再插上牙签送到爷爷奶奶身边。看着他们开心的吃着，我的心里有说不出的高兴。

我的缺点是写作业时静不下心来，总是边写边玩，一会转笔玩，一会到阳台对着天空发呆。有一次作业量不大，我和爸爸约定7：00完成，可是老毛病又犯了。7：30爸爸来检查，糟糕数学作业一道题都没写，结果被爸爸狠狠得揍了一顿，之后我30分钟完成了数学作业。

我知道我的毛病，可就是改不过来，大家有什么好的办法能让我改掉我这些坏习惯呢？

四年级描写人物作文篇8

一年前，邻居家诞生了一个可爱的小男孩，他身上的肥肉可多了，连脸蛋都显得十分大，都赶上我的了。所以我们都叫他“小胖子”，他可有趣啦！

小胖子一看见我就笑，也爱做一些怪表情，“呵呵”他又在笑了，可接着，他就把两只眼睛眯起来，把眼角向上，把自己新长出来的几颗牙齿也露了出来，就像一个“囧”字，真不知道他是怎样做到的，除了这个，他还会用下唇包住上唇，发出“噗”的一声，听起来像打屁似的.，弄得我哈哈大笑。

小胖子现在什么事都不会，除了吃。他长得胖就是因为他好吃。上次，我看见小胖子的奶奶和妈妈在轮番给他喂饭，只见妈妈先给他喂了一口，小胖子的脸上堆满了笑容，可马上就由晴转阴，因为奶奶没反应过来，喂慢了，只听见“哇———”，小胖子就嚎啕大哭起来，奶奶赶紧喂了一口，小胖子又笑了。不一会儿，他就把满满一碗饭吃光了。他的饭量可真大！

除了这些，小胖子还有很多特别之处，就让我下次再告诉你吧！