精选四年级下册作文集合7篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的四年级下册作文8篇,欢迎大家分享。
四年级下册作文 篇1
蝉为么会发音,对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时,总是"挺胸"、"翘尾"。
这是为什么呢?一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着;我又折断了它针状式的嘴,可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢?经过反复观察,我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是,我把它捉起来看,发现它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的硬壳,像钳甲一样,里面有一对透明薄膜。蝉呜时,簿膜地回动,我用手轻轻地一捍这个地方,蝉就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:这对簿膜就是它发音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的'"响板",是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。雌蝉没有"响板",所以是哑巴。
这时,我才明白,蝉叫的时候,为什么总爱"挺胸"和"翘尾"了。揭开了蝉发音的秘密,我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。
四年级下册作文 篇2
通过这件事,使我深深地懂关于热爱生命的作文得了生命的脆弱,它就像薄冰一样不堪一击,更使我懂得了生命是什么?
5、6年前的我恐怕不会思考这个问题o随着一天天的长大和知识的增多,渐渐地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比o因此,我们要热爱生命o说起生命,不得不提到我妈妈o因为生命是父母给我的呀o可妈妈是个奇怪的人o在对我的教育方法上,总是与众不同:每当我贪图玩耍不小心摔破或碰破身体的'某个地方时,我都要向妈妈道歉才行o这可是从小培养的习惯o起初我很不情愿,但当我经历了前些日子发生的事后,我有了深刻的认识o那是一个没有课的下午,我高高兴兴的走在去“小饭桌”的路上,突然从身后跑过来一个同学,拍了我肩膀一下,叫着我的名字o我当时认为他这是在向我挑逗便毫不犹豫地向他追去,并不假思索地“回敬”了他一拳o接下来我俩便短兵相接,你一拳我一脚地打逗起来o到了“小饭桌”我们也没有“偃旗息鼓”,他抄起了“水枪”,我拿起了水瓶……我俩谁也没听阿姨的劝阻和说教o就在我猫腰拣东西的时候,对方手中的水瓶便向我的头部重重地砸来o出乎意料的事情发生了,那装满水的瓶子再加上用力过猛,落到我头上时,鲜血就像开了闸的水,顺着我的额头流淌下来o我俩吓坏了,在场的人也都惊呆了o我捂着流血的头,害怕极了o因为我从来没有看到有谁流过这么多的血,当时我幼稚地想:“这下我完了o”“快送医院吧!”不知是谁打破了那可怕的沉寂o我被同学的家长和阿姨送到了医院,大夫给我的伤口缝了针o又是打针,又是吃药,又是照CTo原本清闲的中午,被弄得手忙脚乱o我后悔极了,要是当时我们都能控制一点,要是我们能听大人的劝阻,要是……这下妈妈肯定又不能安心工作了o妈妈下班后看到我时,我已经被包扎得像一名刚从战场上下来的重伤员o看到妈妈那牵挂的眼神,听着她那语重心长的话,我惭愧地低下了头,比每次都发自内心地说了一声:“妈妈,对不起!”
通过这件事,使我深深地懂得了生命的脆弱,它就像薄冰一样不堪一击,更使我懂得了我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它o只有这样我们才能去爱家,爱国,爱这个世界!热爱生命吧,让我们用短暂的生命,努力绘出一幅幅绚丽多彩的画!
四年级下册作文 篇3
以前,科学家设计了一个试验,把一群毛毛虫引诱到花盆的边缘。毛毛虫一走上花盆就不断沿着边缘前进,速度时快时慢。
如果将队长夹走,排在后面的一只就主动补位,成为新队长,前进的'队伍不会受到任何影响。
令人惊讶的是,它们不吃不喝连续走了7天7夜。终于到了第八天,有一只毛毛虫走出队伍爬下花盆。
当晚,所有的毛毛虫才在队长的领导下重返家园。
四年级下册作文 篇4
人生会经历很多事,但有一件事使我获益匪浅——养蚕。
有一天,我放学回家的时候,看见有卖蚕的,便买了一些回家养。在这些蚕中,我最喜欢的是这只蚕,它原来黑黑乎乎的,成天垂头丧气的,可它越来越大,原来黑乎乎的皮肤变成雪白的,这难道不是丑小鸭变成白天鹅的故事吗?蚕宝宝给我带了无数的快乐,我像一个母亲一样细心照料着蚕宝宝,每天给蚕宝宝喂桑叶,清理粪便。有一次,我准备去洗手间洗手,而妈妈在旁边洗衣服。突然,妈妈一不小心把盆子打到了,水一下子溅到我的裤子上。我正准备向妈妈发火,却停住了,我想起了我养蚕的事。我没有为父母做任何事,可每当我犯错的.时候父母都怀着宽容之心原谅我,而我为什么没有宽容之心,反而要对自己的父母发火。想到这里羞愧地低下头,然后跑向蚕宝宝为它们换桑叶。
不同的事会收获不同的启示,竞管是一件微不足到的事,但有可能就使你终生最收益的事。
四年级下册作文 篇5
1月10日,我和爸爸妈妈一起去参观农业展览馆的年货展览,在乘坐701路公交车的途中,一位爷爷突然觉得胃痛,用手使劲地按着肚子,脸上一副痛苦的表情。售票员阿姨看见了,马上走过去,关心地说:“路边就有医院,不行的话,就赶紧去看看吧?”爸爸艰难地摇摇头有气无力地说:“没事。”于是,售票员阿姨又给爷爷家里打了电话,说了这些情况。当过护士的妈妈迅速地跑到爷爷跟前,用力地用手指按住爷爷的内关穴,帮爷爷止痛。过了一会儿,爷爷好多了,妈妈又问:“哪位有吃的'东西啊,病人吃点东西会好些?”一位刚从超市买东西回来的阿姨站起来说:“我有。”说完,便拿了一个面包递了过去……
看到这些,我觉得车箱里真像一个大家庭。
四年级下册作文 篇6
余老师,有一句话叫失去了之后才觉得它的宝贵。这话一点也不假。记得三年级的时候吗?您把我从作文竞赛中的名单中划掉,那时,我恨透了您,甚至不想见您。可如今,您走了,我每天时时刻刻都想着您。还记得,每一次考试后,您都会不厌其烦地一遍又一遍地讲着每一题,如果有稍微难一点的题目,您总会让我们六十几个人全听懂时才停下。下课时,您就像个大姐姐似的.,每次都会回答我们提出的问题。可上课时,您不会和我们说笑,而是认真严肃地上课。
有一次我上课时有点分神,您叫我回答问题,全班人的视线全集中到我一个人身上,我面红耳赤,吞吞吐吐地说出了答案,那次我恨透了您。可有一件事,让我改变了对您的看法。有一次,我发了高烧,您把我扶到椅子上坐下,又立刻打了一个电话给我妈妈。然后又安慰我说:“妈妈马上就来了,别着急。”那一刻有一种温暖爬上心头。如果我们题目做错了,您不会叫我们自己订正,而是告诉我们错的原因,应该怎么做。您还告诉我们读书时要眼到、手到、心到。做阅读时答案在短文中。
余老师,回来看看我们吧,我们都很想您啊!您真是我们的好老师!
四年级下册作文 篇7
我很幸运,曾经有这样一位老师。
我的语文老师姓崔,个子不高,看起来很娇小,但是从老师常常微笑的眼神里却流露着自信、爱和坚定。崔老师的声音很悦耳,从认识老师的第一天起,我便喜欢上我的老师。
课堂上,老师的语文课总是充满欢声笑语,老师银铃般的声音引导着我们在知识的海洋徜徉。老师同我们一道去探究世间的善与恶,美与丑。老师常常告诫我们,一定要做一个有责任感、善良、懂得爱护、关心别人的人。
三年级时,老师告诉我们:“春蕾杯”征文比赛还有一个多月就要开始了!我一听,便倒吸了一口凉气,心想:完了,准没戏!我平时挺怵写作文的,每次写作文都要磨几个小时,写出来的总是流水账,我对我的作文失去了信心。下了课,老师突然点了几个同学的名字,让我们留了下来。老师第一个把我叫过来,对我说:“曾令涵,你的作文很有潜力,我希望你参加这次竞赛,有信心吗?”我摸了摸头,有些为难的说:“我…我,我行么?”老师用她那温柔,充满鼓励的目光凝视着我,“我相信你”,老师的话语充满着坚定,“相信自己,努力一定会有所收获。”接着,老师又帮我分析作文差的原因,建议我可以多阅读一些范文,找出差距,提高自己。于是,后来的两周里,我便写了改,改了再写。参照范文,感觉颇有心得。最近的作文我得到了崔老师的'表扬,还作为范文在全班朗读,心里别提多美了!也暗暗佩服崔老师,看来老师说得对呀,相信自己,勇于克服困难,勤奋努力,就会成功!
离“春蕾杯”开始不到一周了,老师还像往常一样为我们辅导作文。忽然,一阵急促的电话铃声响了起来。老师为了不打断讲课,把电话挂了。谁知电话又急切地响了起来,崔老师有些不耐烦的接了电话。我离老师最近,隐约听到孩子得了什么病,被邻居送去了医院,要老师马上过去。
随即,老师脸上掠过一丝忧愁。看来老师的孩子生病了,这节课肯定上不成了,我有点失望。但是,老师又拿起手中的范文,继续给我们上课。老师的语气依然是那么沉稳,声音还是一样动听…
当下课的铃声响起,老师宣布:下课了。崔老师立刻拿着书本,转身一路小跑着,冲出了教室。望着老师远去的背影,我心中充满了感激与牵挂,默默祝福老师的孩子早点康复。
我们的辅导课一直没有间断,老师就这样奔波在医院与学校之间,知道我们上交了征文。
我们日夜期盼成绩到来,当老师发给我一张红红的奖状:全国三等奖时,我不由得向我所敬佩的崔老师深深地鞠了一躬,“老师,谢谢您!”
现在,我离开了我敬爱的崔老师,崔老师的谆谆教导时常回响在耳边。我很幸运,曾经有这样一位老师!