四年级喜爱的动物作文

实用的四年级喜爱的动物作文三篇

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的四年级喜爱的动物作文3篇，欢迎阅读与收藏。

四年级喜爱的动物作文 篇1

动物是我们的好朋友，你最喜欢什么动物呢？我最喜欢的动物是邻居家的猫。

猫的全身毛茸茸的，每到深夜，猫的眼睛仿佛两只绿灯炮，圆溜溜的，闪闪发光。

别看它还小，但是捉老鼠的本领却厉害！它一看到老鼠，三步并作两步地奔上去，一会儿就叼着自己的猎物回来品尝。

一次，我去邻居家吃饭，那只白猫立即到我的身旁，流露出可怜的眼神。我将一条小鱼放在它的嘴边。它一口把整条鱼吃了同。我惊呆了。

小白猫很调皮，经常打碎邻居家的花瓶等值钱的东西。真令邻居苦恼。

记得还有一次，邻居有事，让我看管几天猫。我兴奋不已。可当我做作业时，小白猫纵身一跳，跳在了课桌上，还得意洋洋地喵喵叫着。要不是看你又小又可爱不然的'话你就被我捉弄了。“我说。

小白猫一天一天地长大了，抓老鼠的本领也越来越强了。

我以前每天都会去看它，看它水汪汪的大眼睛，可爱的面容。可惜，现在它去世了，我再也看不见它了。它就这样默默无闻地永远离开了。

四年级喜爱的动物作文 篇2

上个周末，妈妈带我去她的朋友家玩，她们家里有一条非常非常可爱的小狗，它的名字叫熊熊，我很喜欢它。

它长着一身肉色的毛，脑袋圆溜溜的；耳朵有时耸着，有时耷拉着，好像在说：“我在逗你玩哪！”它的眼睛是凸出来的，眼珠转得飞快；鼻子小小的，挺挺的你一座小山坡，又好像在说：“哈哈，你又上当了吧。”

夏天到了，它嫌热得难受的`时候，就会把舌头伸出来。它四肢细细的、长长的，跑起来可快了，连我都追不上它。我每次来，它都一边“汪、汪、汪”的叫着，一边冲着我摇尾巴，好像在热情地对我说：“欢迎、欢迎。”我听妈妈说，熊熊很贪吃，特别喜欢吃骨头和肉。于是有一次，我去玩的时候，特意带了一根骨头，只见熊熊三口两口就吃完了，开心的它绕着我玩了一个晚上。

我真心喜欢熊熊，希望能看着它健康成长！

四年级喜爱的动物作文 篇3

隔壁邻居家养了一只小狗，名字叫做“球球”。我每天放学都要去隔壁逗逗它，它总会跳起来，然后舔舔我的裤子。

球球长着胖嘟嘟的身体，一身的淡黄色茸毛，短短的小尾巴贴在屁股上，没事总喜欢趴在地上，用宛如葡萄一般的小眼睛看着天空，远处看起来就像一个黄色的毛球，我想，这就是球球名字的由来吧，它本来就像个球。圆圆的'小脑袋，一对水灵灵的大眼睛，黑色的带有湿气的小鼻子，短短的耳朵贴在耳朵上，跑起来一颠一颠的。一双小巧玲珑的小爪子，它喜欢在任何地方跑来跑去，蹦蹦跳跳的，就是一个灵活的小胖狗。

狗狗和人类一样，每条狗狗的性格也是各不相同的。狗狗在小时候一般都吃狗粮，狗粮在狗狗小时候是最有营养的食品。而狗狗长大后，可以喂一些肉，最好给狗狗在喂些胡萝卜之类的蔬菜，让狗狗更健康。狗狗一般都是用自己的尿液来划分自己的领地，每条狗狗不允许占领其他狗狗的地盘。狗狗们也是有等级差别的，一般老犬都是老大，是不允许其他狗狗在头犬的领域里随意做事。狗狗最重要的是嗅觉，每两条狗狗见面时都会先闻闻外生殖器官来反映情感。

有一次，我背着书包来隔壁家逗球球，手里还拿着一袋薯片。我拿出一块薯片，放在球球的鼻子前，让它闻一闻。球球动了动灵敏的小鼻子，凑上去闻了闻，觉得味道挺香，它便露出尖尖的牙齿，意思是它要吃。我看出了其中的意思，拿着薯片往上一提，球球立马把两只前脚抬起来，用后脚站在地上，头抬得高高的，做了个标准的“恭喜发财”。我“咯咯”地笑着，用手指着球球说：“你这只小呆狗，我就不给你吃！”说完一口把薯片吃了。球球仿佛听懂了我的话，好像有点扫兴，失望地看着我。我又掏出口香糖，在球球面前晃了晃，球球立刻来了劲儿，我绕着圈儿跑来跑去，球球也傻傻地跟着我跑来跑去，我停下来了，它就扒在我的腿上，不停地挠我的腿；我要是不停，它就死命地陪我跑。我累得气喘吁吁，断断续续地说道：“好吧......小呆狗，你......你赢了，就算你赢了......我还是不给你吃！”球球一听这话就不高兴了，一下子跑开了。

我们要善待我们身边的任何一个小动物，不让它们再销声匿迹。