四年级优秀作文

有关四年级优秀作文汇总6篇

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的四年级优秀作文6篇，希望对大家有所帮助。

四年级优秀作文 篇1

　除夕夜里，家家都准时围在电视机前，看着春节联欢晚会，吃着年夜饭。但今年我们家可不一样了，妈妈告诉我说：“今天晚上有一个抢红包活动，qq上，微信上都有，听说派了好几千万个红包呢！”听了妈妈的话之后，我立刻用妈妈的手机登上qq，果然是这样，并且还有3分钟就要开始了，便准备好开始抢红包。

盼星星盼月亮，这3分钟终于结束了，让我期待已久的抢红包开始了。我的手指飞快的在屏幕上划着，但是还是不见红包的踪影，心急的我立刻叫来了妈妈，让妈妈赶紧开始抢。妈妈对我说：“心急吃不了热豆腐，慢慢来。”我平静了下去，心里暗暗祈祷妈妈能给我刷出个红包来。果不其然，妈妈给我刷出了一个1。36元的红包，我高兴的一蹦三尺高。

qq红包派完了，紧接着就到了微信红包了。我一看，哇，要派78000000个红包呢，这下我一定能得手！3、2、1！终于开始了，“刷刷”“刷刷”我摇动着手机，虽然我的`速度很快，但是还是没有任何的收获，于是，我就开始嘴里念念有词：“天灵灵，地灵灵，保佑我抢到红包啊！”眼看着红包光速下降，“叮咚”一声，哈，我刷到了一个红包，开红包！哇，3。85元！我真是太棒了！

经过这一个晚上的“奋斗”，我和妈妈的钱包里一共多了16。3元钱，不过最遗憾的，就是没看到精彩的春节联欢晚会，好了，我和妈妈实在是困了，躺下睡着了。

四年级优秀作文 篇2

美在何方?我时常问自己。我曾经看到过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美;曾经和清澈的河水嬉戏，认为那是活泼的美;曾经和小伙伴们无拘无束地玩耍，认为那是快乐的美……可是，我总以为美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。

可是我错了，现在我终于明白了——美就在身边。

当你走在大街上时，看见热心的少先队员扶着老爷爷老奶奶过马路——这时你感觉到的是不是美呢?当你坐在公交车上，看着人们争先恐后地让位——这时你感觉到的是不是美呢?所以美是高尚的，是每个人所拥有的'爱心，美就在身边。

美的表达方式有很多。当你失败了，别人会给予你鼓励的眼神当你遇到困难时，会有人给予你坚强的眼神，那么，你所感动的——就是美。

听到温柔的笑声，人们纷纷转过头，原来是一些人站在献血车旁，等待着献血，有说有笑，展现着自己地活力。从献血车里出来地人们一个个神清气爽、乐不可支，似乎为自己地行为感到光荣，在不停地给自己打气。来献血地有年轻漂亮地阿姨，有身强力壮地叔叔，还有一些和蔼的爷爷奶奶。这是美，真正在身边体验到的美。

美虽然是微不足道地，但美是最真是的，美就在身边。

四年级优秀作文 篇3

星期三，爸爸妈妈要出去开会，让我一个人在家照顾妹妹。我自信满满地对妈妈说：“妈妈你放心，我一定把妹妹照顾得好好的，绝不会有任何差池。”妈妈满意地说：“那好，我们走了，妹妹就交给你了！”

爸爸妈妈刚走没一会儿，妹妹就醒了。我赶紧帮她把衣服换好，再给她刷牙洗脸。就剩下换尿布了，换尿布我可是从来没有试过，难免有一些紧张。首先我从抽屉里拿出一个尿不湿，再拿出一片湿巾。接着我开始轻手轻脚地将穿在妹妹身上的尿不湿扯下来，可谁知我刚把妹妹的尿不湿脱下，一股尿就从我手上流了下来，害的'我衣服上也染上了。我生气地大声叫：“孙锦怡你这个小坏蛋，真是气死我了！”可没想到这个小坏蛋尽然“咯咯咯”笑了起来。我连忙跑到水池边去洗手，我可是把手洗了五遍，才回到房间继续帮妹妹穿裤子。

很快就到了吃午饭的时间，我把妈妈事先烧好的粥给端了出来，帮妹妹戴好围兜，抱上儿童椅。我盛了一勺粥先把它吹凉，再小心翼翼地送到妹妹嘴边，谁知妹妹嘴一闭，头一扭，不肯吃饭。这可怎么行？看我拿出姐姐的威严来！我就板着脸，严厉的说：“如果你再不吃饭，那我就一周不给你看电视。”谁知她竟然也瞪着眼睛，很不服气的样子。看来硬的行不通，那就来软的。我立刻换上了满脸笑容，温柔地对妹妹说：“妹妹乖，吃完饭姐姐给你看小猪佩奇。”妹妹立马转过头，眼睛里闪着期待的光芒，张大嘴巴乖乖吃着粥，很快大大的一碗粥就被消灭了。没办法，“君子一言，驷马难追”，我只能给她打开电视，帮她放小猪佩奇。

看着妹妹甜甜的笑，我的心里也如被甜蜜包围一般。虽然照顾妹妹很辛苦，但我也觉得十分快乐。

四年级优秀作文 篇4

那天下午，我和爸妈在去往春江老家的路边发现了一辆摩拜自行车，妈妈说她手机上下载了软件，可以借用。我便大叫着要借来骑 ，妈妈也嚷着要骑，我们俩争来抢去，当然我赢得了最后胜利。快到家了，爸爸勉为其难地答应了。妈妈开车，爸爸陪我。从此，我竟学会了骑共享单车！

我开始了骑车训练，爸爸焦虑地看着我，可我却信心十足，斗志 满满，整装待发地试着骑车呢！爸爸瞅着我一副跃跃欲试的样子，也只能想办法来教我了……

我的训练开始了，爸爸先示范了一遍，接着让我试一下并紧紧地抓住了自行车的'后面。我极力地回想着爸爸示范的动作，腾空一跃，踏住踏板，只见他一“跳”，就稳稳当当地骑了上去。我也试着这么去做，只听“砰”地一声，奇迹发生了，我竟然真的坐上了大驾！

哇！爸爸的方法真是好啊！我忍不住赞了他一下。但是第二次就没有这么容易了，我一不小心就摔了一跤。啊，看来可不能掉以轻心！

吃一堑长一智，经过一次一次得反复练习，我在最后时刻像老爸一样腾空一跃，双脚一踏，“怦！”我很顺地上了车，快快乐乐地骑到了爷爷家……看来一件事情，我要么不做，可做起来比任何人都要学得快得多呢！可别当真哦，我是吹个小牛，大家乐一个，哈哈！

不过共享单车是要12岁才能在公共场所骑的，所以我暂时还不能骑，在12岁前，我就在小区里练练吧！

四年级优秀作文 篇5

我是一条快活的鱼，终日自由自在地畅游于大海中，和朋友们快乐地玩耍嬉戏。

一次，我们的兴致正高，忽然，一条大白鲨向我们游来，小伙伴们都吓得拼命游走逃命。我知道我们是游不过大白鲨的，于是，我灵机一动，领着小伙伴们飞快地游进了珊瑚丛中。大白鲨看着我们，干着急也没办法，我们在珊瑚丛里欢呼起来，高兴地玩起了捉迷藏游戏！

一天，我闲游时看到了好多好吃的，想都没想就游过去大吃起来。突然，我被一张大网拉了起来，这才知道自己闯进了人类的'捕鱼网里，许许多多鱼儿和我一起被网住了，小伙伴们吓得乱作一团。我稳了稳神，发动大家用我们小而锋利的牙齿咬破渔网，逃过了人类的捕捞。

小鱼们带我拜见了海底美丽善良的女王，讲了我们的遭遇，恳请女王派更多鱼儿和我们一起去推翻那条捕鱼船，女王毫不犹豫地答应了。我带领着千万只鱼雄赳赳气昂昂地出发了，来到渔船下面，我们万众一心，齐心协力把渔船推翻了。我们终于胜利啦，女王对我们大加赞赏！

大家都对我刮目相看，我也非常自豪：我是如此聪明厉害的一条鱼！我暗下决心，要自由自在地把海底游个遍，用我的智慧让鱼儿们更好地生活！

“儿子，起床啦！”原来是一场梦啊。假如我真是一条鱼儿，该多好啊！

四年级优秀作文 篇6

我现在的学校有着高大漂亮的教学楼和宽阔平坦的操场，但是也有许多美中不足的地方。例如说有些小角落，同学们在打扫卫生的时候打扫不干净，影响校园内外的卫生。同学们有时把垃圾不分类就扔进垃圾桶里，造成了浪费和不环保。于是，我的脑海里便浮现出一座未来的崭新的智慧校园。快来跟我一起，去看看我心目中的`智慧校园吧！

我的智慧校园从外观上看跟普通校园没什么不同，但其实它的内部却“大藏玄机”。在学校大门上有一个脸部感应器，只要师生们把脸对上感应器，就可以进行脸部扫描，经过提前存储的数据分析核实区别。确认你是不是本校师生。如不是，就会被禁止进入，是的话，门自动打开。预防了外人进入学校，影响我们正常的学习环境。在大门不远处还有一个检测器，用来搜索检测小零食和小玩具的。如果检测到了，便把信号传到电脑，再由电脑把信号传到四面八方，小喇叭信号如下：xxx同学带了小零食、玩具，请老师检查！到了打扫卫生的时候，你会发现，这里竟然没有一个人去打扫！原来是由我们的电脑机器人通过随时扫描发现垃圾进行清理，而且清理的异常干净。校园内的智能垃圾桶是自动分类处理的。同学们要是扔错了地方，它就会通过垃圾的形状和构成来识别。把你扔的垃圾自动分到正确的桶里。

智能教学模式：进了教室，坐在课桌前，你会发现桌子上都会有一个小按钮。这是干什么的呢？其实啊，这个按钮是用来传递书本的，只要按下按钮。说出要用的书名，它就会从抽屉里取出相应的书来，上课的时候，只要老师一说话，黑板上就出现相应的字迹。而且教室四周的环境可以根据课程的变化而设置不同的场景，例如上科学课的时候，老师在讲到了天气的时候。教室的电脑会随着老师讲出的内容，设置出相应的三维立体声光图像，使我们身临其境，让我们更加熟悉和理解我们学习的内容和方法。下课后，老师对着黑板只要说声保留或清除，便可以自动保留或擦掉。给老师们带来了极大的方便。

课余时间，走到花坛，你会发现，四季的花朵都聚在这里，这是为什么呢？原来，花坛有自动调温的功能。什么花要什么温度，花坛会自动感应调温了。我们就可以看到四季的鲜花了。同时也使学校增添了更多美丽的景色。

我真希望这种智慧的校园快快出现，这样我们的学习就更加方便，我们的校园就更加美丽干净了。