四年级的收获作文

【精选】四年级的收获作文集锦5篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的四年级的收获作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的收获作文 篇1

天底下意想不到的收获少而又少，但是一件意想不到的收获，你想知道吗？就听我慢慢道来吧！

那是一个暑假，我和妈妈一起去补习。我来到补习班里，老师就开始上课了，老师今天教我们如何用“是”和“像”字造句，老师教完了，想了解一下我们学的熟不熟，就说道：“你们谁来用‘是’和‘像’造句？”我们班好多多人都举手了，一个学生站了起来，向老师喊道：“我来，我来。”老师见他这么想说，就让他回答了，他说道：“他像一只猴子。”他一边说一边用食指指了指我，还不等老师说一句话，他又说：“他的腿是象腿。”等他说完，全班都已经捧腹大笑了，我恨不得站起来，大声道：“他的嘴是乌鸦嘴。”但是我不能这么说，否则，我会被老师骂的，我忍了忍，冲那位男生笑了笑，他脸上立刻红一阵白一阵，不好意思的低下了头。同学们见了，向我投来赞许的`目光，我以为老师会说他，但没有想到的是，老师跟他说：“这样造句不形象哦！”下次别这样造句了。说完老师对全班同学说：“在生活中，遇到一点不顺心的事儿，要向这位同学一样要宽容待人。”我忽然惊喜的发现，我从这件微不足道的事中，我已经学会了一种品德，那就是——宽容。

只要认真观察与思考，天地间再少的意想不到的收获，也会给予那些无心插柳的人身上，奇迹就会发生。

四年级的收获作文 篇2

钓鱼去!

坐在钱塘江风流的一条小河边，一家人开展了一场有趣的钓鱼游戏。一切准备好了我把鱼竿放入水中，过来许久，我等不及了，就把鱼竿举起了看看。

这时候，老爸走了过来，给我了一个“老栗子”，笑道：“你这个马大哈!鱼饵都没有放，哪条笨鱼会上钩呢!”我恍然大悟。

“老妈!鱼饵拿过了!”“好!”老妈答道，“不好，鱼饵没拿!”“又一个马大哈!”老爸幸灾乐祸的叫道。

我恨恨地地叫道：“又要我出马了，你们两个给我退下!”说完，我便开始挖土起来。

我左挖挖，右掘掘，一只蚯蚓的影子都没有见着。

看我那恼怒不堪的样子，老爸又笑了起来。哈哈------。“你笑什么!”我生气了!“笑你的天真，蚯蚓那会有怎么笨，暴露在外面的，他们生活在地的深处。和做人一样要一心一意，不可三心二意的。

我顺着爸爸的意思，又开始挖起来。

我挑了一块松松的土壤开始 我的.工程。

我先确定了它的深度，又用手轻轻挖了一个浅浅的洞，再拾起身边的一根小树枝，拨开洞内的土。拨到大概有一寸深的时候，突然发现了最底下的泥土好像在蠕动!

一定是只蚯蚓!

我扔开树枝，又用手把树洞里的土转移到洞外。不出“先知”所料，一条肥肥嫩嫩的蚯蚓在我的眼皮底下蠕动着身子。我虽然欣喜万分，但是不出声，怕蚯蚓被我吓跑

我深入洞，又用两只手指掐住蚯蚓那冰凉的身体，哈，有鱼饵了!

这次虽然没有钓到鱼，但我有一个意外的收获-------

坚持，就能成功。

四年级的收获作文 篇3

前几天，我吃完中饭到朋友家玩。我来到朋友家。她问我：“你喜欢养花草吗？能经常来我家吗？”我回答到：“我当然喜欢养花草了，再说了，你家离我家这么近，来你家，决定没问题啊！”她高兴的说：“太棒了，其实我家要出去玩几天，我家的这些花草你能帮我照看一下吗？”其实他爸爸很喜欢花草，所以她家中满了花草！

“没问题！”我爽快的'回答到。我第二天来到她家帮她照看植物！

我一边浇水，一边参观。这时，我发现了一躲叫玫瑰刺的花，我想用手摸一摸，可我想到：万一这有毒怎么办？于是，我带着这个疑问去请教电脑。电脑显示：玫瑰刺的花上面有许许多多的小刺，一不小心，就会扎到手，会血液不通的！严重的会死！

没想到帮朋友看植物也能获得这么多的知识，我要多多努力，学更多的知识！

还好我没摸那株植物，我以后可以多多小心啊！

四年级的收获作文 篇4

今天，我放学（我上的暑假全托班）后接到妈妈电话，妈妈说：“儿子，我今天要加班，你晚一会儿可以过来抓知了"。我放下电话后高兴地说：“今天可以去抓知了."我激动得跑到了东区——妈妈的律所，吃了一点饭就跑到抓知了的地点——小树林。

我到了小树林就开始我的目标——抓五只知了。过了一会儿我好像看见一只知了，就让妈妈用光照一下，原来，是一只小知了的壳呀!又过了十分钟，我好像看见了一个什么东西在动，走近一看是一只大刺猬，可把我吓坏了。我用一根长棍子把它压住，不让他跑，又让妈妈去找一个小袋子把小刺猬装进去，还多亏有路人帮助我和妈妈，要不然，我们还不知道费多少力气和时间才能抓到呢。

就这样，我提着刺猬把它带回了家。到了家里我怕它饿，就赶紧上网查了查刺猬可以吃什么食物，原来刺猬既可以吃害虫又可以吃水果（不吃果皮），所以我给了刺猬两小块西瓜。另外我还给了刺猬一点水，因为水是生命之源，长期不喝水会死的。后来我和妈妈决定第二天把小刺猬放生，让它回归大自然的怀抱！

通过这个意外收获小刺猬的.事情让我知道，许多的小动物，如果我们养不好它就不要养，不然的话可能会从我们身边失去一条鲜活的生命。

四年级的收获作文 篇5

生活中我们会遇到许多不如人意的事。无论结果怎么样，只要付出努力，就会有收获。

上星期五放学，老师布置一项手抄报作业，每班选3张，送去学校评比。一回家，我就拿出图画纸打上草稿，画完草稿后，我信心满满地涂着颜色。就在我完成一大半的时候，一不小心，我把图上小女孩的脸画了一条长长的“伤疤”，我急得大哭起来。心想：这张手抄报已经毁了。“没事，没事。”妈妈在一旁安慰道，“时间还有，再画一张。”

因为有了上次的'教训，我这次就更加小心翼翼了，生怕又画错了。我在涂色之前，拿起彩笔在草稿纸上先画一画，确定可以才涂上去。写字的时候也先写在草稿纸上，觉得万无一失才写到手抄报上去。终于大功告成了，我心里的石头终于落地了，兴冲冲地拿给妈妈看，妈妈不住地点头称赞，教美术的阿姨看了也为我点赞。

周一，我急匆匆地跑去学校，郑重地把手抄报交给老师。第三节课，老师宣布入选名单，我既紧张又兴奋。“吴欣蓉、赖琳欣、湮婕……”“怎么没有我的，我明明画得很好的。”顿时，我像泄了气的皮球，心里很不是滋味。

我垂头丧气地回到家，把落选的事告诉妈妈，妈妈抚摸我的头，温柔地说：“没事，你在画手抄报的过程中有没有什么收获？”我想了想说：“做事不能太粗心大意，要细心。”“在这个过程中，你努力了，也有了收获，这就足够了。”妈妈说。

虽然这次我落选了，但是做手抄报的过程中让我很快乐，收获也颇丰！