小学四年级作文

【实用】小学四年级作文4篇

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学四年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

中秋节，它是一个团圆的节日。不仅仅是天上的月亮圆圆的，更是家人团聚的时刻。在这个节日里，我们家进行了一次愉快的大聚餐。

晚饭时间，我们一家子人——爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈和我，来到了一家餐馆吃团圆饭。席间，我们一边吃着丰富的'菜肴，一边轻松的闲聊着。他们还不时的相互敬酒，相互祝福着。我也学着他们的样子，端起饮料对他们说：“祝你们身体健康！祝你们节日愉快！”他们也一一送我祝福！

晚饭过后，我们回到家，一大家子人便坐在阳台上，一边吃着可口的月饼，一边欣赏着那美丽绝伦的月亮。看着漆黑夜空中那皎洁的月儿，我产生了无数的遐想：月亮上的玉兔正跪在地上捣药，吴刚正不知疲倦地砍伐着桂花树，嫦娥正在弹拨琴弦……忽然身边传来一曲深情的歌声，我扭头一看，原来是妈妈爸爸正在对唱那首脍炙人口的歌曲——月亮代表我的心。伴着爸爸妈妈那动听的歌声，披着那银色的月光，我情不自禁为爸爸妈妈、为这美好的时光翩翩起舞……晚上十点了，一轮明月被前面的一幢高楼慢慢隐去，我们才依依不舍地离开了阳台。

今年的中秋节，我过得真愉快！

小学四年级作文 篇2

妈妈的手长得又大又软，妈妈的'手对我来说，有一份特别的感受。她总是会用她那双勤快灵巧的手，来帮我脱离险境，彷佛具有神乎神其技的法力一样。

逢年过节前，为了制造节日的气氛，妈妈都会制造栩栩如生的装饰，将温暖的家点缀得多采多姿，大家看了都佩服得五体投地。每当我们去上课，妈妈并没有闲着，她利用那双巧手，把家里打扫得一尘不染，使院子变得花团锦簇，美不胜收。夜暮低垂时，她早就已经做出了美味可口的晚餐，因此，放学时间一到，我一定归心似箭。

小学四年级作文 篇3

大家好，欢迎参加这次西湖一日游，我会给大家介绍西湖十景中的四个景点。呵呵我都忘了自我介绍了，我叫李润嘉，大家可以叫我嘉嘉，好了，开始我们的西湖一日游吧。

今天我们的行程从苏堤开始，行程安排是这样的，从苏堤出发，到断桥残雪，然后平湖秋月，在平湖秋月乘船到著名的三潭映月。哈哈等不及了吧！那我们就出发吧。

终于到了，这里是苏堤春晓，苏堤全长近三公里，后人为了纪念苏东坡治理西湖的功绩，将它命名为“苏堤”。杨柳夹岸，艳桃灼灼，更有湖波如镜，映照倩影，无限柔情，最动人心的莫过于晨曦初露，月沉西山之时，清风徐徐吹来，柳丝舒卷飘忽，走在堤上，桥上，湖山胜景如画般展开，万种风情，任人领略。哎呀呀，介绍苏堤连我自己都陶醉了，接下去我们去断桥了。

断桥是杭州三怪之一，你们知道是哪三怪吗？呵呵让我来告诉你们吧，“断桥不断”“孤山不孤”“长桥不长”。断桥地势较高，视野开阔，是冬天观赏西湖雪景的'绝佳去处。雪中桥面散落的脚印，断断续续，更印“断桥残雪”的意境！

好了，接下来我们去平湖秋月，西湖秋月之夜，自古公认为良辰美景，充满了诗情画意，在此泡杯清茶，三朋好友，徐徐微风，抬头观月，那意境真是无法表述。话不多说，让我们开始乘船去三潭印月。

三潭印月岛与湖心亭，阮公墩，合称为湖上三岛。以湖中有岛，岛中有湖的水景称胜于我国江南水上园林经典之作。三潭倒印明月更是为人们增添无限遐想！

好了，今天的一日游时间到了，相信大家对西湖都有了初步了解，时间不早，欢迎大家下次再来西湖游玩。

小学四年级作文 篇4

一个人特长的发挥，不能靠别人的发现，而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养，不是靠信誓旦旦，登临山去发现，而是靠脚踏实地地，一点一滴做起。

我喜欢打羽毛球，这是我的爱好，也是我的特长。

很小的时候，我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时，我都会在一旁看得津津有味，有时还会觉得身临其中。

一次体育课上，老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长，其他同学有的说唱歌，有的说跳舞，说得滔滔不绝！而我，什么都不会！终于轮到我了。我的脸如烈火一样红，一般烫，心跳得厉害。我慢慢走出来，头脑一片混乱…… “老师，她会打羽毛球！”不知谁喊了一声。老师温和地问了我一声，我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我，我的球技不错，她还鼓励我要多打、多练，我的`信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然会是我的特长！我终于有自己的闪光点了。

我爱上了打羽毛球，我决定永远将这一特长保留。我决心为“她”而疯狂。

每当一有体育课或活动课，我便叫上我的伙伴们一起打羽毛球。

每当有校运会或比赛时，我便会第一个自告奋勇地去报名参加。

每当放假，我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一场。

了解自己的特长，我很自豪，也很开心。如绿叶依附树木，如阳光眷念湖面，我爱做运动，尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。