四年级写快乐的作文

四年级写快乐的作文锦集7篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的四年级写快乐的作文7篇，欢迎大家分享。

四年级写快乐的作文 篇1

20xx年10月31日，星期五，学校组织同学们进行一次社会实践活动，去广州岭南印象园和广东科技馆参观旅游。早上八点多，在老师的带领下，同学们上了车，我们认识了导游小林姐姐，一路欢声笑语我们来到了广州。

我们首先来到了岭南印象园。刚进来就发现了那里的房子跟现在我们住的不一样，屋顶都是用瓦片做的，想进屋子里要跨过一道门槛。有一面墙好奇怪，都是一些贝壳，老师说：“这是蚝壳，能保护墙壁，有利于雨水滑落。”我们在这里看了一场皮影戏。皮影戏的内容是：小鸟想吃乌龟，不过小鸟每次张开又尖又长的嘴巴，乌龟就缩到壳里去了，气得小鸟“吱吱”乱叫。终于小鸟咬住了乌龟的头，乌龟的力气太大了，它又缩到壳里去了。小鸟从乌龟背上下来了，乌龟趁机逃走了。

离开岭南印象园，上了大巴车我们来到了广东科技馆。广东科技馆可真大呀！这里有很多现代的科技产品，还有很多科学游戏。我看见了宇航员的手套，我把手伸进去了，好热呀！又长又厚！我玩儿了火箭发射的游戏。要等火箭发射窗口找到了才可以发射火箭。我还玩儿了在人体模型里面滚球的'游戏，还有齿轮转动的游戏。齿轮转动可以控制青蛙右腿移动和音乐的变化。科技馆还有很多好玩的游戏，可是人太多了，我不想排队等了，有机会再来吧！

游玩的时候我买了很多东西，我还想再买一个棉花糖，可是我没钱了！下午的时候我们坐着大巴车高高兴兴地回学校了，这真是快乐的一天啊！

四年级写快乐的作文 篇2

如果你们一进到我的房间，第一眼便看到的书架，上面摆满了密密麻麻的书，多得数不胜数：《假如给我三天光明》、《加勒比海盗》、《杨家将》……从这些书中我获得了一份无与伦比的快乐。

每天早上，我起床后读一本书，便有了开始一天学习的精神；每天中午，睡完午睡读一本书，便有了精气神儿；睡觉前，读一本书，来总结今天学过的知识。从这里寻找乐趣是天下无双的'。

我书架上的每一本书，都被我翻阅过许多次。那些感人情节，感人的场面，紧张的情况，冒险的旅程，全被我背得滚瓜烂熟，写作文的时候我就会把它们加进去。这其中的快乐，何其多！

“书中自有黄金屋”，这句话真有道理。多读书，可使我们开阔视野，增长知识；可使我们提高思考能力，对文章加深理解；可使我们学会换位思考，做比较。比如看《鲁宾孙漂流记》，我们就可以进行“换位思考”：如果是我独自一人漂流在小岛上，无依无靠，什么都没有，我会怎样？我是否会像他那样努力地打造生活？

一个人如果认认真真的读一本书，他就会进入到这本书里的情节，如同身临其境一般，真正的了解这本书，懂这本书的内涵。就算旁边热闹非凡、锣鼓喧天，他也不会听见，正因为他与书正在交流。

读书是一件非常快乐的事情，一个可以读懂书的人，是一个有着充实灵魂的人。

四年级写快乐的作文 篇3

今天，我们德州日报小记者来到璞石书院学习折纸。

走进璞石书院的大门，我立刻被这些仿古建筑所吸引。亭台楼阁、小桥流水，你瞧，还有一条写着 “通幽”的小径，像极了古代的大户人家。

我们顺着这条小径爬上了有三层楼高的 “古城墙”，感觉就像在长城的烽火台上一样。

歇息片刻之后，我们来到一间精巧的屋子学习折纸。教我们折纸的是阿满老师，他先给我们介绍了折纸的基础知识，给我们看了很多折纸造型，大象、小鸡、穿*甲……老师告诉我们，这些动物都可以用一张方形纸折出来，不需要任何裁剪。说完，他拿出一条金色的龙，告诉我们，这就是他用一张两米多长的彩纸折出来的'，我们惊讶地长大了嘴巴。

老师从最简单的折纸教起。 “先对折，再把两个角对齐……”我们随着老师的讲解慢慢学习，小狗、小兔子、小蝴蝶，看到它们一个个活灵活现地出现在面前，我的心里情不自禁地升起一股成就感。

活动结束后，我把这些小动物带回家，并且让妈妈从电脑上给我找了很多折纸的视频，希望有一天也能像老师一样折出优秀的作品。

四年级写快乐的作文 篇4

4月17日，我们学校的小记者在老师的带领下参加了“四月采风”活动。

下午，我们乘着中巴车来到了黄龙寺景区指定的小记者游戏区域。首先，刘教官带领我们来到了“火灾逃生”的演练场所，刘教官给我们讲了一些遇到火灾怎么安全逃生的小常识。演练开始了，刘教官把27个小记者平均分成了9组，每组3人，我被分到了第7组。轮到我们组了，我的心紧张地“砰砰”直跳。“开始！”一声响亮的声音从我耳边响起。我们弯着身子进了一个黑乎乎的屋子里。我用一只手捂住口鼻，另一只手抚摸着墙，发现墙上包着软软的海绵。我的脑子里一片空白，只映着刘教官跟我们说过的几句话：弯腰前行，浓烟从上往下扩散，在近地面0.9米左右，浓烟稀薄，呼吸容易，视野也较清晰。我想着想着，突然从四周喷来一阵浓烟，也不知从哪来，因为里面一片漆黑，我什么也看不见。突然，我模糊的看到一丝绿光，我摸索着走近，原来上面写着“安全出口”，心里一阵高兴。原来，上面写着“安全出口的门”，就是正确的出口。我走进一面亮光的门，啊，到出口了，后面两组的人也陆续从出口走了出来，我们也都通过了第一关。

我们要进入下一关了，那就是彩弹射击。彩弹射击是每8人一组，可最后一组是3人一组，我就被分到了最后一组。轮到我们组了，我信心十足的走上台，拿起枪，呀。这枪可重了!“砰砰砰砰”，一颗颗彩弹都射了出去。到最后一颗彩弹时，我竟然中了9环！

过了第2关，我们即将进入第3关：楼里逃生。我们来到了一栋“楼”前，这楼可不是真正的楼，这楼是用水泥先弄成一个长方体，再用油漆把那长方体的.前面刷上了窗户。开始了，刘教官首先给我绑上安全带，再走到“楼”上，拉上一根绳子，把我安全带上的扣子和绳子上的扣子扣在一起。刘教官告诉我，先背朝外，再往后仰，用脚尖一蹬一蹬地往下跳，跳到最底下。我也按照刘教官说的那样做，也顺利地通过了第3关。

参观完了黄龙寺，我们乘着车去仙都啤酒厂，陈副总和马双飞叔叔给我们小记者讲了许多关于啤酒的事。最后还给了我们40分钟的集体采访。

时间很快的过去了，我们乘着车回到学校。一路上欢歌笑语，我们快乐地度过了这一天。

四年级写快乐的作文 篇5

伴随着爆竹的声响，到了中国人最盛大的节日——春节。年三十，家家户户都贴对联、吃饺子、迎财神，人人都欢欢喜喜的.。

正月初一 ，外面十分热闹，有非常多人在放鞭炮，鞭炮在空中画了一条优美的弧线，然后就“闪亮登场”了。但是放鞭炮也要注意安全哦！当放完鞭炮非常长时间都没有声响，千万不要去看，以免被炸伤。

正月初二 ，家家户户都开始走亲访友啦！爸爸和妈妈带我去了姥姥家。姥姥家在农村，现在变得更热闹了，家家院子里挑着红红灯笼，门上贴着鲜艳的春联，喜庆的大福字，还有此起彼伏的鞭炮声。农村的生活也越来越好了，姥姥家的晚饭十分丰盛，鸡、鸭、鱼肉，应有尽有，吃完后，我在姥姥家看了《电击小子》这个动画片，我们围在一起，有说有笑，十分开心。不知不觉就到了睡觉的时间了，这一天过得真开心呀！

我真心希望全国人民都新年快乐，大吉大利！

四年级写快乐的作文 篇6

时间过得真快呀！20xx年的春节马上就要过去了，真舍不得，好希望每天都是春节啊！

除夕晚上，我和老爸妈妈到小区里的烟花炮竹燃放区放炮和烟花。小区里灯火通明、火树银花。燃放区也有许多和我们一样去放炮的大人小孩。我和老爸先看到一位叔叔点燃了一长串鞭炮，这串鞭炮从 燃放区的一头铺到另一头。随后，噼哩啪啦的炮声响起了，热闹和喜庆的.气氛扑面而来。我和老爸届加入了点炮的队伍中。噼哩啪啦噼哩啪啦，当时的场面越来越热闹，越来越欢乐。有更多的人在点炮 ，有更多的人在欢笑。

春节里，我还有许多快乐的事情：我们高高兴兴地看了一场精彩的春节晚会；从初一到初七我们去了一趟江苏省的3个城市：南京、无锡、苏州，长了许多见识；我还做了一个粉红色的纸灯笼，这条街上 找不到第二个……

这个春节好快乐呀！希望明年的春节可以更快乐！

四年级写快乐的作文 篇7

春节是中国传统的节日，就像外国的圣诞节一样重要。春节还要放烟花、吃年夜饭、贴对联、拜年和收压岁钱。其中，我最喜欢放烟花了！

那天，爸爸说要带我去放烟花，我兴奋地跳了起来。我们找到了一个空旷的地方，拿出“紫钻石”放在地上，我小心翼翼地拿起打火机，把线给点燃，然后迅速地跑开，只听“劈啪”一声，“紫钻石”被点燃了，冒出像钻石一样的火焰，可真漂亮！我又拿出了“UFO飞碟”，我把它点燃，一下子扔到了天空中，只见它冒出了一道蓝光，在天空中转了几圈，真像真正的迷你UFO飞碟。接着就要看“孔雀开屏”了，它冒出了五颜六色的火花，我觉得它比真孔雀开屏还漂亮。激动人心的时刻就要来了，爸爸点燃了大*花，“砰”一声，第一朵烟花成功发射，接下来的烟花五光十色、绚丽无比，有绿的、红的、黄的、蓝的，有的'像一朵绽开的鲜花，有的像一张可爱的笑脸，还有的像红红的大灯笼，实在太漂亮了！

我们都喜欢春节，也都非常盼望下一个快乐地春节！