四年级的写夏天的作文

2023-11-08 14:08:35
【精华】四年级的写夏天的作文合集九篇

【精华】四年级的写夏天的作文合集九篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的四年级的写夏天的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级的写夏天的作文 篇1

夏天的色彩是绿色的,大树更绿了,小草更绿了,玉米更绿了;夏天的色彩是红色的,杨梅红了,草莓红了,西瓜红了;夏天是蓝色的,天更蓝了,海更蓝了,好溪水更蓝了;夏天是白色的,天上的白云,地上的白菊花。哦,原来夏天是多姿多彩的。

夏天是绿色的。校园里的六棵桂花树更高大挺拔了,桂花树上鲜绿的叶子在阳光照射下闪着耀眼的光芒。小草在微风中,静静地站立,展现出无限的生机。柳树在微风中梳理着自己的长发,展现着自己迷人的身姿。瞧,孩子们摘下柳条,走到大桂花树下编织起花冠,尽情地玩起捉迷藏的游戏。

夏天是红色的。杨梅树的枝头上已经挂满了一大颗一大颗杨梅,像树上挂了红灯笼。那红润润的`果实,只要咬上一口,就让人难以忘怀。田野上,躺着又圆又大的西瓜,那甜甜的红红的西瓜是农民解渴的好水果。

夏天是蓝色的,天空一片蔚蓝。鸟儿在空中自由自在的飞翔,白云悠悠飘过,显示出一幅五彩的画卷。海洋里,许多鱼儿在欢快地游着,海豚跳出海面,溅起一阵浪花,像花朵一样美丽芬芳,沙堆上的人们欢呼一片,给平静的大海,增添了一份乐趣。

夏天是白色的。成片成片的白云,在天空中飘渺。在鸟儿的陪伴下,它不知多么开心。有白云的衬托他就不会失去生机,就不会变成黑色。在夜深人静的时候,睡莲吐出它那洁白的笑容,让人见了,心中久久不能平静。

因为有了大树和小草;因为有了杨梅和西瓜;因为有了天空和海洋;因为有了白云和睡莲,夏天才有这么美的色彩。

四年级的写夏天的作文 篇2

有人喜欢万物复苏、鸟语花香的春天,有人喜欢秋高气爽、硕果累累的秋天,还有人喜欢银装素裹、粉妆玉彻的冬天,可我却喜欢炎热的夏天。

夏天是香甜的。她常常热情地端上一盘盘鲜美可口的水果,让我们尽请品尝。夏天到了,桃子成熟了,晶莹剔透的水晶葡萄也成熟了;一个个西红柿像个灯笼。圆圆的、绿绿的、甜美可口的西瓜一个个躺在田野里……每一种水果都让人垂延三尺,口水欲滴,回味无穷。

夏是美丽的。瞧!满池塘的'荷花开啦!朵朵荷花在一丛丛荷叶的衬托下,显得格外美丽,偶尔还没开的荷花,躲在房子里精心的打扮;有的只露出了半个脑袋,好奇地打量着这个世界;还有的已经全身展开,笑迎阳光。

夏是和睦的。夕阳西下,我们坐在河边,看着夕阳,欣赏日落。这时好溪的水映着青山绿水,映着火红的晚霞,形成了一幅美丽的山水画。我们一边看夕阳一边在河里打水仗,水滴泼在脸上,快乐在心里。不知不觉中,月亮爬上来了,我们躺在草坪上与萤火虫说悄悄话,和星星一起眨眼,听着河水哗哗的声音,听着蟋蟀蛐蛐的声音,惬意极了。

夏,你是一个多变的魔术师,你把生活变得如此多姿多彩。我爱夏!

四年级的写夏天的作文 篇3

夏天的炎热带给我们太多的烦躁与无可奈何,总是期待邂逅夏雨的来临,夏天的雨带给人们一种酣畅淋漓的快感,犹如干渴的人痛饮了一杯凉茶,甜丝丝的,凉冰冰的,从头到脚,沁人心扉。我喜欢夏 天的雨,向往夏天雨中的那束雨柱及雨后留下来的清新与自然的味道。

夏天的雨说来就来了,刚才还是骄阳似火,烈日当头,顷刻间便乌云密布,电闪雷鸣,风雨交加。夏天的雨总是这样突如其来,肆无忌惮地袭击着大地,让行走在路上的人们措手不及,豆大的雨点落 在行人裸露的肩上,凉凉的,很舒服,来不及躲避的人们在雨中奔跑着,或双手护头,或眯着眼睛,犹如穿行在枪林弹雨中,雨水淋湿了头发,淋湿了汗衫。在如梭如柱的的雨流中,车辆飞驰而去,溅 起很大的水花,行人慌不择路,任意一处可以遮雨的地方都会挤满人。雨后的街道被冲洗的干干净净,阳光依然是阳光,雨点依然是雨点。

夏天的雨后,空气中有一种潮湿的味道,给人清新凉爽的感觉,令人心旷神怡,豁然开朗。不知从什么时候开始,我开始喜欢上夏天的雨,只有在这个时候那种沁人的青草香才显得特别清新,那种味 道总给我一种回归的感觉,我似乎融化在这雨中的清香里,飘荡着,舒缓着……是一种自由,一种对心灵的释放,无法言喻。说不上为什么我对雨有着这样一种特殊的感情, 我眷恋那味道,没有喧嚣与 浮躁,没有欲望与纠缠,只有一份至真至纯的追求,自顾自地执著。每当它来临时,我都会有一种亲切感,一种从来没有过的感觉袭上心田。

夏天的'雨是心情的,也是感性的。快乐时雨是甜的,伤心处雨是苦的,忧郁时雨是酸的。窗外,下雨了…… 听雨滴落的声音 , 最简单的美,最特别的味道。

四年级的写夏天的作文 篇4

有人喜欢海边的夏天,因为那有清爽的海风;有人喜欢山间的夏天,因为那里幽静清香;而我却喜欢小区的夏天,因为那里有我熟悉的声音和容貌,是我生长的地方。

火辣辣的太阳把小草都晒得低下了头,人们出门也总是戴着帽子。而大树那蓬勃的样子却给人们创造了一处乘凉的好地方。

荷花在荷塘里绽开了花瓣,亭亭玉立的站在水中央,还穿着粉红的衣裳,荷塘里的`小鱼躲在荷叶下嬉戏,知了在树上歌唱,小区的夏天总是给人呈现出一幅美丽而又动听的美好画面。

当太阳收回第一缕阳光,晚霞显得格外的红,染红了一整片天空,不时还有一阵微风吹过脸颊。

太阳下山了,小区的大人和孩子都拿着小板凳出来乘凉,有的围在一起唠家常,有的聚成一对下象棋,孩子们则你追我赶的做游戏,一派热闹、祥和的景象。

这就是我所熟知的小区的夏天,她没有闻名遐迩的景区,也没有举世闻名的特色,但她有的是最朴实的生活之美和最善良的人们,我爱小区的夏天!

四年级的写夏天的作文 篇5

夏天,是奇妙的,是美丽的,是繁忙的,是令人向往的。

不知不觉中,夏季早已来到了我们身边。夏天烈日炎炎,轻飞慢舞的蜂蝶不多见了,却引来了烦人的知了,潜在树叶间的树干上发出一声声蝉鸣,欢乐的吸食着树汁,火红的太阳烘烤着金黄的大地,太阳主宰了世界,热浪翻滚着,扑打着公路上的汽车,热风拂过田野,吹熟了麦田,送出了熟透了的麦香。那春天的灵秀之气到了夏天,这时已呈现出一种蓬勃之势。

夏天的色彩是金黄色的`,收获已有的希望,正是生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,朝天仰起的高粱,它们已经不再是在春雨的滋润中滋长,而是在夏天磅礴之势中蓬勃生长。

夏天是一个忙碌的季节,农民们又是收割,又是播种,他们起早贪黑割稻,收谷,又要播下种子,农民们既高兴又发愁地度过了这个夏天。

古代诗歌中有不少赞美春天、秋天和冬天的,却很少有赞美夏天的,是啊,那些寄情山水的诗人,怎么会喜欢这忙碌的夏天呢?不管怎么说,我却最喜欢这多彩的夏天!

四年级的写夏天的作文 篇6

夏天是个迷人的季节,它散发着自己的光和热,哺育这万物们,为万物的生长注入浓浓生机。

夏天,晨练的人多了,公园里,林遮树掩,伴着音乐。有打太极的,扭秧歌的,抖空竹的,跳健美操的……湖里的鱼也来凑热闹,不时的跃出水面,荡起了层层涟漪。

夏天,到处花团锦簇,绿树成荫,一只布谷鸟在树上开心地叫着“布谷”。蝉鸣、蛙叫组成了一首贝多芬的命运交响曲。

夏天,是一个可人儿,它使我们徜徉在蔚蓝的水面,甚至连小鸭子也玩得不亦乐。

夏天,花儿们也不甘示弱,粉红色的.、紫色的,黄色的,牵牛花在盛夏之时,开始压轴表演。红色、白色的虞美人尽管滋生了,可也展示着自己微弱的生命力。月季花更是娇艳动人,有红色、白色 、黄色等,争奇斗艳,竞相开放。你不让我,我不让你。

我爱美丽的夏天,因为美丽的夏天让我的触觉、嗅觉、视觉同时感受到了如诗、如画的奇妙的美丽景象。

四年级的写夏天的作文 篇7

清澈而又平静的池塘里,蒲扇似的荷叶碧绿地生长着,一片挨着一片。粉红色的荷花从荷叶下悄悄地钻出来,好像腼腆的新娘子羞答答地探出红润润的面庞;一只只可爱的小蜻蜓一会儿扑棱着透明的翅膀,悠闲地盘旋着,一会儿落下来,纹丝不动地站着在荷叶上,俨然把荷叶当成了自己的舞台。

穿梭于大街上的姐姐们阿姨们,开始穿着各种各样的裙子。那一条条花枝招展的裙子哟,多像一只只多姿多彩的蝴蝶在飞翔。我们这些天真活泼而又不失调皮淘气的孩子们,一旦玩得汗流浃背了,就去享受夏天的特产——捧着凉爽的冰棒或雪糕,尽情地舔着,啃着……

夏天的夜晚,不仅迷人,还挺有情调呢。不知疲倦的知了在树上不停地唱着激昂的歌儿,热情的青蛙则敲起鼓儿咕咕咕地伴奏着;一闪一闪的萤火虫在草丛中飞来飞去,与天上的星星遥相辉映,给如诗如画的'夏夜又增添了一层扑朔迷离的色彩。爷爷奶奶坐在椅子上,一边慢腾腾地摇着荷叶似的蒲扇,一边给我讲着《牛郎织女》这一古老而又动人的传说,听着听着,我不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。

我爱夏天,更爱夏天五彩缤纷的生活。

四年级的写夏天的作文 篇8

迷人的夏天啊!您是个炎热又欢乐的季节啊!

清晨,太阳公公在天上撒上了亮晶晶的灿烂的阳光。有一群小鸟在树上叽叽喳喳的唱歌,还在树枝上蹦蹦跳跳,空气清新而又凉爽,让人吸上一口,都令人健康长寿。

下午,太阳公公将地面烤得滚烫,突然一阵西北风吹来,卷来一股热浪。蝉在绿绿的树上“知了”、“知了”的叫着,想是在述说一个古老而又很低声的故事。树上的小鸟都懒懒地躺在树窝里,像 是在做着一场美梦。

黄昏时,晚霞烧灶了天空。沙滩上人来人往,有的在海里游泳,有的在沙上捡贝壳,还有的在玩耍。欢声笑语晒在沙滩上。清凉的.海水洗去了我们一身疲劳和一身炎热,使人觉得轻松爽快还健康无 比。

夜晚,人们都不约而同地出去散步,还在一边谈天说地,一会儿激励争论,一会儿又大闹欢喜。

夏天是快乐的也是炎热,我永远爱这个夏天。

四年级的写夏天的作文 篇9

噼里啪啦的声响惊醒了睡梦中的我,我抬头像窗外望去,却只是迷茫的一片,揉了揉朦胧的双眼,才发现外面已下起了瓢泼大雨。雨水打在窗外的屋檐上,发出噼里啪啦的声音,雨声也使我更加清醒了起来。

哇的一声,其他的室友被惊醒起来,纷纷像窗外望去,叹息道:为什么要下雨啊!怎么去教室啊待会肯定要打湿,我没有伞,谁有?谁有?。但是我却没有跟随叹息,而是整理好一切,向门口走去。雨很大很大,大树伯伯都被这暴雨捶打着弯下腰去了,但是这瓢泼大雨不能阻挡我怀着惊讶。激动。

开心的心情,我走到来雨下,去感受,去享受夏雨。

雨滴在身上,凉凉的,浇去了夏日的闷热,带来了夏日的另一番清新。暴雨扑打着树木,树木树木却没有因暴雨凶猛的扑打,而随之放弃,反而是抬起了头,抵御着它,反抗着它。

叶子在狂风中,紧紧地抓住了树妈妈伸出的手,抵御着狂风暴雨。暴雨也随之敲打着小草,但小草把根深深地伸入了大地中,不愿屈服于暴雨,更显新绿。

我走进教师,才发现衣服已打湿,头发正滴着水,便拿起纸开掉了打湿的地方。我坐在椅子上,又听见了同学的抱怨我的一份全被打湿了我全身都湿了,好冷啊外面的雨好大啊!我像外面望去,雨不停的滴在那形成水坑的水里,溅起水花,泛起波纹。

夏雨总是来得快,去的也快,整个天空只剩下了淅淅沥沥的.小雨。小雨是多么温柔,它抚摸着被暴雨吹打的树木,花草,洗涤着暴雨带来的凶猛。

但仔细看看,树木在狂风暴雨的吹打下,显得更笔直了,更有精神了;树木在狂风暴雨的吹打下,显得更笔直了,更有精神了;树叶在狂风暴雨的吹打下,更坚强了,更绿了;小草在狂风暴雨的吹打下,更顽强了,更绿了。我明白了。暴雨妈妈是善良的,她为了使树木。小草。花儿。树叶。

拥有更坚强的毅志,它背负着侮名。

夏日的雨,又温柔,有凶猛,但它是为了一切的一切好啊,为了使大自然的生物在多天的时候抵抗严寒,不惜背负侮名。暴雨之后带来的则是顽强的生命,便是另一番天地。

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