关于美丽的校园四年级作文集锦六篇
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的美丽的校园四年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽的校园四年级作文 篇1
我们学校有两个操场,分别是:上球场和下球场,每时每刻,球场上一直都有欢乐的笑声,而我更喜欢上球场。
我们的上球场可美了,中间是篮球场和羽毛球场,篮球场可大了!差不多有3—4个教室那么大,羽毛球场虽然没有网,但是地上留着淡淡的网线。篮球架一共有4个,颜色比较浅,是蓝色的。天空中小鸟儿、蝉都在欢快的叫着,好像正在合唱歌曲。
“叮零零,下课了”过了一会儿,操场上可热闹了!同学们像一群刚被放出鸟笼似的向上球场扑来。有的同学在攀云梯,玩秋千,翻双杠……有的'同学坐在热闹的操场上一边看风景,一边写作业,有的同学在跑步、跳绳、踢毽子;还有的同学在打篮球、打羽毛球……
“叮——上课了!”同学们如潮水似地向教室涌去,老师们也三步并作二步跟上,操场顿时安静了,回响着同学、老师们琅琅的读书声。
操场四周的鲜花百花齐放,各种各样、五颜六色,美丽极了!有鸡蛋花、玫瑰花、桂花……颜色可多了:红、黄、蓝、紫、粉红……色彩明丽,姿态万千!你瞧,鸡蛋花美极了!它黄色的,由5—6睛花瓣形成的。桂花挂在树上,像一颗星星,空中闪烁着,在阳光的照耀下更美了。
我的校园为我点起了起航灯,分分秒秒,时时刻刻我都不会忘记你的,怎样?我们校园美吧!
美丽的校园四年级作文 篇2
我们的校园——江心岛小学坐落在运河边。我们是运河边的学子。
来到校门口,第一眼看到的就是“杭州市江心岛小学”这八个用灰色花岗岩雕刻的大字,方方正正,给人庄重朴素之感。
进入校园,映入眼帘的是一个不大的天井。两边花坛中的两棵巨大的雪松,像两位校园的守卫者,日日夜夜守护着校园。边上是两棵四季桂,娇滴滴的样子像两位少女。花也半开着,更显出她的娇羞。花香并不浓郁,像少子刚睡醒还没有喷香水似的。等秋天来到的时候,桂花全都盛开了。那浅黄色的小花虽不起眼,但很香。那时,整个校园全都弥漫着桂花淡雅的'香气。泛黄的小草中透着点点绿芽。再过几天,整个花坛都会被绿色覆盖,生机盎然。
再往前走,是“U”字形的四层教学楼,走上楼梯,循着琅琅的读书声,就来到教室。走进教室,看到的是一排排整洁的课桌,墙上有名言、名画,后边有图书角、黑板报,透出一股挡不住的书香气息。
走出教室,来到走廊,倚着浅蓝色的栏杆向下望,就是小操场上的升旗台。葱郁的树丛,衬托着银色的旗杆和鲜红的五星红旗,显得格外耀眼。
沿着南楼梯往下,再拐个弯,就是篮球场了。下课时,同学们在篮球场上尽情地奔跑,欢快地跳跃,校里园处处洋溢着同学们的欢笑声。站在篮场球上,透过围墙和高在葱郁的树木,常能看到运河泛着涟漪的河面,常能听到河面船驶过发出的汽笛声。清风从河面上吹来,令人神清气爽,惬意极了。
这就是我们的学校,它处于闹市又那么静谧;它不大却又十分精致,我喜欢我的学校。
美丽的校园四年级作文 篇3
在我心中校园是最美丽的地方,因为在那里有许多同学和我一起学习、玩耍。
春天悄悄地来到我们身边,百花盛开,有红色的、黄色的、白色的、还有粉色的,五颜六色美丽极了。小草偷偷地从地下探出头来,好像给打地铺上了一层碧绿的地毯。柳树抽出新的枝条,好像小朋友的小辫子。太阳公公带着他的.墨镜来到我们身边,它听到同学们的笑声就笑了。春风也来了,它吹得我们的小脸暖和和的舒服极了!小鸟也唧唧喳喳的叫着,好像在说我们的校园春天真美呀!
上课了,同学们马上回到教室,太阳不笑了,春风不吹了,小鸟也不叫了。校园里立刻变得安静起来,只听见同学们大声的朗读声。
我的校园真美丽,我一定要把它记录下来。
美丽的校园四年级作文 篇4
每当我跨进那美丽的校园时,我的心好像被一条线牵住了,那时我已经完全沉迷在校园的美景之中。
春天,树木的叶子变成嫩绿嫩绿的了,有许多小同学在校园里玩耍、嬉戏,还有一些老师在看着那刚刚抽出新条的小树,就像在看同学一样。
转眼间,炎热的夏天到了,那些树木的也变得更绿,更浓密了,还微风中,不停地摇摆,好像在说“你看,我更绿了。”又好像在展示它的青春活力。在体育课的时候,无情的阳光照射在同学们 娇嫩的皮肤上,在那时,大树总是挺身而出,用自己的绿叶遮住了阳光,同学们没有受到太阳暴晒,个个高兴。大树无私的奉献精神值得我们学习。
秋天来了,那原来翠绿的一片爬山虎已经有些老了,他们虽然已经变红、变黄,但他们那师傅顽强的毅力却将永远记在我们的.心中。走廊旁的桂花树散发着一阵阵清香,使人神清气爽。
冬天,虽然天气有些冷,但大树们还是挺的直直的,小草有些枯黄了,但明年的春天他们又会长出绿色的生机勃勃,他们的生命力是那么的顽强。
这就是美丽的校园!
美丽的校园四年级作文 篇5
耶!周末了,我可以去找春仙子了。来到街道,一阵风吹过,啊!这风好温和呀!就像妈妈的手在我的脸上擦过。
哦,原来这是春风姐姐,春风姐姐告诉了我几句悄悄话,说春仙子在我的校园里。我谢过春风姐姐,立马跑进了学校。春仙子在哪儿呀?啊!春风姐姐又来了。春风姐姐告诉我,春仙子刚刚在花坛里与花儿们聊天,我赶紧跑到花坛边。
啊!花坛里的花全开了,有白的、紫的'、红的、粉的、黄的。样子也是千姿百态,有低下头好像在做数学题;有的躲在大花后面不敢出来,好像害怕陌生人把它们给抓走;有的用小草遮住脸,就像一位害羞的小姐……突然一个小花凑到我的耳边说:“小朋友,你来晚了,春仙子已经离开了,她还说要去这里的一个大草坪。”大草坪?校园里什么时候有过一个大草坪呢?哦!我们的公共场地不就是一个大草坪吗!想到这里,我又飞快地跑走了。来到了草坪,哇!前几天还是光秃秃的树干,今天竟然长满了绿叶,显得生机勃勃。再来看看土地吧,土地也发生了不少的变化,几天前,土地毫无生机,连一根草也没有,地上铺满了枯枝败叶,就像一片荒地一样,可是现在就不同了,土地上长满了小草,就像一座绿洲,可是我仍旧找不到春仙子。春仙子难道又走了吗?这回春风姑娘再也没有出现过了。
突然,我恍然大悟,其实我早已找到了春仙子。
美丽的校园四年级作文 篇6
校园,是每个人心中的天堂;校园,是每个莘莘学子所留念的地方;校园,更是我心中最亮的“太阳城”。
“乌龙江的浪花在心头闪亮,闽江的涛声在校园回响……”
校园美,美在哪?美在一棵棵围着校园的小树。有时,我们走到他们身旁,他们总会向我们点头,热情的迎接我们,而有时,他们却像一个个礼貌的绅士,当老师们走过,他们会拱起身,说:“噢,女士们!噢,先生们!你们好!”说罢,又鞠了一躬;当我们走过,他们会做一个“欢迎光临”的手势,说:“同学们,大家好,留意不要迟到,上课要认真哦!”每一天,他们亦是如此。
校园美,美在哪?美在美在一个个漂亮的花坛。花种数不胜数:鸭脚木每当看见我们,总是扬扬她们的小脚;玉兰树擎着白色的玉杯;更多的花儿,则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。那芬芳扑鼻的香气,是她们悠扬悦耳的.歌喉;星星点点,飘飘荡荡,则是她们曼妙的舞姿。每一天,她们亦是如此。
校园美,美在哪?美在一栋栋高大气派的教学楼,橙砖白瓦,构成了金山的一大靓丽的风景线。图书馆是最美的,走近她,书香迎面而袭,令人沉迷;之后,当你坐上独具魅力的“书艇”时,肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番;书则是要多少有多少,在图书馆中,无论是多么沉郁的情绪,总是一翻书,就立刻消失得无影无踪。每一天,我们亦是如此。
“谦虚勤奋的教导在心头闪亮,协作自信的歌声在校园回响……”
再次扬起那旋律,再问问校园美,美在哪?没在心间,美在一点一滴中,只要你有一双善于发现美的眼睛。