四年级记事作文

2023-11-08 17:48:52
四年级记事作文集合8篇

四年级记事作文集合8篇

在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的四年级记事作文8篇,希望能够帮助到大家。

四年级记事作文 篇1

说起爱好,那么养小狗肯定是首当其冲啦!如果你给我一只小狗养的话,我保证毫不犹豫地就答应,想知道为什么吗?那是因为我真的非常喜欢小狗。

每个人喜欢什么动物都是有所原因的,当然我也不例外。记得一天,奶奶好想神仙似的,从天而降到了我的家,我惊喜地一时还没有反应过来,直到妈妈过来拍了拍我的脑袋,我才反应过来。奶奶看着我的可爱样,说:“奶奶给你带了只小狗,快点过来看看。”可我从没有养过小动物,一时便愣住了。等奶奶走后,我请教妈妈,可妈妈却和我说:“我不喜欢狗,所以它你自己独自养着吧!”我顿时心里矛盾极了,没有妈妈的帮助我能够养好它吗?一旁的小狗似乎看出了我的为难,走到我的跟前,竟撒娇似的在我脚边蹭了蹭,发出了“呜呜呜”的声音,我便从此爱上了它。

过了几天后,它便把我当成了亲人,每次我放学一回到家,便看见它蹲在门前等着我呢!然后,就会抱着我的腿蹭来蹭去,尾巴像风车一样,转来转去的,那时的小模样简直可爱的'无与伦比,真是没法描述了,这时,只要我蹲下摸摸它的毛,它才欢快地跑走了。饭后,我们习惯一起玩扔棒子的游戏:我拿一根棒子,使劲地扔出去,小狗会朝着我汪汪地叫两声,便摇着尾巴朝棒子跑过去。自从有了这只狗,我的生活有了更多的乐趣。

如果你想知道我有多么地喜欢的狗,我会告诉你:“我喜欢狗,就像老鼠爱大米!”

四年级记事作文 篇2

暑假里的个星期天,我们富春二小四(6)班和新登镇小的陽光小分队起寻找红色的记忆。早上,我们先去了富陽烈士纪念碑,在那里看到了庄严肃穆的纪念碑挺立着,令人油然而生种敬意。

中午,我们来到大源看望老兵——徐有根。他们的家很简陋,间客厅、间餐厅……徐有根92岁,人长得高高瘦瘦的,虽然人老了,但看起来仍然很精神。看到我们到来,老爷爷很高兴,亲切地和我们握手,还 摸摸我的头,我感到股暖流涌进全身。接着,徐有根老爷爷带着我们来到个大会堂,给我们讲了个关于抗战的故事,我们也跟着老爷爷的`讲述亲历了他的烽火岁月:徐有根爷爷现在已经有92岁,可是看看还 很精神。他17岁参军,参加过密支那战役,在他的手臂上还 留有子弹穿过的伤疤;他到过缅甸战场,穿越过令人毛骨悚然的野人山,还 参加过南坎战役,战斗很惨烈,老人是死人堆里爬过来的。在他看来,能够克服恐惧、保持勇气的秘诀只有信念,“要打败侵略者,保家卫国。都说日本人有武士道精神,我们中国士兵打起仗来也是很勇猛的!在那种环境下,看到自己身边的战友陆续倒下,我每天都做好了牺牲的准备。没有心思去想是生是死,就想着抗战。”徐有根爷爷边说边做着手势,目光坚定,脸色严肃。

听了徐有根爷爷的讲述,我仿佛感受到激烈的战场,听到了冲锋的号角和拼杀的呐喊,看到了那个个舍生忘死的身影,我们定要以英雄先烈为榜样,继承先烈的革命精神和优良传统,从小勤奋学习,刻苦锻炼,长大肩负起实现伟大中国梦的使命,为构建和谐社会贡献份力量。

四年级记事作文 篇3

在我小时候,做过许多可笑的事,但这件可笑的事,始终是让我记忆犹新。

在我五岁那年的晚上,妈妈带我去商店里买植物,我们左挑右选,终于挑中了美丽而娇贵的凤仙花。我看了看凤仙花的包装,只见它上面有着凤仙花的样子,如何浇水,还有几个醒目的大字:附有营养土,不用装土。于是,我和妈妈饶有兴致地买了凤仙花。

到了家里,我迫不及待地拆开凤仙花的包装盒,一不留神,竟把种子扔到了沙发上,我当时并没有注意到,只在乎快点拆完包装盒,拆完包装盒后,我以为种子就在花盆里,然后,我就拿起事先准备好的水,倒进花盆里。

忙完这些之后,已经是九点钟了,于是,我就活蹦乱跳地跑进了房间里睡觉去了。

早晨起来,我发现花盆里有了清淡淡的香味,当时我也并不知道这些清淡淡的香味是从营养土里出来的,我高兴极了,以为凤仙花快开了,就对它更加呵护,关照。

可是,一天、二天、三天都接二连三地过去了,凤仙花始终没有长出来,到了第九天的清晨,自己的心里终于有了疑惑,我为了消除自己的'疑惑,就从家里拿了一把小铲子,在花盆里挖呀、挖呀,始终没有找到凤仙花的种子,我便哇哇大哭起来,我那响亮的哭声吵醒了妈妈,妈妈跑过来问:“儿子,你怎么了?”我说:“呜呜,我种花的种子没有了。”妈妈指着沙发上说:“不是有凤仙花的种子吗?”我看了一下种子,破涕为笑。

想象着傻乎乎地养着没有种子的花,真令人可笑。

四年级记事作文 篇4

一个阵雨天,小明背着书包,穿着雨鞋,撑着雨伞在雨中走。走着走着,一不小心摔了一个跟头,掉到了水塘里,衣服、裤子全湿了,胳膊也摔破了。小明痛得哇哇大哭。这时,一位高年级的.大姐姐和一位高年级的大哥哥一起走来,他们问小明:“小弟弟,你怎么了?”小明说:“我摔伤了。”大哥哥和大姐姐对小明一起说道:“小弟弟,你别哭,我们送你去医务室。”说完,大哥哥背起小明,大姐姐拿起小明的书包和雨伞。一路上,大姐姐边走边安慰小明说:“小弟弟,再忍一忍,我们马上就到了。”很快,他们就来到了医务室,小明说:“大哥哥大姐姐,谢谢你们。”

四年级记事作文 篇5

“放学喽!”我一溜烟地跑出校门。

忽然,我看到前方有一群人围成了一个圈,好像在看什么东西。为什么那么多人?他们在看什么呢?为了一睹究竟,我像离弦的箭一样飞奔过去。

那里的人多得不能再多,里三层外三层,围得水泄不通。我踮起脚尖,伸长脖子,瞪大眼睛往里看,可就是看不到,急得我像热锅上的蚂蚁。

突然,一个好办法闯进我的脑海。我索性把书包放在地上,试着站了上去,可我还没站稳,脚就滑了一下,就在我要摔倒的时候,我一把抓住了前面两个大人的衣角,又站了回来。那两个大人突然回头,我像弹簧一样把手缩了回来,连后退了几步,羞得脸都红到脖子根了。

怎么办,怎么办呀?就在我一筹莫展的时候,我灵机一动,想到了一个绝妙的办法:三十六计——钻为上计!哈哈,何不钻进去?说干就干,我双手抱住书包,身子缩成一团,像老鼠一样寻找缝隙,一个缝隙,两个缝隙,我见缝插针似的往里钻。哈哈,要成功了,我已经看到了曙光。

可就在我得意的`时候,一位大叔挡住了我前进的方向。被挤在人群中的我焦急极了!这时,我又想到了一个好办法。我偷偷地笑了笑,用手挠了几下叔叔的腿,叔叔下意识地看过来,我笑了笑说:“叔叔,能不能让一让?”叔叔很配合地向右移动了一下。我连忙向他道谢。哦!yes!我终于成功钻了进来!原来是一个叔叔在变魔术呢!

四年级记事作文 篇6

我最喜欢自己烤蛋糕了,记得,和妈妈第一次烤蛋糕时,还闹了不少笑话。

那次,我们先拌鸡蛋。妈妈示范一次,我看懂了,就开始自己拌。结果,我搅拌的力度过大,把蛋全撒了,又得重新做。

把搅拌混合后的蛋糕原料放入烤箱后,我和妈妈因为烤的时间争辩起来。我认为,蛋糕材料用的不多,蛋糕不大,烤10分钟足够。而妈妈认为,装蛋糕的容器比较高,担心下层的蛋糕没有烤到,所以要烤20分钟。我们争论不出结果,决定上网查。我终于查到正确的时间。既不是10分钟,也不是20分钟,而是要烤15~18分钟。

烤炉里逐渐飘出蛋糕的'香味,看来我们一个多小时的辛劳没有白费。15分钟后,一个香喷喷的黄金蛋糕出现在眼前,我们尝了尝:嗯,味道很棒!

根据这次经验,我们又烤了几次蛋糕,都成功了,而且味道越来越好!这件事情还使我明白了一个人生哲理:只要想做,只要敢做,那便一定会成功的!

四年级记事作文 篇7

农历八月十七那天早晨,我怀着激动的心情,跟粉妈妈风尘仆仆地来到海宁盐官镇观看钱塘大潮。

中午12时,我们来到了长长的大堤上。看那大扛,水天一色,苍苍茫茫。再向江口望去,那里的江道像一个大晰叭,头大身子小。此时的江面风平浪静。我们焦急地等待粉大翔的到来。12时11分,忽然,传来一阵“翻喇侧侧”的声音,像在下雨,我十分惊奇,又非常疑惑,连忙向“甫叭口”看去,只见在水夭相接的`地方出现了一条银白色的线。那白线慢慢地、慢住地变长、变粗,过了一二分钟就把江水拦接截断了,像一条玉龙领住了江面。啊,潮水冲进喇叭口了!

忽然,那条“玉龙”被斩成了好几段,不断住前推进,一会儿又汇合在一起,潮头以迅雷不及掩耳之势冲人喇叭口已有一公里了。我拿起一只望远镜,对着潮头看:那大潮犹如千军万马,奔腾而来;又像俄虎群狼,咆哮而至。大潮掀起的浪涛足有几米高,夹带着泥沙像一堵水墙,汹涌澎湃。顷刻间,轰轰隆隆,潮又似千声鸣谷,万雷惊润,气势壮观极了!

潮水的速度真惊人,转限之间,离我站的大堤只有三十几米了。此刻,那“玉龙”扭动着身子呈S形向前挺进,“轰轰轰”它口吐着白色的泡沫,势不可挡。忽然,一声屏居,“玉龙”像发了疯似地腾云驾雾,翻滚狂吼,向我们扑来。刹那间,那浪峰冲到了我眼前,其势像要吞没整条大堤。接着,它又很快地向西面飞奔而去,波拥壮阔直指杭州。不一会儿,白色的巨龙已经消逝在灰色的天幕中了。

“啊,多么雄伟!”我呆呆地望着江面,在心中惊呼。

潮水过后,水流湍急。我完全被海宁潮的气势所惊呆,难怪古往今来有那么多诗人为它赞叹不绝!

四年级记事作文 篇8

听说我这学期要换新老师了,这可是件大事呢!同学们说新老师还是位名师呢,我兴奋不已,早就想目睹一下名师的风采。

随着清脆的铃声,新老师终于来了。只见她相貌平平,扎着短发,皮肤稍微有点黑。

老师面带微笑走上讲台,啊!老师的笑多么灿烂,多么迷人啊!老师清了清嗓子说:“我姓金,你们数学老师姓黄,我们俩可是黄金搭档。”这一句话逗得我们全班同学都哈哈大笑。金老师那么幽默,使我一下子就喜欢上了她,更喜欢听她上的语文课。

金老师出口成章,妙语连珠。金老师读书的声音很优美,娓娓动听。你听:“老师,这一切也许您已经忘了,因为您为学生做得太多太多……”金老师声情并茂的朗读把我们带入到书中的`情景中去。听着听着,陶醉在其中。不管什么时候,金老师的脸上都挂着灿烂的笑容,犹如一朵盛开的菊花,加上她优美的朗读,让我们觉得听金老师的课真是一种

金老师也是严厉的。那天下午,老师的脸上没有了往日熟悉的笑容,而是阴沉沉地走进教室,我预感到老师生气了。果然不出我所料,同学们一个二个接二连三被叫上台。原因是字迹潦草,抄阅的次数少。弄得我们担心吊胆,生怕被叫到。老师虎着脸,大声地训斥着我们,让我们对老师增添了几分敬畏感。

这几天,在课余课后,我们都说新来的金老师真好。

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