【精华】四年级学生作文300字汇编9篇
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的四年级学生作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级学生作文300字 篇1
我们的小学---暨阳小学是一所美丽的学校,它座落于城东菜场附近,环境优美,是我们小朋友的乐园!
走进校园,首先映入眼帘的是一座巨大的金苹果雕像,它是我们学校的.标志,金色的苹果在阳光的照耀下闪闪发光,外面有几片绿色的叶子包裹着,象征着金苹果娃在全校老师的细心呵护下茁壮成长。再往里走,就可以看见三幢雄伟的教学楼,犹如一架正欲腾空起飞的飞机,带我们去去知识的天空遨游,墙面上还写着“播下真善美的种子,收获金苹果的梦想”几个美丽的大字。教学楼里面分布着许多宽敞明亮的教室,我们小朋友就在这里面学习和成长。教学楼的左边是一个宽阔的塑胶场地,只要不下雨,这里一天到晚热闹非凡,同学们就在这儿快乐地上体育课和课外活动,操场正前方是一个金苹果大舞台,同学们经常在这舞台上表演精彩的节目,展示自己的风采。
学校里我最喜欢的还是金苹果乐园,里面有沙滩、池塘,还有蜘蛛网,可最引人注目的是那个植物迷宫了。它是由一排排的灌木丛所组成的,灌木丛又高又密,我们最喜欢玩躲猫猫的游戏,只要我躲进迷宫,同学们就找不到我了,一藏一躲,我们玩得开心极了!
我们的校园可真是个美丽的地方啊!
四年级学生作文300字 篇2
在愉快的暑假中,我读了一本书。这本书讲述了成长的喜怒哀乐,它生动活泼,幽默风趣,让我再次体验到了童年的美好时光。书中的一个个有趣的故事,至今还让我回味无穷,令我一看再看。它,就是梅子涵写的《女儿的故事》。
这本书分为两部分,一个是“女儿的故事”,另一个是“我的故事给你听”。“女儿的故事”写的是自己的`女儿讲故事,梅子涵把它记录下来;“我的故事给你听”是梅子涵把自己的故事写了进去。
这本书中让我印象深刻的是《共同语言》这篇短文了。在我的家里,都是大人想大人的,小孩想小孩的,很少说到一起去。但梅思繁和他的爸爸妈妈却很有共同语言。她爸爸和她喜欢的歌曲都很相似,梅思繁和她妈妈也都喜欢看足球,不过要是申花队和国安队比,他们就会吵吵闹闹,因为梅思繁想要申花队赢,她妈妈想要国安队赢。 他家可比我家热闹多了。
书中张校长的思想也让我深深为之敬佩——人只学习会成为“书呆子”,我们不可以死读书,要多方面发展,比如培养唱歌、跳舞、乐器等课外兴趣。
这真是一本好书,它让我重新认识了我的成长,重新认识了如何学习。我想,我会不止一遍地去阅读,你呢?
402班
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四年级学生作文300字 篇3
我们小区的前面有一块荒地,周围围了一道墙,因为里面全是一些泥土、杂草和垃圾。我每次站到阳台看见它们,就觉得这一处风景很是碍眼。
有一天,我发现墙边上架起了一把梯子,有几个住在附近的几个人爬进里面去,在那里嘿呦嘿呦地除草,清除垃圾。过了几天,那块荒地变得干净平整了许多。又过了几天,那些人又开始拿起锄头开垦这块荒地。没过几天,这里就像农村里的田野一样,出现了一畦畦整齐的田地。接着他们撒上了各种菜籽等农作物。不久,这块废弃的田地上出现了点点绿色,就像一颗颗小星星一样。再后来,绿色越来越多。四五月份,青菜成熟了,只见几位爱劳动的叔叔阿姨在收获青菜。六七月份,那里的玉米成熟了,花生成熟了,茄子成熟了原本的荒地上,一片丰收的.景象。简直成了我们小区的菜园。
之后,这片地里还养起了鸡,这里就更热闹了。大清早就听到公鸡在打鸣,中午,大大小小的鸡都跑到菜园里去刨土,捉虫,原本还想啄菜叶吃,但是菜地周围又围了草篱笆,鸡儿们也只好眼巴巴地看看了。
这块地从令人厌恶的垃圾场变成了一片绿意葱茏的城市菜园,多亏了几位勤劳的叔叔阿姨们的废地利用,变废为宝啊!
四年级学生作文300字 篇4
时光匆匆,一个暑假又过去了,我们迎来了一个崭新的学期。这个学期里我们又换了新的老师和同学,我要在这个学期里努力学习,给老师、同学们留下好的印象。
我兴趣非常广泛:打篮球、游泳、写、写书法、下围棋、打乒乓球,它们带给了我各种各样的乐趣。我会在新学期里竞争班干部争取当好老师的小助手,帮老师做好每一件力所能及的事:帮班级发本子、收本子、打扫教室等等。在这个学期里我要多运动、健康饮食不让流感症状出现在我的身上,这样我不仅可以完成每一天的`学习任务还能锻炼身体让身体越来越强壮。
在这一年里我希望能够得到许多的大拇指卡(奖赏给乖的同学,三张普通的卡换一张银卡,两张银卡换一张金卡),这样虽然有点困难不过我相信通过我的努力我一定会成功!
四年级学生作文300字 篇5
前几个月,一场突如其来的事情发生了,关心我已久的87岁的阿太,也就是我爸爸的奶奶,阿太干农活的`时候不小心绊了一跤,摔断了腿,现在只能生活在床上,不能起来,但她还是那么牵挂我。
记得上次,过年回家看阿太。那是天上飘满了雪花,地上的雪已经漫了整个脚,回到家里,老太在床上吃力地吃着饭,看我回来了,脸上笑开了花,赶紧放下碗,让我到灯光下取暖,还对我说:“孔迪呀!回到家这么远很累吧!快趁热吃点饭吧!”我看阿太这么大年纪了,连忙摆摆手说:“不用了,我们在火车上都吃过了,不饿,还是您自己吃吧!”阿太说:“看来孔迪现在已经长大了,知道自己应该懂事了,”便又吃起饭来,刚吃了几口就抬起头来说:“赶快到床上睡一会,休息一下吧!”我上了床,睡在那里,可怎么睡都睡不着,这时我转过头看了一眼阿太,看到阿太目不转睛的望着我,眼神充满了爱。
我多希望阿太的脚能好起来!让她能像以前那样走路,现在我听说阿太的腿已经好点了,可以伸缩了,就是不能下来走路,我祝愿老太能早日康复。
四年级学生作文300字 篇6
我是一个从小被称为“鬼马小丫头”的女孩,我总是想着一些稀奇古怪甚至于乱七八糟的事情,想的东西呢比朝秦暮楚还要快呢。可只有那么一个近似于精神病的想法——做一只小鸟,让我从懂事起就一直放不下。
我想做一只小鸟,可以不是美丽动人的金丝雀,可以不是能说会道的鹦鹉,也可以不是搏击长空的雄鹰。只是一只极其普通,相当普通,普通到不能再普通的麻雀便足矣。因为麻雀是一种最向往的鸟,如果你把“他”关在笼子里,那就只有弄个两败俱伤——麻雀自杀,你呢就内疚一辈子了。
我是一个没有自由的小孩,一周七天,五天上学,两天补课。我并不是排斥学习和补课。可是我真的需要自由的`空间。我想这正是我想做一只小鸟的原因。我想做一只小鸟,一只无忧无虑的小鸟,因为我可以在天地间自由自在的飞翔,在空中鸣唱。我可以在我的空间里自由自在的飞翔。在风吹过时唱:我是一只小小小小鸟……随风把它们带走。
我想做一只小鸟,一只无忧无虑自由的小鸟!
四年级学生作文300字 篇7
寒假里,我从广播中听到的一件事,特别令人感动。在西安一家超市工作的小田,在人行道上捡到了一本汽车驾驶证,里面有6张动车票。想到失主可能很着急,小田就专门向单位请了假,四处寻找失主。后来,在派出所民警的帮助下没联系了南京警方,找到了失主——柳先生。原来柳先生一家三口来西安游玩,他还不知道自己的驾驶证和车票丢了。当小田将驾驶证和车票还给他时,他激动得连声道谢。
我想,在柳先生的心目中,西安的名胜古迹给他们留下了美好的回忆,但最让他感动的该是西安的人了吧!
在我们的'身边,还有不少令人感动的事迹:去年的杭州公交车司机吴斌,在身受重伤的情况下,以惊人的毅力在他生命的最后时刻把车停稳,保护了高速公路大巴乘客生命安全;佳木斯“最美丽的女教师”张丽莉老师,在面对车祸的一刻舍身救人。
有人感叹,现在令人感动的事情越来越少了,然而,我想说,只要你有心感受,人间自有真情在。我们身边的事情却无一不让人感动:当你遇到挫折时,父母亲一句轻声的鼓励让你感动,当你寂寞时,朋友们一声淡淡问候让你感动。其实感动无处不在,她就像春风拂面的温暖,就像久旱甘露的甜美,沁人心弦。
四年级学生作文300字 篇8
这是开学的第一周,我非常高兴,因为又可以跟老师、同学们见面了。虽然开学才一周,但是,我的发现还真不少。开学的那个返校日,我和同学们早早就来到了学校,像久别重逢的`老朋友一样,叽里呱啦,说话说个不停,当然,我们也非常想念老师。开学了,我们也换了新的数学老师,一开始我们都不习惯,不过这个老师讲得很明白,而且还很好听,我们都听得津津有味,看来,老师换不换一个样,反正我们能听明白就行。
现在我已经是四年级的小学生了,不应该像一年级、二年级的小朋友一样不懂事,应该听老师的话,上课遵守纪律,争做优秀的少先队员,给一、二年级的小弟弟小妹妹们做榜样,上课时要积极动脑思考问题,积极举手回答老师的问题,利用课余时间多读些课外书,提高作文水平,多帮老师、同学做点事情,这样,才算是一个合格的少先队员。这是我今后的打算,希望老师、同学们多多监督我,使我做得更好!
四年级学生作文300字 篇9
每天,我最享受的时光就是完成作业之后,一个人静静地坐在柔和的灯光下,轻轻地翻开书的扉页,走进书的世界。
这几天,妈妈给我买了一本新书,名叫《城南旧事》。一下课,我就坐在了椅上看起来,瞬间,同学们就把我围了起来,“哟,林海音的书!”“这本书好不好看?”……一大堆问题围绕着我。无法回答的我说:“这本书我还没看完呢,不如,我们一起看吧!”瞬间,同学们安静了下来,几个小脑袋凑在一起,静静地看这本书,静地只听见翻书的'声音。叮铃铃,上课了。我才把书放抽屉里,同学们才恋恋不舍地回到座位上,以后的课间十分钟,教室里都会上演这一幕,我喜欢这种感觉,因为和同学分享书的快乐是无与伦比的!
书,像一个巨大的磁场,牢牢地吸住了我十岁的心,我沉醉其中,乐此不疲。有一次,上完课外班,看了看手表,这个时间段,妈妈还没回来,我穿过拥挤的人群,我翻开《格林童话》蹲在图书馆门前看起来,我看得太入迷了,直到路灯亮起来,才发觉,我已经在这呆了两个小时了。我合上书,抬起头来,回味着书中的情节,半响,才依依不舍地把书放回书包。
书,坚定地占据着我的心。与书相伴已成为我生活中最重要的一部份,我乐在其中!