四年级校园写景作文

四年级校园写景作文汇编6篇

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的四年级校园写景作文6篇，希望能够帮助到大家。

四年级校园写景作文 篇1

走进校园，到实验室前，你会看到许多风景，十分美丽！

走到实验室前，一片青青的竹子映入眼帘。这片竹子枝叶繁茂，阳光从缝隙里透出来，好像一片片金粉洒在大地上。夏天，竹子送来凉风，为我们驱走了热气，我们还在树荫下乘凉，竹子就像一把巨大的天然大伞，为我们遮阳。竹子一节一节的，可以做成竹筒饭，也是野猫的栖息地。在二楼，伸手便可以摸到青青竹叶，叶脉清晰。竹叶还可以泡茶喝。风一吹，竹叶沙沙的响着，看着那一片竹林，让你心情舒畅。

往右看，只见有一根树干，细细的，再往上看，有一种四、六、八瓣不等的小白花，正静静地沐浴在金色的阳光中。哈！原来这种花也是白玉兰花，而树就是白玉兰树。树干摸起来十分粗糙，但有一股大自然的清香。白玉兰花远看像一只只白蝴蝶在飞舞，花瓣摸起来十分柔软，像摸在丝绸上。玉兰花的颜色是白色加上淡粉色，就像一位亭亭玉立的少女头上的发夹，异常美丽！风一吹，飘落下来的花瓣，是大自然送给我们的.礼物，仔细闻一闻，还有一股若有若无的清香。

龙爪槐的树枝很像龙爪。还有松树，它的叶子像珊瑚，整体像宝塔……

学校的风景线数不胜数，都十分美丽！我爱我的学校！

四年级校园写景作文 篇2

雪后的校园美丽又充满欢乐。

看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁、那么晶莹，路两旁是挺拔的水杉树，像两排站得整整齐齐、穿着白色披风的卫士。一阵微风拂过，水衫树上的雪慢慢悠悠地飘下来，落在人的脸上、颈项里，让你觉得一阵清凉。

教室的屋顶上，雪姑娘很大方地送给它一床厚厚的白苫被。屋檐上也挂满了水晶般的水冰钉，给屋檐边上镶了一道玲珑的花边。

教室前面，一棵棵小松树上挂满了白绒绒的雪球，微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛在向我们点头问好。圆形的大花园里，本来已经叶枯花落的花木，这时候又“开”满了朵朵白花。

操场上更美。两旁的柳树，树下的水泥乒乓球台，操场中央高大的篮球架，全都银装素裹。宽阔的`操场上，像是铺上了一个大大的席梦思，白而轻柔，我多想躺在上面睡一觉啊！

“丁零零—”下早读课的铃声响了，同学们欢叫着奔出教室，校园里一下子沸腾起来，男同学个个生龙活虎，他们最感兴趣的就是打雪仗。操场上“杀声震天”，只见白色的雪团像一道道流星闪过，炸开一簇簇白色的雪雾。我们女同学喜欢滚雪球，堆雪人，七八个人一起滚一两个大小不等的雪球，再摆在一起，用两个小黑玻璃球做眼睛，用红红的辣椒做鼻子。一位同学用红墨水给雪人涂了一个红红的小嘴儿。一会儿工夫，一个胖乎乎、圆滚滚的雪人便歪着脑袋向我们微笑了。

美丽的雪花！你给我们的校园增添了美丽，增添了欢乐。作文

四年级校园写景作文 篇3

前天，校园里下了一天的雪。虽然谈不上鹅毛大雪，但却是今年的第一场雪。

下课后，同学们纷纷来到操场上。哇！校园里白雪一片，空中雪花飞舞，好一个冰雪世界啊！我的脑海里立刻产生了打雪仗的冲动。

同学们好像不忍心破坏这动人的景色，都纷纷停下来脚步，静静地观赏。我也深深的陶醉在其中。突然，一个雪球砸在我的肩上，把我从幻想世界中拉了回来。睁开眼，好像看到了在我脑海里浮现的情形。

我也跑了上去，跟同学们一起尽情玩耍。同学们不约而同做好了雪人的各个部分，把它拼在一起，堆成了一个大雪人。胖胖的`雪人，纷纷扬扬的大雪，啊，实在是美不胜收，真想用相机把这一幕永久保留下来！我还没从陶醉中出来，不知道是哪几个同学，做了几个雪球又朝我扔了过来。幸亏我身手敏捷躲了过去，忽然，又一个雪球迎面而来，置身于“枪林弹雨”中，我还是不幸“中弹”了。同学们哈哈大笑，我们玩得不亦乐乎。

大家在这冰天雪地中跳啊、笑啊，尽情的追逐嬉戏，一切烦恼都仿佛随着那雪球被掷了出去，天地间只剩下我们的欢声笑语……

四年级校园写景作文 篇4

下雪啦!下雪啦!

我们来到操场，看见了树爷爷穿上了白色的棉袄。再来到花园，花枝披着雪白的冬裙，树木拿到上天给它的帽子，小草弟弟们有了它的白顶房子。花园不时发出我们的笑声，原来小朋友在雪中打起了雪仗。来到我们的.教学楼前，你会看见孩子们在吃雪——孩子们喜欢这场雪。我们玩雪，雪很冰，很多同学依然高兴的玩着。整个校园变成了白色“天地”。

这场雪是我们盼望已久的雪，我们喜欢这场雪!

四年级校园写景作文 篇5

我们的校园有很多的植物，而我最喜欢校园里的松树和竹林。

我们校园里有八棵松树，校门口有四棵，两座教学楼前各两棵，小的大约有十米高，大的大约十三米高。它的主干要两三个人张开双臂才能把它们抱住，树干上的裂纹让人感到它们在我们校园里生活了很长很长时间。

它们高大，挺拔，一年四季常青。它们的叶子，不，应该说是“针”，和其它树的叶子不一样，其它的树叶有叶脉有叶柄，但是，它们只有一簇簇的“绿针”，这些“绿针”密密层层的，好像连水都渗透不进来。到了冬天，其它的树都光秃秃的，只有它身披“绿针”骄傲地站在那里。

现在，让我们把目光转向那绿油油的竹林，在我们的两座教学楼前各有一丛竹子，这竹子又细又长，有的呈灰色，有的呈绿色，有些竹子的根裸露出来，弯弯的，像一座只有蜗牛、蚂蚁才能过得小桥。春天到了，笋芽一个个从地里钻了出来，它们的`头尖尖的，肚子小小的，就像一个个新生的婴儿。引得一些同学围观，大家就像发现新大陆一样高兴。每一次看到它们，我的脑海中就会出现这样的景象：在一个湖边有一片竹林，一个老爷爷在悠闲地钓鱼。“呵，真美！”

这就是我们校园的风景线，你说它美吗？

四年级校园写景作文 篇6

朗朗的读书声伴随着小鸟的歌唱飘出了校园，飘进了我的耳朵，这所学校就是我们的母校--信阳第一实验小学。

走进校园，首先映入眼帘的是美丽的中心花园，中心花园的中间是鱼池围绕着假山，假山很美，上面有高高的山峰，陡峭的悬崖，还有小桥、流水、凉亭、怪石。山上还有树木、小鸟、白鹤等等，一切都是那么惟妙惟肖，栩栩如生。

假山下面的'鱼池则是鱼儿的天堂，一到下雨天，鱼儿们就在水池里开起来联欢会。啪，一道闪电划过天空，拉开了联合会的幕布，金鱼姑娘头顶红花在水中吐着泡泡，跳着欢快的舞蹈。小雨点打在它们的身上，发出滴滴答答的声音，好像在给小金鱼伴奏。接着，一群又一群的小鱼游过来，争先恐后的跳起了舞蹈，好不热闹。

围着鱼池的是四个三角形的花坛。花坛里种满了美丽的花朵，有蓝色的铃铛花、有红色的月季花、黄色的迎春花，还有许多不知名的野花。鲜花映着绿草，远远望去，就像一颗颗五颜六色的宝石镶嵌在无瑕的翡翠上，非常美丽。

我爱我的校园，更爱校园的中心花园，它是校园里一道美丽的风景线！