四年级想象作文300字

2023-11-09 21:28:40
【精品】四年级想象作文300字锦集10篇

【精品】四年级想象作文300字锦集10篇

在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的四年级想象作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级想象作文300字 篇1

随着生活水平的提高,我们越来越多的家庭都有了小汽车。可是,现在有汽车会污染环境,我相信,未来的汽车一定既轻便又环保。未来的汽车,它的尾部安装有一个专门净化尾气的过滤器,能像大树一样把车尾排出的废气变成能使人神清气爽的'氧气,让雾霾彻底远离我们的生活。未来的汽车,可以变成任何你想要的样子。它可以变成飞机,也可以变成潜水艇,既能上天,也能入海,是每家每户必备的交通工具。未来的汽车,不仅能变形,还能保证车上人员的安全。每当车子在行驶过程中与其它车相距不足一米时,它会自动启动防御模式,避开障碍物。这样开车,不但轻松,还能保证安全地到达目的地。未来的汽车,还能根据车主的心情,放出不同的音乐。它还能实现无人驾驶,由电脑全程控制,人们只需输入目的地就行。

我希望我心中的汽车能尽快成为现实中的事物,这样,我就能驾驶着它,带着爸爸妈妈去周游世界。

四年级想象作文300字 篇2

在20xx年,我发明出了一个高科技的教室-神奇教室。只要你走进教室,就像在宇宙一样-失重,但不会让人有不良反应。教室里有一个飞行机器人来给我们讲课。教室的椅子是用星空气泡做成,当有人要撞上时,它会立刻变得像水一样软,不会让人受伤。桌子是用星空钛做成,会根据机器人下达的'指令给学生提供学习工具。学生还有一个纳米VR眼镜,在上课时戴上它,就能把平面图转换成立体图形。学生还可以戴上它,把自己想的东西用VR眼镜显现出来,再在VR好友群里发给其他人。我们还可以进行VR好友比拼。

此外,教室还有变温功能,冬暖夏凉,给学生一个舒适的环境。

教室里有一个小小的蓝色的洞,把手伸进洞里,心里默念你想看的书,把手拿出来时你要的书就在你手里了。这就是-宇宙书架。

下课时,桌椅便会自动收起来。五秒钟后,教室会进入下课的失重时间,这20分钟你们可以好好玩儿。

这就是“星空教室”,怎么样?喜欢吗?

四年级想象作文300字 篇3

一天,我正坐在家中觉得无聊,忽然看见一架飞机从屋顶飞过,于是我灵机一动:何不自己动手画一架飞机?这样想着,我便立刻画了起来。

不到半小时,我便大功告成,一架未来的飞机神气地展现在我面前。

这架飞机的外型颇像波音747,飞机机翼上有八个发动机,两边各四个,每个发动机上都有一个音罩,可以减少噪音。机身非常特殊,除了驾驶舱、乘客舱、行李舱以外,里面还设有游泳池、篮球尝网球场等场馆,并配置了部分浴室、卧室等,机舱的后边还有一个儿童游乐园。

飞机的机尾是卫生间,机尾的外面设有两个信号机。信号机是像小飞机一样的信号器,可以随时将信号传播出去,当飞机遇到技术故障,主机信号一旦传播不出去的话,驾驶员也可以派小飞机亲自去传送信号。

飞机顶上有一个超大的螺旋桨,如果八个发动机都坏掉了的话,就可以用它提供动力。而飞机如果遭到一方袭击,这个特异的螺旋桨还会毫不留情的把隐形导弹送给对方。

你看,这就是我画的.未来的飞机,它可以在天空中欢乐自由地飞翔。假如有一块太空垃圾在它眼前撒野的话,它只要用机头的电钻一钻,那块垃圾立刻就会粉身碎骨,片甲不留。

瞧!这架飞机多威风啊!

四年级想象作文300字 篇4

在浩渺无边的宇宙中,有一颗小小的星球,那里住着口头禅王国的大兵小将。

口头禅王国有一个区分等级的方法:只要被人类使用一次,就会升一级。当你升到一百级时,你就可以取代国王的位置了。

这天,国王“哦”穿着便衣在微服私访。他在大街上走了好一会儿,看到居民们都安居乐业,感到心满足。可走着走着,国王听到了一阵吵闹声,便走过去看个究竟。原来,“凭什么”和“不是我的错”撞在了一起,但死活也不肯给对方道歉。

就这样,他们从早上吵到了现在。思量片刻,国王站了出来,说:“哦,这样吧,你俩同时道个歉呗!”

“凭什么”和“不是我的错”听从了国王的'吩咐,同时道个歉,成了一对亲密无比的好朋友。他俩也合并成新的口头禅——“凭什么不是我的错?

四年级想象作文300字 篇5

今天,我准备去游览白云庵。

公路盘曲而上,山上长满了松柏,好像一个个士兵在保护我们。

一路我们都很兴奋,想看看白云庵是怎么样的。

在山脚抬头看:真高啊!突兀森郁。山脚有小溪,水缓缓地流,不急不慢。

我们在路上走着,感觉这山不一样,这山真险啊,好像一不小心就会摔下来;这山真高啊,高得直入云霄;这山路真长啊,长得看不到尽头,群龙无首。

一路走走停停,说说笑笑,很快就让我们来到了白云庵。我迫不及待地去观赏每个殿,我在每一个殿都留心观察,据说大雄宝殿是建在白云洞口绝壁悬岩下而得名。我又看到刚建筑好不久的灵霄宝殿,在观鹤桥上远眺,太雄伟了。又想到这样气魄雄伟的工程,需要多少人民的.智慧和血汗才建筑而成啊!我不惊赞叹到。我游完了所有宝殿,觉得非常壮观,值得大家去看一看。

在下山的路上,我好像神仙下凡,从云雾里走了出来。下山的时候,觉得来观赏白云庵的人越来越多,陆续不断,应该是觉得这里比较灵吧!

四年级想象作文300字 篇6

“去,给我买瓶酱油”妈妈叫我,我也只好去了,我边走边想:如果世界没有大人,那该多好啊!想着想着,吹来一阵风,把大人都吹走,只剩下小孩子们,这里就成了我们的天堂。

许多伙伴在马路上欢腾的乱跳,有人跑进玩具店,挑选自己喜欢的玩具,有人走近面包店,狼吞虎咽的吃着面包,而我跑进超市,看见零食我就拿,不一会儿,就一抢而光,全部都被抢走了,一回到家,我就把电视打开,并且喊上一堆小伙伴,一起狂欢,吃零食,谁知,我的肚子疼起来,让他们把我送到医院,到了才想起医生也是大人,所以没有医生,这可把我们急坏了,就像热锅上的蚂蚁一样!就在这时,小林说他妈妈买的有药,我们就去他家,喝了药,肚子渐渐好起来。

我回到家,看着杂乱无章的房间,黑油油的.地板,想起了妈妈,这个家都是她来整理打扫,可是,妈妈却不在,我只好上床睡觉了。一晚过去后,爸爸妈妈又回来了,我真是太高兴了!

我一直以为,没有爸爸妈妈的管束,是非常开心的,但现在我错了,没有他们我根本开心不起来,也不幸福!

这好像是我的梦一样,它涩涩的,甜甜的-----------

四年级想象作文300字 篇7

咪咪走了以后,大猩猩就在树下等着,一天过去了,三天过去了,一个月过去了,两个月过去了,一年过去了,大猩猩依然没找到朋友,于是它想起了以前和咪咪的回忆。

直到有一天,一只小松鼠在大猩猩面前跑了过去,一不小心跑到了前方的捕兽夹上,接着发出一声惨叫,大猩猩听见了,急忙地跑到了草丛里,用它那力大无穷的力量把捕兽夹掰开来,才发现小松鼠的脚受伤了。于是它对小松鼠是说:“我把你背到我家喝杯水,养养伤吧。”它背起了小松鼠,来到了大猩猩的家里,大猩猩让小松鼠坐了下来,拿来了医药箱,帮小松鼠贴上了药膏,又用胶布帮小松鼠固定好脚。

一天;过去了,一个月过去了,小松鼠的脚终于好了,于是大猩猩问小松鼠:“我们一起玩!好吗?”小松鼠回答道:“当然可以。”于是它们玩起了猜拳,一二三木头人等等,当然,这些都咪咪教大猩猩的'。

从此以后,大猩猩和小松鼠成为了形影不离的好朋友,而小松鼠也每天来找大猩猩。

四年级想象作文300字 篇8

有一天,有一个小男孩的书包里有很多的文具,各有铅笔,小刀,字典,橡皮,钢笔……

半夜,这些文具开始争吵起来,铅笔说:“我是主人的好帮手,如果没有我,主人怎么写作业?”接着小刀说:“我是主人的好帮手,如果铅笔断了怎么写字?”钢笔说:“如果主人的铅笔用完了,就得用我,所以我才是主人的`好帮手。”正在做着美梦的字典公公被文具们的争吵吵醒了,字典公公说:“大半夜的还让不让人睡觉了?”橡皮说:“这些人在争吵。”

后来主人也醒了,正好听见了橡皮说的这些话,主人用甜甜的声音对他们说:“我不管你们哪个最棒,但是你们哪一个也不能少。”钢笔听了这些话,“主人你为什么不用上我,而且还要买到我呢?”钢笔说,“这是因为我那时候用不上钢笔,但是下一个学期我会常常用你的。”主人说。

这个故事告诉我一个很大的启发,让我明白不要去比差的,而要去比好的,这些文具都低下了头。

四年级想象作文300字 篇9

随着年龄的增大,我们的学习用具越来越多,文具袋每天都挺着大肚子。这还不算什么,每天的笔问题还多得很,不是掉在地上坏……了,就是没墨了.……哎,要是一只笔能解决所有问题,多好啊!我开始幻想起这样一只笔了。

它酷毙了,告诉你它就叫阿酷,它穿着棕色的衣服,有一个弯弯的黑嘴巴,一顶五彩帽子,它很修长,是圆柱形。它最特别的是有一只银白色,一只金黄色眼睛图案,用宝石组成,为了让它低调,它全身用木头制成。木头带有轻微的香味,笔管是天空船蓝色的,笔尖是小草船的绿色,这样看上去就一个字“帅”。

它的`功能多得很,你做作业时心烦气躁,它会散发出香味让你神清气爽,不要担心笔会掉在地上坏掉。它的笔尖是超硬的……现在告诉你它的神奇,按一下它银色眼睛,钢笔尖立刻缩了回去,出来的就是彩铅,按一下金色眼睛彩铅马上缩回去,出来的就是像皮,帮你擦去不要的字迹。

希望这种笔能在20xx年问世。它是一件工艺品,一般专卖店才能买到。

拥有这只笔——阿酷是我的幻想,我想信它一定会诞生的。

四年级想象作文300字 篇10

假如我是王老师,我将带着阳光般的微笑,手捧崭新的课本,走进明亮的教室,走上向往已久的讲台,面对一群活泼可爱的同学们,那该有多么的幸福啊!

假如我是王老师,我会利用课余时间和同学们进行交流,从平时了解他们的生活习惯。我有时还会在课上讲几个关于课文内容的.小故事,让他们在欢笑中快乐中成长。

假如我是王老师,我不会让学生整天在书堆中学习,我会带他们去亲近大自然,在明媚的阳光中自由的奔跑,再加上这新鲜的空气,怎能不令人心旷神怡呢?

假如我是王老师,我将以严谨的学习态度,认真的上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且,我也会向他们学习,学习他们身上发光的东西,提高业务水平,真正做到教学相长。

我们的王老师平时很辛苦,每天要早早到校,管理班级,还要上语文课,体活课等学科,非常忙碌,所以班级里的每一个同学都要体谅老师的付出,要以好的成绩和表现来回报老师!

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