四年级叙事作文

【热门】四年级叙事作文锦集六篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的四年级叙事作文6篇，欢迎大家分享。

四年级叙事作文 篇1

"出发咯!yes!"随着这样的一声叫唤,我们开始了一天令人无比盼望的旅程.我们坐在车上,互相交换着喜欢的食物,共同憧憬着这一天的美好生活.坐了将近一个小时的车,我们终于来到了"五桂山挑战者丛林探险地"这个地方,本以为到了就是到了,就可以开开心心地玩了......可事实没那么简单----居然要我们走山路走上去!!!看着崎岖不平的山路,我们目瞪口呆了,在我们快

乐之际还要给点颜色给我们看看?!不可理喻嘛! 好吧,为了能早些玩儿,我们也都不辞辛苦地"爬"上了山顶.教练跟我们说:"大家好,今天我将会担任你们的教练!我现在要把你们分成四个小组,名字由队长起,要有口号哦,队长你们分好了后自己选啊."我被分到了三号组,而且被迷迷糊糊地被推上去做了队长,有个家长是什么秘书?!我根本没搞清楚啊好不好!然后,秘书拿了一个鲜红的旗子来,我们一起起了个名字----雄鹰!好一个威武的名字!为了衬我们威武的名字,我让我们组里最会画画的同学给我们的旗顶画了一只"雄鹰"但是很像大雁,我知道,那是因为在布料上作画很不容易,能画成那样的已经很不错的了. "那么,同学们,组分好了后我们就开始活动了哈!第一个游戏是----"无轨电车",意思就是,你们看你们的身旁都有两块板吧,那......你们要齐心协力,用每组仅有的两块板子,分好五路人分别走,懂吗?"教练说."懂!"...... 其实,我们组输了很多次,没有赢过,但我认为,我们不需要赢,我们只是想要朴素的快乐而已. 我觉得,我们得到了.

四年级叙事作文 篇2

这是发生在禄步镇的一个真实故事。

20xx年夏天的一天，在禄步镇隔岭村有几个小青年听说附近山上岩洞里有宝石，于是他们商量好了一起去寻找。在没有充分准备的情况下，他们来到山上，陆续爬进了山洞，然后他们就手拿电筒仔细地寻找。他们不愿放过洞里每一块石头，一块一块的看，一块一块的摸，好像宝石就在眼前一样。

谁知过了不久，外面就下起了大雨，出路被积聚的雨水堵住了，该怎么办呢？这时真是叫天天不应，叫地地不灵呀。他们只好在洞里等待救援。后来，天黑了小青年还没有回家，家里人很着急，于是就请上几个村民一起去寻找。当他们找到洞口时就看到小青年们的物品放在洞外，于是立刻报了警，消防官兵马上赶到现场。经过消防官兵周密研究救援计划和艰苦的抢险，把洞内的积水抽出，然后进入洞内把小青年们一个个安全救出，顺利到达洞口。这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！

通过这个故事，我体会到了人间的真情，村民们的见义勇为，消防官兵的机智勇敢。我要向消防官兵叔叔学习，努力学习科学文化知识，长大以后为祖国做出应有的贡献。

四年级叙事作文 篇3

终于到周末了，我可以看电视了，我开心极了，只听“嗖”的一声，我就躺在床上看电视了。

电视的频道忽闪忽现的，这时妈妈刚刚好进来打扫房间，我把这种情况告诉了妈妈，妈妈无能为力地说：“我也不知道该怎么办，但是，让开让开，我要擦电视了。”“好了，好了。”我欣喜若狂的说。“什么好了？”妈妈用疑问的眼神看着我。“还能什么好了，当然是电视好了。”妈妈说：“哪呢？”“恩，刚才还好好的，怎么？”“又好了。”对于这个问题，我总结了一下：妈妈一碰天线，电视就好了；一松手，电视又坏了。

我的小脑袋里冒出了一个问提：人体为什么会导电？我上网查了许多资料，才知道人体里有电流，因此有电解质像钠、钾、钙等在，电解质便在人的体液中。人体里含有的大量血液、淋巴液与脑脊液主要是用水组成的，人体中的每个细胞全充满着水，之中溶解着各类电解质，所有这些，构成了人的体液。体液存在人体中，占的分量十分大，是体重的70%。电解质溶解于人的体液中，便形成了带电的离子，这些离子在外电场的`作用下，于体液内作定向移动，便形成了电流，人体同样就有了导电性，成了导体。

后来，我知道了一个道理：除了人身体里含有水量之外，人的两支脚形成了一个通路。致使电可畅通无阻地流动。如果你所经过的地方有高压电线出故障，请远离。当然，如果刚觉得身体有点刺激的时候不要慌，可以把一只脚抬起来，慢慢跳出！有些机器(如冰箱洗衣机)安装三个插头孔就是这个原因了。还有，湿皮肤的电阻约为1000欧姆，乾皮肤的电阻约为500千欧姆。体内的组织和器官其电阻要小得多，约为100至500欧姆之间。触及的电压低，人体电阻值较大；电压高，则电阻值明显下降。所以，人很容易触电。

四年级叙事作文 篇4

近两年，国家开放了“二胎”政策，许多妈妈都开始准备生自己的第二个宝宝。而今天，我们家也要有新成员了!

一大早，外婆、爸爸、妈妈和我，收拾好东西，一起到医院去等待妈妈生产。我们家希望再添一个女孩，这样我们家就有儿有女了!

我目送妈妈进手术室，心里既兴奋又忐忑。为了放松一下紧张的情绪，我抄起一本小说来看。然而这一招，并没有起到一点儿作用——我一个字也没有看进去，心里默默祈祷着：“妈妈一定要生一个女孩啊!”要知道，我们家有多么渴盼一个小妹妹的诞生，我和妈妈甚至把小妹妹的名字都已经取好了——“恬儿”!等了好久，还不见妈妈和恬儿出来。我不耐烦了，便问爸爸：“爸爸，妈妈和恬儿怎么还不出来?”爸爸好像并不紧张，面带微笑地说：“快了，快出来了。你想想，我们家马上就要有一位新成员了，多好啊!”

正在我们谈话间，突然，一个声音传来：“请问吴晶的家属在哪里?”

我和爸爸赶紧回答：“在这儿，在这儿!”

只见护士把一个婴儿推了出来。

“是男孩还是女孩?”我急不可耐地问道。

“是女孩!”护士回答道。

“耶!”我一蹦“三亿尺”高，在等候间手舞足蹈，“恬宝宝出生啦!”

如果国家没有开放“二胎”，我们家也就不会迎来新成员，也就不会多出这一份欢声笑语。你看现在：恬儿来了，外婆的笑脸来了，爸爸的小情人来了，妈妈激动的眼泪来了，我的小尾巴——恬——恬——来——了——!

四年级叙事作文 篇5

“咻！”好快喔！有一个人从我面前经过，但是他不是用走的，他是用飘的，喔！不！应该说他是用滑的，因为他穿着直排轮鞋，一下子就从我眼前消失不见了。

每当我看到别人在溜直排轮时，心里都好羡慕，看他们迎着风悠闲的溜着，动作很轻巧，似乎很简单，于是我请求妈妈让我参加学校的直排轮培训班，妈妈一口气就答应了，马上带我去买直排轮鞋，我高兴的手舞足蹈，大大的抱着妈妈说声“谢谢您！”。

回到家里，我马上拿出鞋子试穿，但是一不小心就摔个四脚朝天，我开始担心，怎么这么困难，可以放弃吗？妈妈要我不要急，先等到教练教时，再慢慢的练习。首先，教练先教我们如何穿好鞋子站立着，再教我们如何安全的跌倒，其中还设计多种游戏让我们学习，慢慢的我已能滑出第一步，第二步……心中的恐惧感也消失了，我大胆的用力滑并加快速度，成功了！就是这样的感觉，我做到了，现在我已经会倒退着滑，甚至还会交叉、变化方向、弯腰捡物品等，原来只要不怕困难，任何事情都是可以做到的。

现在只要一放假，我就会穿着我的直排轮鞋，到学校的篮球场上练习，看着别人羡慕的眼光，我也想告诉他们，不要怕困难，学会直排轮是一件很简单的事。

四年级叙事作文 篇6

在我成长的道路上，会有许多难忘的事，而这些事会让我流下眼泪，每一滴都代表着不同的意义，我顺着童年的回忆去寻找最甜的那一滴，啊！找到了……

记得那是我上一年级的时候。一个天气晴朗的早晨，太阳公公闪耀着金光笑盈盈地挂在天上，我吃完早饭准备去上学，这时，妈妈走了过来，手里还拿着一把伞，和蔼地对我说：“宝贝，把伞带上吧！我昨晚看了天气预报，今天有雨。”我瞧了瞧天气，任性地说：“现在天气预报都不准啦！再说天气那么好，又怎么可能下雨呢？我不带。”“还是带上吧！防止中午会下雨，万一淋坏了，就要打针，吃药，滋味可不好受呀！”“不嘛，就不带！”我撅起了小嘴，还把伞往地上狠狠地一掷，头也不回地走了。

中午放学，我正要回家，可六月天就像孩子脸一样说变就变，刚刚还是风和日丽，转眼间就变成了乌云密布，忽然，大雨像断了线的珠子似的从天而降，下大雨啦！我赶忙躲进了教学楼，看着带伞的同学们一个接一个走了，我的心愈发着急，想：下这么大的雨，妈妈应该不会来接我了吧？真是“不听大人言，吃亏在眼前”呀！就在这时，雨中出现了一个熟悉的身影，还撑着一把伞，大声喊道：“陈雅欣，快，快来，回家吧！”我定睛一看，这不是妈妈吗？原来，妈妈为了不让我被大雨淋坏，送伞来了。回家的路上，妈妈为了不让我冻坏，把伞都撑向了我，用温暖的双手呵护我，我身上一点也没被淋坏，而妈妈却被淋成了落汤鸡，狼狈不堪。这时，我的鼻子一酸，不禁落下泪来……