四年级有趣的作文

2023-11-13 13:08:12
四年级有趣的作文合集十篇

四年级有趣的作文合集十篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级有趣的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级有趣的作文 篇1

我非常喜欢种花,小姨知道后,立即买了一盆花,送给了我,让我养,我拿着花,心里乐滋滋的。

我天天给它浇水、松土、施肥;下雨的时候我就把它搬到屋里面,不让它淋雨;夏天,我不让它受太阳的碳烤;寒冬腊月的时候,我把它放在屋子里面,可它却一天天地枯萎下来,叶子落了,花瓣谢了 。不管我如何精心培育它,它还是搭拉着脑袋,一副无精打采的模样。一天,我无意之中发现了在院子里的一朵野花,它开得很美,在阳光下像一朵七色花,每天都朝气蓬勃地去迎接每一天。我感到很 奇怪,它不用任何人每天给它浇水、松土、施肥,却还是长得那么艳丽、那么亮彩、那么强壮。它有着粗壮的根,花儿争艳夺目,每天都有一群群蜜蜂围着它唱歌、跳舞,真像一幅五彩缤纷的画,使我 看了爱不释手。

我看了看我饲养的花,又望望院子里的野花,真是截然不同的发现。他们的不同点使我感到:只有通过不断地磨炼,才能结出五颜六色的花朵,温室里的花是经不住考验的。

四年级有趣的作文 篇2

今天下午,在长沙的我和爸爸妈妈到了岳麓山,这儿草木芬芳,树木郁郁葱葱,长得非常茂盛。游人们在林间来来往往悠闲自得,成为一道流动的风景线。

从南大门出发,我们乘着观光车,来到了鸟语林。

一进林子,一只漂亮的鹦鹉就对我说;”你好!你好!”我想:会不会英语呢?“HI”“嗨”还真是对话啊。

接着,我们看了表演。第一个表演:金刚鹦鹉打保龄球。只见那只金刚鹦鹉叼着保龄球(很小)放到了滑坡前,让球滚了下去。十个球居然打掉了九个。游客们为它取得了这么好的成绩鼓掌欢呼,可这只鹦鹉还不罢休。它叼着球,不紧不慢的把球熟练的一扔,扭转头昂首挺胸的走到台前。惹得我们大伙笑得前合后仰。还没等鹦鹉退下,小麻雀就迫不及待的上台了,随着熟悉的音乐,小麻雀做起了热身运动:左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……和着这优美的旋律台下的小朋友也随歌起舞。原来它是要为大家表演钻圈。工作人员在台上平稳的摆放好了5个圈,只见小麻雀迈着轻松的步子从左至右一次钻入,游刃有余地从圈里钻出。大家为它的表演回报的是不断的掌声,可把我们小朋友乐得不可开交。最有趣的是鸟儿们算简单的数学题目。小黑板上出了“3+4”,只听见底下有小朋友大声叫喊者“7,7,7,7”生怕别人听不见。人群里也有人回复说,“鸟儿听不懂”。在这个时候聪明的喜鹊抢着写有7的卡片放到了算式等号的右边。“下一题我们都不说看他们会不会”,几个小朋友这么约定着。第二小题一出“8-6”,人群里确实没有之前的这么热闹。乌鸦已经叼着“2”绕着小黑板走了一圈,真是令人佩服。我们不由自主的鼓起掌来。

鸟语林太有趣了,我喜欢!

四年级有趣的作文 篇3

寒假里,我搜集了许多春联,有通用联、渔区用联、侨乡用联,还用部队、军属用联、机关用联和邮电用联……这些春联,读起来非常押韵,比如“造林至上千重岭,筑坝横阻万清波”不仅押韵,还时刻提醒着我们要植树造林,修桥筑坝,保护环境。

通用联都是我们平常在家里贴的,如“春回大地千峰秀,日暖神州万木荣”表达了一个美好的祝福。学校用联也很多,如“兢兢业业育桃李,勤勤恳恳作园丁”说出了老师为了培养下一代的辛苦。还有工矿用联,体现了各个行业人们的辛苦劳动,如“企业自主干群意气奋发,质量优先生产捷报频传”。

春联各式各样,象征着我们中国文化的博大、深远。春联充满了吉祥、团圆、安乐、幸福的美好之词,正是这些朴素的词语,用一种艳艳的红和一种深深的黑传达出一个平民对生活的小小祈求:平安、幸福、如意、丰收。 这红红的纸,黑黑的字,送走了一个又一个旧岁,迎来了一个又一个新年。

四年级有趣的作文 篇4

《铁锤锤蛋锤不碎》,朋友们看到这个题目一定非常奇怪吧,好,那就让我告诉你们吧!

“丁零零……”上课铃响了,同学们三步并成两步地走进教室。叶老师站在讲台上,手里紧紧拿着一个背包,大家不知她的葫芦里卖的是什么药?

叶老师轻轻地把包放下,在黑板上迅速写上“鸡蛋”两个字,“咦?鸡蛋怎么了?”我心想。“鸡蛋有什么作用?”老师问,“很营养”“好吃”……同学们你一言我一言地说得很兴奋。“好,大家再看!”叶老师又在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”七个大字。“请认为铁锤锤蛋锤的碎的同学起立”,我和一小批同学自信的站了起来,因为锤子锤蛋必碎无疑。另外,还有一大批同学认为锤不碎,那到底是谁对呢?

这时,老师从包里拿出了一个鸡蛋,的确生的,因为我和几个同学都上台摸了摸鸡蛋。老师又拿出了一个铁锤,请了一位“大力士”上台锤蛋。为何请大力士呢,连没力气的同学轻轻一锤,鸡蛋也该破了,没错,这里面肯定有文章。

“三……二……一……”只听“啪”的一声,鸡蛋被同学锤碎了,蛋黄流了出来,这让我想起香喷喷的荷包蛋。

“赢了!”小批同学欢呼起来。老师说:“想知道答案吗?”“要要要”同学们越说越激动了。“同学们看好了———‘铁锤,锤蛋,锤,不碎。’”老师笑咪咪地给这句话加上标点符号。顿时,同学们恍然大悟,原来是标点符号在作怪。

学会用标点符号对我们来讲,是多么重要啊!叶老师用简单的实验给我们上了堂生动有趣的一课。

四年级有趣的作文 篇5

野炊的地点在打靶场,一到目的地,我们马上七手八脚地挖地灶。大胖子小唐拿起铁锹就挖了起来,但是,由于地皮太硬,怎么也挖不深。我抢过铁锹说:“来,我来试试看.”可是,我没挖几橄,旋热得汗流侠背奋、小唐看我喘着粗气,从我手里又夺去了铁锹……我们轮流挖着,费了好大的劲,才挖成了地灶。小唐擦了一根火柴点燃油棉纱,就往灶膛里塞;小刘马上把一把树枝塞了进去,可是不小心擦了一手油污。这时,浓烟呛排他眼泪宜流‘他用手抹服报获简直成了大花脸。我们看了都笑得前俯后仰.

熊熊的炊火燃起来了,我们先烧饭.饭熟了,我连忙把锅子端下炯起来,然后烧菜。小唐的爸爸是个烧菜师傅,小唐从小就学会了烧菜,我们请她当炊事员。只见她熟练地炒着菜,葛芭烧蛋烧好了,边上有几位同学看见了,说:“你们为什么不烧三鲜汤?’’我说:“我们烧的是呱呱叫的‘二鲜汤’!”同学们又哄然大笑起来。

接着,就要煎荷包蛋了,我说:“我也要亲手烧个菜给你们尝尝味道.”我倒下油,过一会就敲蛋,蛋在油锅里吱吱直叫,我刚想把蛋翻过来,小印见了大声说:“快放盐!”可是盐在哪里?真是急死我了,额上的汗珠都沁出来了。小唐连忙打开瓶子,撒上了盐。小印不放心,走过来夺下铲刀,连续煎了三个荷包蛋,那蛋煎得好极了。

“开饭啦!”小钱同学高声喊起来,你盛饭,我分,大家端起碗,吃得津津有味。

这时,我一看草地上,有的同学在吃面条,有的在吃蛋炒饭,有的吃着油煎面包,还有的在吃红枣小汤圆。大家咧着嘴,边吃边笑,连我们一向比较严肃的`辅导员陈老师也笑个不停。

四年级有趣的作文 篇6

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。11月10号,我们翠苑二小四年级的学生一同来到德清体验了一把农民生活。

一来到那儿,我们便迎来了第一项挑战:自助野餐。8——9人一组,我和我们班茅忆南、王钰轩、朱宇宸……分成了一组。领到食材后我们一起动手先把所需的碗清洗干净,然后进行了分工。我和茅忆南分配到任务是切菜,我俩把黄瓜去皮后切成一片一片的;把芹菜切成一样长短的细条,在切的时候,芹菜发出“咔咔”的声音,可好听了!没多久,我们的大厨朱宇宸登场了。他做的第一道菜是红烧鸡翅,大家都放下手头上的事,围观他怎样烧菜,好不热闹!只见他不慌不忙的先往锅里倒了点油,等油冒点小烟后就把鸡翅倒入,然后不停翻炒,中间还加入了酱油、生姜、老酒、水,然后盖上锅盖慢慢炖起来,几分钟后,大厨打开锅盖,瞬间鸡翅的香味就飘了出来,我们的口水都快流下来了。大约过了两小时,经过我们小组成员的团结合作,一桌香喷喷的菜就烧好了,大家边吃边笑,在劳动中体会快乐。

第一天就在我们的欢歌笑语中不知不觉的过去了。第二天的活动中,有一刻让我十分感动:在我们进行“搓草绳”活动中,老师讲解完如何操作草绳后我就迫不及待的动起手来。我搓啊搓啊,可怎么也搓不出草绳的样子来。这时候,李钰晨来到我身边,细心的指导我。她先给我示范一遍如何搓草绳,我仔细观察着她的动作,然后试着自己慢慢的差,她发现我的手势不对后又手把手教我。没过多久,我也将草绳搓成一根长长的绳子。成功的那一刻,我俩都露出了灿烂的笑脸。

两天就这样过去了,让我明白了爸爸妈妈的辛苦,让我懂得粮食的来知不意,更让我明白了劳动的快乐。

四年级有趣的作文 篇7

最近几天,我们科学课快要上到蜗牛的那一课了,所以我们都在学校的花坛下面寻找蜗牛,饲养起来,打算以后慢慢观察。

下课了,我急急忙忙飞奔下楼梯,飞快地跑到花坛下。我仔细地寻找,看到一只蜗牛,把它拿起来一看,竟然是个空壳。

快要上课了,我快速扒开草丛寻找,终于找到了一只蜗牛。但它似乎是死的。我看书上写着:“蜗牛一捉到时,都在睡觉的,只要把蜗牛放在温水里,它就会慢慢苏醒。”

我试着按书上的方法把蜗牛放在装有温水的碗里,仔细观察起来:它的壳是灰褐的,顶部尖尖的,越往后越宽。不一会儿,只见它伸了伸懒腰,露出软软的灰白色的腹足和两对像天线一样的褐色触角。它向四周打探了一下,觉得安全了,就慢慢地蠕动身子往外爬。我用手指快速触碰了一下它的触角,它好像很害怕似的,赶紧把腹足和触角缩进了壳里,看也看不见了。我用尽了各种办法,它也不肯再伸出来。于是,我把它放在不锈钢栏杆上,远远地看着它的一举一动。

蜗牛爬行的姿势可真有趣:灰白色的腹足就像水波纹一样蠕动着,慢慢地向前爬行,身后还留下一条波浪形的白色痕迹。我看得都入迷了!

四年级有趣的作文 篇8

我家养了一只可爱的甲鱼。我给它安了一个漂亮又舒适的家:水盆的一边放了水,另一边放了沙子做它的游乐场所。它小得可爱,只有一元硬币那么大。头上长着两只比米粒还小的眼睛,眼睛下面长着一张扁扁的嘴巴。它的背上有一个笨重的“房子”, 就像用油漆粉刷过一样,显得那么光滑、漂亮,上面布满小黑点,像是房子上的装饰。四只锋利的爪子,一定是它的攻击武器。

它吃饭更是有趣。我从网上了解到甲鱼喜欢吃鱼肉,于是我叫妈妈买了一只小鱼,然后再挑出鱼肝给它吃。我拿了一根牙签扎了一小块鱼肝举到水盆上面,它马上把头向上仰,嘴巴一张一合的,像在说:“快给我吃。”我抖了几下牙签,鱼肝就掉入水中,它伸长了脖子,一口咬住鱼肝,几秒以后就吃完了。过了一会儿,它吃完了所有的鱼肝。啊!真是一直贪吃的甲鱼啊!

有一次中午,我照例去看我的甲鱼。可是我却看见水盆里面只有水和沙子。咦!我的甲鱼跑到那里去了呢?该不会是爬走了吧。我急得四处搜索,可是仍然不见踪影。“妈妈,妈妈。我的甲鱼跑到哪去了呢?”还没等妈妈回答,突然甲鱼从沙子里钻了出来,把我吓了一跳。接着它又若无其事地跑到水里去洗澡。

我突然想到了一个逗它的主意,于是我抓起一把沙子往它身上撒。它把头抬了起来,一脸严肃地样子,仿佛在说:“你不要捣乱。”

到了晚上,甲鱼就在水盆的一旁睡觉,它把脖子缩了起来,四肢也缩进了 “房子”里面,眼睛一闭就睡着了。

四年级有趣的作文 篇9

有一件事,一个人可以做,两个人可以同时做,但两个人做得完全不同。这是什么呢?猜对了吗?是梦。

在梦里,做什么事都可以。天天吃冰淇淋,天气随时转换;人可以像鸟儿一样,飞上蓝天;天天吃一大堆糖果而不会蛀牙┈┈这些事在现实中是做不到的,而在梦里,什么事情都做到。梦,是多么有趣啊!

梦,人们常说有分美梦和噩梦,人都想做美梦,可时不时会跳出一些噩梦。放假时,有时看冒险小说,感觉很吓人,睡不着觉,迷迷糊糊睡着时,发现自己根本没做噩梦。人们说晚上梦到的事情和早上说的话有关。一天早上,我晚上想梦到我变成了神仙,于是说了一个早上的“我要变成神仙”,可那天晚上,我什么都没梦到,那可要怪梦宝宝上蹿下跳啦!梦,是多么有趣啊!

有时我问妈妈:“人为什么不能天天做梦呢?”妈妈回答:“人其实是天天在做梦啊!只是分有浮现在脑海的梦和没有浮现在脑海的梦啊!不过有人也会做白日梦哦!”哈哈!这句话可把我逗乐了。梦,是多么有趣啊!

梦,是有趣的,梦,是好玩的,我喜欢梦。

四年级有趣的作文 篇10

一说起我的妹妹小贝,我的眼前就会出现一个小小的小人,手里抱着个布娃娃,忽闪着大眼睛,乌黑的眼珠滴溜溜转,正兴高采烈地和布娃娃聊着天,只要一听到我的声音,就会飞奔而来,然后站在门口兴奋地大声叫嚷:“大姐姐,大姐姐,大姐姐。”我的妹妹小贝今年才四岁,可她的一言一行是那么天真,那么可爱。

我的妹妹小贝已经能完整的说一句话,甚至几句话了,大人们常常表扬小贝。有一天早晨,奶奶把早饭-----拌面分别放在我们面前,叫我们赶快吃。只见碗里的拌面撒了一些葱末,一股特有的葱香散发开来,看来好好吃哦。我拿起筷子就夹了满满的一筷子面塞进嘴里,狼吞虎咽地吃了起来。可小贝不喜欢吃葱,就把拌面里的葱用她的脏手一棵一棵地拣出来,餐桌上星星点点的,好像在插秧苗。我环顾四周,见奶奶不在身边。嗯,我得像个大人,阻止小贝的不良习惯!于是,我和颜悦色地对小贝说:“小贝,吃了葱就会长高的哦。”小贝一听,立刻停止她地插秧苗行为,而是把葱送进了她的小嘴,吧嗒了一下嘴巴,然后转身搬来一条小椅子,站了上去,举起小手高兴地说:“我长高了,我长高了。”

小贝真是个有趣的妹妹。

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