四年级六一的作文

四年级六一的作文锦集8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级六一的作文8篇，欢迎大家分享。

四年级六一的作文 篇1

昨晚爸爸说：航航你明天上午把作业完成，给你安排两项活动，看电影，游泳。如果没有完成两项活动全部取消。

今天我起了个早，快快的完成了刷牙、洗脸、吃饭。就坐下做作业了。快十一点钟爸爸回来我的作业已经做好了。爸爸说准备出发，我和妈妈一起找出泳衣、泳帽、泳镜装进袋子欢快的下了楼，终于到了，我们在买电影票时，遇到幼儿园的蒋老师和她的女儿小朗朗，她们在看《小卓玛》电影，小朗朗看到电影里的大蜘蛛吓得哭了不敢看跑出来了。我们看的电影是《星际迷航》电影里最酷的是警察开的摩托车是在空中飞的。看完电影我们来到游泳馆，妈妈说怕冷不敢游。换好泳衣，爸爸叫我先做操、跑步，用手粘点水拍拍腿拍拍胸口，水好冷。在爸爸的鼓励下我下了水，一年没游泳了，刚开始游手和脚有些不听使唤，爸爸说了我手脚轻飘飘没用力，他就自己游走了，我不敢往外游，只好在边上游游。

接着爸爸回来了要和我玩仍游泳帽游戏，看谁游得快能捡到游泳帽谁赢，来来回回许多次都是我先捡到了游泳帽，我赢喽！我这才发现我已经游到了游泳池中间，爸爸夸我又游得很棒了。我和爸爸说，蛙泳已经会了，今年我要学会自由泳。我们开心的玩着笑着！不知不觉时间过得真快，该结束了。

我依依不舍的上了游泳池，离开了游泳馆。回来时我在车上睡着了。

四年级六一的作文 篇2

今天是星期一，一大早我高高兴兴地背着书包去上学，虽然和以往一样书包里都是上课用的课本，但今天对于我们来说有着不一样的意义，因为今天是“六一国际儿童节”，这是我们的节日。上午学校有游园活动，下午放假自由活动，想着上午能够玩，下午又能够去玩，心里别提有多高兴了，告诉你们一个秘密，今天我穿的裙子可是新的哦，妈妈特意给我买的，昨天晚上外婆还给我一个红包呢！

迈着轻快的脚步，我走进了学校，每个班中都充满欢声笑语，老师看上去也无比轻松，全没了往日的严肃。首先我们整理了自己的课室，接着就去参与学校为我们精心设计的游园活动了。

又一个快乐的儿童节，不知道我长大以后还记不记得今天的快乐，我问过爸爸妈妈小时候是怎么过儿童节的，他们都说不记得了，不管怎样，我都要谢谢父母和老师们，感恩他们给我一个快乐的童年，我会用心记下这温馨、快乐的一幕幕，期待着下一个儿童节快点来临。

四年级六一的作文 篇3

今天是我过的第11个儿童节。早上起来阳光明媚，连续下了几天的雨终于见晴了看着，我已经过了10个儿童节。

中午下班后，妈妈带我去买玩具。商场里人流好像潮水般的涌来涌去。一眼望去，各种各样的商品琳琅满目，玩具柜台前挤满了人。我东张西望，看着这么多的玩具，我都眼花缭乱了。是买战斗陀螺，是买游戏王卡，还是买悠悠球，或者…… 最后我决定买游戏王卡，出来的时候妈妈还给我买奶茶了。我心满意足地和妈妈走出商场。

回到家，我想起我还得学英语，还跟妈妈请示能不能不学英语了，还说：“妈妈，今天不学英语了好吗？”“不行，你瞧瞧你自己的英语成绩那么差还不去学英语。”“妈——今天是“六一”，就不学英语了吧。”“嗯——好吧。”在家里的时候，我看了《三星智力快车》、《亮剑》等许多电视节目。看完电视，妈妈让我出去玩会儿，说是让我放松放松眼睛，在外面我打了一会儿卡，就赢了那个人15张卡，我高兴极了。

晚上，我又吃到了可口的饭菜，有：可乐鸡翅、尖椒干豆腐、锅包肉……

这一天我虽然没有出去玩，但是我过得非常充实。好快乐的“六一”啊！

四年级六一的作文 篇4

今天，我真高兴，因为“六一”到了，班上将举办丰富多彩的活动，作为小学生的你，应该和我一样高兴吧？

下午，我早早就到了学校，谁知刚到教室门口，一阵阵同学们的欢呼声、祝福声、还有许多汽球被吹破的声音……扑耳而来。我赶紧跨进教室，我被“吓”着了，满教室都飘着汽球，五花八门：有红的、有黄的、有绿的……有香蕉形的，有心形的，有圆形的，还有笑脸的……真令我眼花缭乱、应接不暇。有的同学为使活动更加有气氛，特意买了许多喷彩条相互喷给同学，弄得同学们个个都穿上了一件漂亮的“五彩服”，逗得同学们哈哈大笑。有的同学还带了五颜六色的彩带，把汽球绑在窗户上，别人看了，还以为有很多蝴蝶飞进了我们的教室呢！有人也把剩余的彩带用胶布贴在教室上空，好像一条条彩虹……这样的快乐场面，我从不曾看过。真令我兴奋之极！

同学们自娱自乐了这么久，你肯定会问，为什么活动还不开始呀？！这不，老师来了，我们不约而同地欢呼起来，老师宣布“六一”活动正式开始，各种有奖游戏陆续进行，有模拟投篮球、钓鱼、瞒眼打锣、猜迷……我们个个踊跃参与，场面越加热烈。我暂时按兵不动，想：既然我是来参加活动，就一定要获得奖！但前几个游戏活动不擅长，暂时放弃。到了比平衡的游戏：就是每组派几个人参加，把乒乓球放在乒乓球拍上，从起点走过去摸到墙，再回来，看哪一组又快又好就获胜。我想这是我的强项，我便报了名参加。我是第一个出场的，我把乒乓球放在球拍上，平端着球拍，集中精神，把平时在家练习的基本功使出来，保持手脚协调，平稳地快步向前，很顺利，我就最先回到了起点，把接力工具交给了下一位。有我初战领先的优势，我们组把其他组抛在了后面。但到了最后一个出场，在返回起点时，可能由于紧张，不小心把球弄掉，我们不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的胜利就要丢了，但我们还是大声地喊“加油”。好在，他还表现冷静，迅速地拾起球，放在球拍上，疾步冲过起点线，最终我们组取得了胜利，我们激动地欢呼起来，拥抱在一起……欢呼过后，我们继续兴高彩烈地进行其他游戏活动。这个“六一”的活动真是丰富多彩！太刺激！太有趣了！

快乐的时光总是过得太快，该到放学的时间了，班上的活动也落下了帷幕，我们意犹未尽，恋恋不舍。这个 “六一”是我几年来最快乐的“六一”儿童节，将永远印在我的心里，永生难忘！

四年级六一的作文 篇5

今天，我换上我平时舍不得穿的衣服换上，和爸爸妈妈来到了游乐园，一到门外就想第一时间冲进去，可是，又要被可恶的售票处阻拦。可是不买票怎么进去啊，我进去之后眼前都是我没玩过的娱乐设施，我下定决心一定要玩完所有的设施!

一般男孩子必玩的就是鬼屋，我到门外排队，一听里面的大哥哥、大姐姐都被吓了出来。我心想：“有那么可怕么? 胆小鬼!”到我时。我都有点害怕，我一进去，一个卖黑苹果的老巫婆在那说：“吃 吃 快过来吃了它!”我一听就跑到深处去了。进去到深处时仿佛到了个“博物馆”那些死的很惨的人锁在笼子了，在那叫：“救我! 救我!”我的毛都竖了起来，我快到出口时，一个鬼追着我，我立马跑到门外，我忽然觉得太阳转眼变可爱了。

我玩过山车，我在车上翻转时，总觉得自己要掉下来了。可是，很容易吓出心脏病，我下次还是不玩了。我现在玩了碰碰车、激流勇进、丛林飞鼠……

我回到家，不知不觉的睡着了，这么一个刺激 快乐的六一就走了。

四年级六一的作文 篇6

转眼之间，又到了孩子们的节日——六一国际儿童节。那天，校园里欢声笑语，组织了三个有趣的活动，分别是年级足球赛、跳蚤市场和英语校园。

说起跳蚤市场，那要是热闹非凡啊！整个小学部三十个班级各有风采。有的班书籍十分丰富，有的班食品各式各样，还有的班学习用品各不相同……

英语校园地也不错呢！项目那可是数一数二的多，有“小红帽舞台”、“酷狗套圈馆”、“阿拉丁钓鱼馆”、“盲人摸象”、“泰迪熊弹子房”、“加菲猫文具店”等十一种不同的游戏。“酷狗套圈馆”就是把五个圈圈投到色彩各异的瓶子上，并说出瓶子颜色的英文单词。“盲人摸象”指的是把你的眼睛蒙上，让你去摸剪出来的纸板大象部位，请说这个部位的英语单词。

年级足球赛很不赖。虽然三年级的孩子们十分年幼，但他们踢的每一球力度不欠火候。我们和四二班开球了，郑思源把球小心翼翼地传给贝壬奕，把球顶起来再“嘭”的一声球“飞”过去。“进球了，进球了”我们班的人一蹦三尺高。

六一节是我们开心的节日，可是那些辛勤的家长老师们，还在默默无言地付出着，我们要感谢他们。

四年级六一的作文 篇7

六一国际儿童节是我们最快乐的日子。因为在这一天我们可以看节目，吃零食，进行各种各样的活动，我们都期盼这一天的到来。终于让我们盼来了。

早上，阳光明媚，像在庆祝这个快乐的节日。我早到了学校，教室里只有老师一个人，我赶快拿起拖把拖起来，呀！怎么今天拖地也不累，好奇怪，应该是高兴的'吧！同学们陆陆续续的来了。我们来到西操场整队，在老师的带领下，我的心情万分激动。来到实验礼堂在8点半开唱了“快乐的节日”这首歌，我们齐唱：“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们好像小鸟一样，来到花园里，来到草地……同我们一起过呀过这快乐的节日。”杨丰硕等四个主持人……时间这样过去了，我们无比的开心。

看完节目我们一起回班里，老师请我们吃了可口的冰淇淋，好开心。下午我们一起吃零食……老师也有不少吃的，还有带西瓜，甜瓜的呢！

这一天让我感到了童年的快乐。

四年级六一的作文 篇8

盼望着，盼望着，终于迎来了期待已久的六一儿童节文艺汇演。

雨后的星期五天气凉爽，微风轻抚，天空阴沉沉的。我在心中暗自的祈祷:下午千万别下雨了，老天爷可别让我们失望啊！

中午，我早早就来到了学校，去排队让老师化妆，为文艺汇演做准备。

我们穿的的是红色服装，穿好衣服后就去化妆。粉底、眼影、亮粉、腮红、口红，化完妆后我俨然成了一个小明星。今年文艺汇演的主题是“相约红领巾，共筑中国梦”。瞧，每位家长脸上都洋溢着幸福的笑容，好像他们都年轻了几岁，他们的目光都在寻找着自己的孩子，舞台下红旗招展，队伍整齐，服装整齐，每位同学都兴高采烈，庆祝着属于自己的节日。

今年的文艺节目很精彩。第一个节目是“心手相牵”，讲述了一个患艾滋病的女孩开始时生活自闭，失去生活的自信，但她的同学没有放弃她，让她重拾生活的信心，回到同学们中间。正是同学们的热情和爱心感染了她，大家的帮助激发了对生活的渴望。

第二个节目是“欢乐学堂”，这个节目很新颖，学堂是旧时的私塾，但学生们却多才多艺，这个节目告诉我们课堂应该是欢乐的，素质教育更能激发学生的学习热情，我想，这样的课堂，肯定是每位学生都喜欢的。看到同学们精彩的表现，我忍不住为他们喝彩，为他们鼓掌！

时间一分一分地流逝，终于轮到我们上场了，我的心情不禁紧张起来。当主持人报完我们的节目，我的腿都禁不住打起来了哆嗦，我默默地给自己打气，深呼吸，我终于不紧张了，我和队友默契地配合起来。我们的舞蹈更是为台上演唱的同学平添了许多色彩。表演时，因为我跪在地上，被舞台地面擦伤了，出了血，但我一点也没觉得疼，我始终面带微笑，把最好的一面展示给台下的观众。

我的第一个节目演完了，当我表演第二个节目时，因为有了一次上台的经验，我一点都不紧张了。但是，有一个动作是跪在地面上的，这时我的腿开始疼了起来，但我坚持着，坚持着，为了我们团队，我忍住了所有的痛。我们圆满地完成了表演，这时我看到了台下的同学、老师为我们鼓掌，还有为我照相的爸爸微笑的面孔，我感到无比的荣耀，我为自己的精彩展现而自豪！

时间就这样一分一秒过去了，当我还沉浸在欢乐的气氛中，文娱汇演就这样结束了！心中有许多不舍，心中有些许依恋，我觉得今年的六一节最幸福，最难忘！

教师评语：祝贺你，亲爱的邹佳彤同学，你又度过了一个快乐的六一！看到你的习作，老师觉得你是一个很用心的孩子，同时又是一个很坚强的孩子，你的习作中结合自己的心情变化，抓住精彩节目，尤其是自己表演时的感受进行了详细介绍，文字优美通畅，详略得当，真是一篇佳作！