四年级作文

四年级作文[经典]

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

一年四季，季季如画。

春，生机勃勃，万物复苏。放眼远眺，小草刚从冬天甜蜜的梦中醒来，它们嫩绿柔软的身子钻出土地，一片绿油油的。

花儿也伸直了娇嫩的枝条，尽情享受来自阳光的沐浴，在暖暖的微风吹拂下，它们绽放了灿烂的笑容，红的似火、黄的似金、粉的似锦、紫的似霞……给春天添上了丰富的色彩。

夏，烈日炎炎，树木葱茏。太阳洒下火热的'光芒，这些光芒好似调皮的孩子，一逮着机会就往人们脸上抹上黑色的涂料。

宁静的池塘里，荷叶撑起一把把碧绿的小伞，为她们的公主——荷花遮阳，荷花有的白里透粉，有的粉里透黄，十分迷人。

秋，秋高气爽，桂子飘香。秋天的习习凉风，似乎送走了夏天的炎热，取而代之的则是那迷人桂花香，摘下一捧桂花，闭上双眼，就会陶醉在那缕缕清香中，让人心旷神怡。

冬，大雪纷飞，冰天雪地。当天空飘下第一片雪白的花时，冬天就来到了，四处盖上了柔软的白地毯，雪花像无数个身着白衣的仙女降落到人间。

冬天是孩子们最喜欢的季节，他们穿上棉袄，戴上手套，跑出家门，雪地上出现了许多彩色的小身影，银铃般的笑声在雪地上回荡。

大自然创造了如此美丽的四幅画，我们一定要多多爱护大自然呀！

四年级作文 篇2

那是一个星期六的早晨，爸爸妈妈出门上班去了，把我一个人留在家里。过了一会儿，邻居家的小朋友来我家找我一起玩。我便迫不及待地对她们说：“你们当模特儿愿意吗？”“愿意！”她们说。于是，我们便在我家翻箱倒柜地寻找起了合适的衣服来。

不一会儿，大家找到了自己喜欢的衣服，于是就纷纷换了起来。换好衣服，模特表演就开始了。随着音乐的响起，玲玲一扭一扭地走上了舞台。在拐弯处，她转了一圈，裙子随着身子的转动飘了起来，好象在翩翩起舞。临结束时，她还造了一个型，做的姿势非常优美，简直像真正的模特儿。随着我们的掌声，她慢慢下台了。这时，不知谁赞叹道：“表演的真不错。”“是啊，非常好！”

“姚嘉莉，该你上场了。”“啊！”说实在的，当模特儿我不是很在行，但是我非常喜欢。于是，我怀着紧张的.心情走上了舞台。可谁知，我一上台，就赢得了热烈的掌声。这时，我的心情才恢复了平静。手和脚也不再发抖了。我越演越自然。我的演出在掌声和乐曲声中结束了。

虽然这件事情已经过去了很久，但是我还常常想着，好象就在昨天。

四年级作文 篇3

那是发生在上星期四的事。

第二节自习课，我坐在座位上写作业，教室里很安静，能清楚地听到同学们写字发出的`“沙沙”声。不知道为什么，同桌老是碰我的胳膊，我一时冲动，忘了组长记自习课说话人名单的事，大吼了一声：“别再碰我了！”等我回过神儿来，已经“金榜题名”了。我笑眯眯地向组长解释道：“刚才是她碰我的，不算。”可组长根本不买账，用笔头指着我，脸上露出“奸诈（ｚｈà）”的笑容。我用手拍了一下脑袋，又伸出三根手指：“如果你把我的名字擦（ｃā）掉，我就答应你三个要求。”这时，下课铃响了，她把本子交给老师。我垂头丧气地坐在座位上，想着被叫到办公室挨训的场景。

之后的几节课，我紧张得大气也不敢出，生怕老师点我的名。可一天过去了，依然风平浪静。放学后，我忐（ｔǎｎ）忑（ｔè）不安地问组长：“老……老师见……见到名单……说什么了吗？”组长面无表情地回答：“没有。”

天啊！真是惊魂（ｈúｎ）黑名单啊！

四年级作文 篇4

夏，悄无声地“走”了过来。炎热之神像个跟屁虫似的跟过来了……

公园里,热气如滔滔江水般”滚滚”而来,热气里的闷热可真是让人一点气儿也喘不过来,可真是难受呀!

太阳无情地烤着大地,看那儿,运动的人大汗如雨下起来似的,流也流不完;再看看这儿,那人的衣服就像被水给倾泻了似的.

最受不起这股闷热非-----花儿,莫属了.我到公园一比平时晚了些昔日艳丽无比的'花儿便都焉了,挺直的细腰也无力地垂了下去;那鲜艳的花瓣也失去了往日引以为傲的色彩.我不禁想说:’’夕日来矣，艳花无比；今日来矣，物非昔日！’’

不过，夏姑娘在这‘’炎炎夏图‘’中绣制了一种奇妙的生物------昆虫。

瞧，花蝴蝶扇着两把‘’扇子‘’优美地飞到花儿头上，辛勤地采蜜。花儿也为这位‘’客人‘’的到来，变得活力四射。

来到小池塘边，你静静地看着，会发现许许多多的小蝌蚪。

这些小蝌蚪长很小巧可爱，它有一身黑得发有的黑西装，无忧无虑地在水里面畅游，似乎在侦察着什么。

回到陆地上，细细地看，就能发现成群结队的小蚂蚁辛苦地搬运着垂涎欲滴的粮食……..

夏热，你带来了夏的踪迹，也让我们闻到了夏的气息。

四年级作文 篇5

今天我唱着小曲走到了补习班，还没到门口，就听见一阵阵热闹的吆喝声。你一定想知道这是在干什么，那就让我们去看看吧！

原来是张老师，因为要上观察课，所以给我们炒一道菜呢。我立马放下书包，冲着老师走去。老师准备了切好的西红柿，五六个鸡蛋和一些葱，当然还有油、盐和味精啦。

她先打开电磁炉的开关，发出了“啪”的声音，接着往锅里倒入一些金黄的花生油。呀！随着油温慢慢的升高，真的很好闻，可不是嘛，空气中弥漫着一股花生的味道。然后放入了一些绿油油的葱花，发出了“滋啦”的声音，咦？它们怎么在游泳，这些葱花像是一个个游泳健将在锅里快乐的.游泳。

老师打碎了六个鸡蛋到碗里，接着搅拌了起来，搅拌好之后就倒入锅里，发出了“滋滋”的声音，鸡蛋刚开始的时候就像夜空中的一个小圆圈，然后圆圈上鼓起了一个小气泡，渐渐的变成了焦黄色，在老师的锅铲一下变成了一小块的一小块的，有的是正方形，有的是三角形；最后把它装在大白盘子里，鸡蛋金黄金黄的，好看极了。

接着开始炒西红柿，把鲜红色的西红柿倒入锅里，经过搅拌、翻炒，西红柿慢慢变软，出现了红色的西红柿汁，最后放入炒好的鸡蛋，黄色的鸡蛋裹着红色的汁水，再撒上一点葱花作为点缀，变成了一盘红黄相间的美味西红柿炒鸡蛋。

品尝美味西红柿炒鸡蛋的时间到了，放入嘴里吃一口，酸酸甜甜的真好吃。

今天老师既让我们品尝到了美食，又让我们学到了五种观察角度的方法。“老师变大厨”的观察课，真是太有趣了。