四年级的作文300字

实用的四年级的作文300字精华（7篇）

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的四年级的作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文300字 篇1

在我的生活中，有很多教过我的老师，其中给我印象最深的老师就要数我四年级的老师 朱老师了。朱老师是教语文的，她长得很漂亮，有一头乌黑发亮的头发，还有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的小嘴。

我们快乐的时候，朱老师也快乐；在我们不快乐的时候，朱老师就哄我们快乐。有一次，考试成绩发下来了。我们考得都不很理想，我们拿到试卷后，都很不高兴，心想：这次回家肯定会被爸爸、妈妈吵一顿的。朱老师见我们这样，叹了一口气，说：阿弥陀佛，善哉！善哉！逗得我们哄堂大笑。

朱老师有时候很严厉。有一次，我们上课总是说话，老师发怒了，让我们抄了20篇课文。我们写了一会儿，朱老师可能怕我们累了，说：下次不要这样了。然后就说：不用抄了，再给你们一次机会。你们刚才肯定累坏了吧，先休息一会儿吧！

朱老师的眼睛好像会说话一样。上课的'时候，老师提问一个同学问题，那个同学是第一次回答问题，很紧张，老师看着他，似乎在说：不要害怕，只要把你心里想的说出来就行了。那位同学似乎不再害怕了，回答了问题。在我们乱说话的时候，老师用严厉的目光看着我们，似乎在说：你们不要再说话了。同学们便不说话了。我喜欢朱老师，我真想一直让朱老师教下去。

四年级的作文300字 篇2

大家好，我叫朱羿。20xx年12月11日，在温州某医院的产房里随着"哇"的一声，有个男孩出生了，那就是我了。那时侯爸爸妈妈把我的名字取为"郑朱羿"，跟我妈姓，后来上一年级的时侯，因为千百年前就开始了“子随父姓”的习俗，再说爸是个很传统的人，所以就改成了“朱羿”。

我的姓——朱，自然不用多说那是我的祖姓，羿是后羿的羿，后羿是我国古代的'神箭手，能射下九个太阳，爸妈妈希望我成为像后羿那样的大英雄，长大了能成为对祖国有贡献的人。当然，要成为大英雄，我现在就必须得好好学习，天天向上了。

还有一个原因：我的姐姐叫朱晗，人们常说含义，含义，我姐叫“含”那我就只能叫“义”啰。于是，我爸给我取了义的谐音——羿。

我爱我的名字，但有时也会厌烦，到了上小学时，同学们都用谐音来整我“猪头”、“猪八戒……”五花八门。可我还是喜欢我的名字，因为它给予我爱、快乐、美好，当然，我总归还是要感谢我的爸爸妈妈。

四年级的作文300字 篇3

去年快过年时，妈妈去宠物店给我买了两只可爱的虎皮鹦鹉，一公一母，羽毛的颜色有很多种，黄色、绿色、淡黑色、蓝色和白色都有，当然最鲜艳的要数黄色了，真是好看极了。我很喜欢它们，给它们取了名，分别是可可和乐乐。

这对虎皮鹦鹉有一对机灵的小眼睛，我一到家时，它们就来打量我，好像怀疑我是不是主人，还用那小喙轻轻啄我的.手指，胆子挺大的，我抚一抚它们的羽毛，也不怕。它们喜欢喝纯净水。平时我按时给它们喂鸟食。

鹦鹉的家是一个小木屋，可以供它们俩人睡觉。一天，我买了一个半球形鸟窝，准备给它俩换上，但是，它们认为小木屋不错，这个鸟窝太小了，只可以生下一个蛋，两天后，它们飞了出来，和我一起玩，我正在在电视，谁知，它们俩也一起来看电视，看得津津有味，像在看电影。它们一边吃食，一边看电视，比神仙快活呢。

呀，我家自从有了这对小宝贝，快乐变多了不少，希望它们快乐成长，更开开心心。当然，我也会悉心照顾它们的！

四年级的作文300字 篇4

今天我认识了一个可爱的小弟弟。他叫夏浩正，他4岁了，是妈妈同学的孩子。

早上我弹钢琴，他好奇的敲着琴键，还踩钢琴上的踏板，说他喜欢美妙的音乐，喜欢听和弦，但不喜欢高音。妈妈说他是精豆豆。中午我们一起去吃饭，弟弟在路上说，要多吃饭就能长高。我问他：你叫夏浩正，是要吓人吗？他说，是夏天的夏，可不是吓人的吓哦！

吃完饭，叔叔要带他回去，他又说：今天是周末，出来了，就让我开心的玩一天吧。于是，他又陪我去上乒乓球课，在那里，弟弟开心的`给我捡球，他跑来跑去，我每打完一盆球，他们就将另一盆球放在乒乓球台上，给我准备好。他还帮别的老师也捡球，妈妈夸他爱劳动！

我喜欢这个可爱的小弟弟，他好动又会讲道理！

四年级的作文300字 篇5

我非常喜欢看书。在我家的大书柜里，摆满了各种各样的书，有童话书，作文书，科学书……琳琅满目。一有空，我就会把它们拿出来看。在书中，我学到了很多知识，也明白了许多道理。

书是知识的海洋，无穷无尽。书是童话的乐园，犹如仙境一般，让我们陶醉。读小学二年级的时候，妈妈给我买了《安徒生童话》这本书，书上的插图吸引了我。走进童话王国，让我感受到了世界的.奇妙。读过《卖火柴的小女孩》，我忍不住产生同情之心，想伸出手帮助她，陪她度过那个寒冷的大年夜；读过《丑小鸭》，我会发现遇到困难和挫折时，只要不放弃，坚持到底，丑小鸭也会变成白天鹅。

书是黑暗中的一盏明灯。每当我遇到问题时，我就会去看它，寻找我要的答案。记得有一次，我有一道题解不开了，想了半天也没想出来，拿去找爸爸。爸爸说：“去看书呀，书是你最好的老师。”我听了以后，找来书，不一会儿就找到了答案。从此，我更加爱读书了。从书中我得到了更多的乐趣。

现在，书成了我最好的朋友，她陪伴我进步，陪伴我长大。以后，书对我的帮助还会越来越多，我和书的深厚友谊也会一直保留下去，知道永远。

四年级的作文300字 篇6

星期六上午，我们来到了一条古老的街道——河坊街，感受中国传统的文化。

走在路上，我第一眼就盯上了糖人。我上前问了问：“这到底是用什么做的呀？”阿姨笑呵呵地说：“这是用蜂蜜和融化的冰糖做的。”

阿姨亲切地说：“你转转看，看看能转到什么？”我使劲一转，随着指针越来越慢，眼看就要转到我的生肖了，我大叫一声——停。指针像个不听话的小男孩，偏偏转到了旁边的小鸭子位置停下了。

阿姨拿起勺子，舀了点糖稀先画出鸭子大致的样子。她神色泰然，目不转睛地盯着缓缓流动的'糖稀，渐渐画出身子、羽毛和爪子。有趣的鸭子仿佛向你游来。鸭子竟如此活灵活现、栩栩如生，吸引了许多围观人们的掌声。

一回到家，我向妈妈提了个好注意，我们一起做糖人吧！妈妈二话不说就答应了。开始做糖人了，我小心翼翼地扶着板子，妈妈手上拿着勺子在板上舞动，有时提起来、有时绕一圈，这才有点样子。虽然做得不够漂亮，但因为是自己亲自动手做得，吃起来更觉甜蜜。

希望有趣的糖人工艺能发扬光大，受到大家的欢迎。

四年级的作文300字 篇7

“i”老师是我们班的老师。因为头大，身子瘦，所以我们都叫他“i”老师，本侦探用千里眼观察了三天才发现“i”老师的可怕之处。

他的眉毛像刷子，眼睛像黑珍珠，鼻子像鱼钩，嘴巴一张开就像个“O”，胡子倒过来像月亮，耳朵像饺子，头发像草坪。

因为我们玩的地方，离马路很近，所以老师设了一条红线。有一次，在下课的时候，王新奇和一个小朋友背来背去，“i”老师发现他们俩超线了，就急忙走过去，可怕的样子，眼睛大大的，老虎要吃人似的说：“你俩超线了！”王新奇说：“老师，哪个线呢？”老师掐腰大声地说：“这个红线！”王新奇边挠头发边说：“我不知道啊！”老师又严厉地说：“进屋，罚三百分积分卡！”从此，王新奇再也不过线了。

还有一次，“i”老师正在给我们讲课，突然间，他的.手指向一个地方，声音马上停了下来， 我们顺着他的手看去，原来是曲宁在底下做小动作，老师接着愤怒地说：“干什么呢？五十分积分卡，拿来！”曲宁说：“老师，我没有五十分积分卡！”老师又大声说：“下次拿来！”从此，曲宁再也不溜号了。

你们看，“i”老师可怕不？并且，“i”老师教出的学生都是知错就改的好学生。