四年级作文

四年级作文（精品7篇）

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文 篇1

以前，我有一位祖母，她对我千般呵护，万分疼爱，时时刻刻关心爱护着我。在我遇到困难时，她给予我帮助；当我胆怯时，她给予我勇气；当我受伤时，她给予我安慰……她如一座小船，带着我乘风破浪，勇往直前；她如一位朋友，陪伴着我，和我一起欢笑、忧伤。

在我五岁那年，我正在和哥哥玩时，不慎跌了一跤，弄得我哇哇直叫。祖母在屋内听到了哭声，连忙跑了过来。当时她拄着拐杖，但却没有顾惜自己的安危，为了我，她跑过来了。我见了祖母，扑向了祖母的怀抱。祖母揭开我的裤子，一条血口出现在眼前，她惊呆了，似乎比我更难受，更疼痛。祖母拉着我稚嫩的小手，把我扶进了房里。我哭喊着，祖母安慰我说：“没关系，下次注意一点吧，以后祖母总不能疼你一辈子吧？”说着抚摸了一下我的脸颊。我望着祖母慈祥的面容，似乎脚也不疼了，心里暖洋洋的，像喝了蜜似的。

转眼间，一年过去了，我回到老家，见到了祖母，她依旧是那么和蔼，那么自然，可头上的白头发也越来越多了。祖母正拿着以前的`老照片，那是祖父，祖母似乎十分忧伤，我拉着祖母的手，说：“祖母，您有什么心事？”祖母只是微微一笑。我又说，“您要是能天天陪伴着我那该多好哇！“祖母叹了口气，说：“傻孩子，我一定会和你在一起的。”谁知，那一天却是我和祖母见的最后一面。

这天，我放学回家时，看到家里的人都在哭泣，我进祖母的屋一看，我顿时傻眼了，往日和蔼的祖母与世长辞了。我断断续续地问妈妈：“祖母——死了？”妈妈悲伤地点一点头。我顿时泪水如泉涌出，伤痛在内心留下了一个不可磨来的创伤，我扑向祖母，将祖母深深地拥抱，我说：“祖母，您安心去吧，我会自己照顾自己的……”

我们按照祖母的遗愿将她葬在了老家，每当走过祖母的坟前，我似乎又看到了往日与祖母开心玩耍的情景，都会微微一笑，深鞠一躬！

四年级作文 篇2

“哇！明天秋游耶。”一位同学兴奋地说。终于结束了紧张的月考，我们又迎来了小学阶段最后的秋游，为了这次秋游，老师可以说是良苦用心哇！为了不让我们月考分心，一直隐瞒到了星期三。

星期三早上7点40分，我们乘车去汤泉农场游玩。我们坐在车上，甭提有多高兴了。杨柳依依，桂花飘香，它们优美的舞姿伴着我们的歌唱；金黄的稻田向我们招手；路边的小草向我们微笑，一片生机勃勃的景象。

这次秋游，最令我难忘的就是挖红薯了。我们参观完奶牛场后，坐了一会儿车，便来到了我们向往已久的.红薯地。同学们三五成群地聚在一起，我呢？是一只孤独的“狼”，只能孤军奋战。手气不错，刚上战场就获得了两个相当不错的战利品。我看张易和狄若妍在顽强地和两个“敌人”抗争，就伸出了援手，帮她们俩消灭了敌人，正因如此，我也加入了她们俩的行列。

“哇！好——大！”……一声声的惊叹声连绵起伏。我们也不甘示弱，已经有八个“大个儿”成了我们的“战果”。狄若妍的感觉一向很好，这不，她又发现了一块“宝地”。我顺着经蔓找到两个红薯头。这次的敌人不知是怎么了，很难对付，没办法，只好使用男生们的“必杀技”——狗扒式！大敌当前，老将出马，效果自然不同反响，再怎么厉害的敌人也要败在我的手下。

这次秋游，我们满载而归，由于超“负荷”，袋子已经撑破了。只好再来一袋。这次活动不仅让我们见识到了田园生活，也让我们体验到了秋天收获时的喜悦！

四年级作文 篇3

今天妈妈决定教我做一道菜，那就是玉米排骨汤。

要做玉米排骨汤没有菜怎么行呢？我上街买了排骨、胡萝卜、玉米、葱和姜，总共花了二十七元钱。

第二个步骤就是洗菜了。大家总不会吃脏兮兮的菜煮出来的汤吧！我把胡萝卜和玉米放到进水盆里，搓了一遍又一遍，给他们好好地洗了一个澡，洗得干干净净的。洗姜的时候，因为上面有一点点土，我认真搓了两遍才干净。排骨就很好洗了，在水里把脏东西洗干净就行。洗完菜之后，我觉得，我担忧吃到脏东西的心理全部被洗掉了！

这是我第一次操刀切菜，拿起锋利的`刀，禁不住有点怕切到手。我首先选最容易切的菜——胡萝卜，把它切成圆圆的扁扁的小片片。然后就是“瘦小”的姜了，姜长得歪七扭八的，一点都不好切，我切得小心翼翼的。切葱时先要把根给切掉，再一点一点地把它们切成小葱花。切玉米的时候，我遇到了大难题，用了九牛二虎之力也切不动呢。后来我只好找妈妈帮忙了……

开始炖了！把排骨和姜放进汤锅，放四分之三的水，用大火煮。水沸腾后，撇去血沫，转中火，放入玉米和胡萝卜，待水再次沸腾后，再用小火炖煮。等肉熟了，加入少量盐，撒上葱花，就可以出锅了。中间，我擦了把汗，想：“一碗玉米排骨汤也要费这么多功夫！平时家里是奶奶、外婆、妈妈做饭，她们真是辛苦呀！”

大功告成了！尝着自己炖的玉米排骨汤，觉得心里美滋滋的。第一次牛刀小试，我很有成就感，以后我也能为家人做菜了！

四年级作文 篇4

据说，2888年的时候，从天上降下来了一只龙，这只龙真奇怪，它不吃人畜，只吃圆圆的球，所以大家叫它“吃球龙”。

这天，吃球龙又来捣乱了。它飞到鸟巢上，鸟巢里正在举行世界杯足球比赛，吃球龙一看，愣住了。呦！这不是我最喜欢的'香草味儿的足球吗？我一定要吃掉它。吃球龙想着，就俯冲了下去，一口将足球吃到了肚子里。

“咦，足球哪去了”？一个球员疑惑的问。这句话立刻引起了一阵轰动。许多人一起叫着：“足球不见了”，场面十分混乱。吃球龙吓坏了，立刻逃之夭夭。

吃球龙逃走后，边飞边想：嗯，这足球不错，接下来吃什么球呢？想着想着，它忽然看见了一群小孩在打篮球。哈哈！又有球吃了！它想了想，朝孩子们喊道：“孩子们，请把球给我吧，我又饿了！”一个男孩抱着球，不解地问吃球龙：“你是一条龙，要我这篮球有什么用”？说完，转身就跑。吃球龙见状,立刻露出一副凶狠的模样，说：“不要问了，快把球给我，否则，我连你们一起吃掉”!孩子们吓坏了，扔下篮球拔腿就跑。“啊呜”，吃球龙一口把巧克力味的篮球吃了下去。

人们很想教训一下吃球龙。一天，吃球龙看见了一个刺球，心想，“这是什么球，我怎么从来没见过？我要尝尝”，想着，他一口吞下了刺球。呜......好疼呀！吃球龙被刺扎了喉咙。这时，从四面八方涌来了许多人，人们喊道“吃球龙，你只要答应我们不吃球了，我们就帮你拔刺！”

“不了，不了，我再也不吃球了”！吃球龙忍痛说到。人们立刻帮它把刺拔了出来。

从此，吃球龙和人们和谐、幸福的生活在了一起。

四年级作文 篇5

清晨，温暖的阳光滋润着我，来到了校园，第一眼就能看见一颗高大，粗壮的迎客松。它斜着身子鞠着躬像在跟我们问好。

走进校园，校园里最美的就要数那个小鱼塘了，池塘里有24只红鲤鱼，听魏老师说着24条鲤鱼代表24个节气！听了这个故事我感觉有趣极了，就更加的喜欢这个小池塘了，只见它们聚在一起，就像一团火焰，在燃烧着，燃烧着它的热情，燃烧着它们的团结！

让我们再往里面走，正中间有三座大楼，左边是善学楼，右边是笃学楼，中间才是乐学楼。每一座楼都有一个意思呢！这善学楼就是善于学习的意思。告诉我们在这座楼里的每一个同学都是乐于学习的好学生。笃学楼就是认真学习的意思。所以这笃学楼里的同学也是个个认真学习的好学生啦。那乐学楼就是在这里学习的每一个同学都是幸福快乐的。每一座教学楼里，都时不时的传来一阵阵朗朗的读书声，如歌声般地美妙动听。

教学楼的走廊也是别具一格，那浓郁的古色古香，旁边还放着一些古代的名人雕刻像。让我们时时感受到古人为我们留下的.知识财富让我们时时刻刻在知识的海洋里遨游。

下课了，我们都奔向我们的娱乐活动场地—操场。操场是用塑胶做的跑道，这样我们不小心摔倒也没事一点也不疼。我最喜欢在这跑道上像一匹无拘无束的小马自由自在的快乐的奔跑。我们的足球场也十分的美，因为足球场的后面种了各种花儿，花儿竞相开放，可美了！

我爱校园我的家，我爱着一个五彩缤纷的家。

四年级作文 篇6

我们的饭菜中有五味隐藏其中，有不同的味道，有不同的模样，有不同的性格。

酸在五味中算不上好，也算不上不好。别人能把饭菜变得美味，而他却能将饭菜变得难吃，就像语文一样，有些题目很简单，有些题目却很复杂，简单的题目就像酸菜鱼，很好吃，但是复杂的题目就好比在面包上涂了一层咸菜一样难吃。语文是一门酸酸的学科。

甜在五味中现居第一位，他能够用自己的甜美味道，将饭菜变得美味，就像数学一样。数学的'问题特别多，思考的时候，甜总会来帮忙，一旦问题解决了，心里就甜滋滋的。我们解决了问题，就会喜欢上数学这门学科了。数学是甜甜的课。

苦事是五味中最难吃的味道了，但是又不可缺少，就像英语一样，英语课上，老师在讲课，我们昏昏欲睡，但是出国旅游又不能不说话，我们就得在小时候开始学习，有一次，我在大街上遇到了外国友人，但又语言不通，我只好不说话。英语就是一门苦苦的学科。

辣和咸当然属于科学了，科学课上我们做实验时，一旦实验做错了，我们就要重来一遍，直到实验成功，科学真是一门辣又咸的学科啊。

这五种味道有些好吃，有些难吃，但是缺一不可，要是他们能合作将我们的生活变得美好，就没有什么爱憎之分了！

四年级作文 篇7

有一天，冒险家汤姆坐的船突然发生事故进水了，船上的'人一起抢救这艘船。可是抢救失败，船还是沉了。汤姆凭着他的游泳技术，救了自己一命。

他飘在水面上，到了一个荒岛上。没有人的迹象，只有他自己，非常的孤独害怕。他失望地说：“难道我就要这么死在岛上了吗？”这时，突然他发现在海面上飘着一个大箱子。他纵身起跳，跳到了海里，伸手一钩把箱子拿上了岸。他打开箱子，看到里面有个网、木棍、放大镜、夹子、防水布、防水盒子，还有几根绳子。

他高兴极了！因为汤姆看到了生存的希望。他可以找些食物，取水，还能造一个住的地方。他拿起那个防水布和夹子，在树旁做了一个小屋子，还是防水的。随后，他把布弄得中间凹进去，用来接雨水。他还可以拿那个箱子来装食物，比如，鱼、果子等。可是他还是不知道该怎么获得食物，他坐在地上仔细思考该怎么得到食物。他忽然像到了一个好方法——捉鱼。他拿起网和夹子，做了一个渔网用来捕鱼。他还用放大镜在阳光下生火，来煮熟食物。他又在岛上发现了两棵椰子树，可以吃椰子，喝椰汁。

最终，他获救了，因为他在夜里生火的时候，被搜寻直升飞机的人看见火苗了。所以，他终于获救了。