四年级作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的四年级作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文300字 篇1
学过课文《乌塔》，我深有感触。乌塔是一个和我们差不多大的女孩，可是她却能一个人游玩欧洲的许多国家。
从乌塔身上，我看到了外国孩子的独立能力特别强。由此，我想到了我们中国孩子，从小一直依靠爸爸妈妈，做一些稍微危险的事，父母就不放心了，他们总是把我们保护的很好。正因为这样，我们就养成一种依赖父母的心理，碰到一些不会做的事，会让父母来做，这样就少了我们亲身体会的机会。而外国父母对孩子却十分放心，从小让他们自己出去玩，遇到困难让他们自己解决，还很放心让孩子独自去外国旅游。外国父母对孩子会有一定的要求，让孩子自己去争取胜利，而中国的父母总是把我们安排得十分细致。
同样是父母，同样是爱我们的人，为什么会有不同的结果呢？我想：我们中国的'教育方法是应该改一改了。我们虽然不能很自由的成长，但可以学习乌塔的独立能力，自己的事情自己做。
四年级作文300字 篇2
四年级的开学第一天，我们拿着已经做完的暑假作业来到了教室里，安静地等待着班主任郭老师的到来。可是等来的不是郭老师，却是一个新来的老师，姓杨。杨老师面带微笑，走进了教室。第一次见到您，就感觉您很美丽。中等的个子，中等身材，在您那白白的脸上，长着一双水灵灵的.大眼睛，流露出您对我们的期望和关心。
第一节课，我们互相了解后，就开始选班干部、学习委员、文体委员……我荣幸的被大家推选为班干部、学习委员，杨老师看了我的通知书后，很信任我，因为我从幼儿园到现在一直都是老师信任的班干部，我一定努力做得更好，不让老师失望。
第一次班会课，我就被老师表扬了，杨老师拿着我的作业本，对同学们说：“你们看看，许贝宁的作业写得多好，多整齐！”受到老师的夸奖，和同学们羡慕的眼光，心里就像吃了蜜一样甜。
我暗暗地下决心，要更加勤奋学习，多加强阅读能力，争取每次考试都得满分。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我们受到表扬不要骄傲，
四年级作文300字 篇3
有的人喜欢夏天，有的人喜欢秋天，还有的人喜欢冬天，而我则喜欢春天。所以今天我就带着大家去找春天。
我们走到一片草地上，草地的中心长着一棵柳树。它的枝条在风中摇动，像是一位少女在梳着自己的头发。这里真是热闹，有人在放风筝，有人在遛狗，还有人在骑车。先不管他们了，我们还是先忙自己的事情吧！
四处都有花丛，我们在柳树下面找寻了一块地方坐了下来。一股由各种花香混合在一起的`想起扑鼻而来，令人神清气爽。我们轻轻地摸着小草小花，呼吸着新鲜空气，扑进大自然的怀抱里，感受着春天的美好！
在这大自然中，我尽情地沐浴着明亮的阳光，已经好久没有过这样的感觉了。在那寒风刺骨的冬天里，我从来没有这么舒服过。
眼看着太阳一点点变小，时间也无法再挽回，我们只好恋恋不舍地回家了。亲爱的春天，你回来了，神气归来了。世界万物都在为你欢呼：“春天回来了！”
四年级作文300字 篇4
有人喜欢五彩斑斓的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,还有人喜欢银装素裹的冬天,而我却喜欢天高气爽的秋天。
秋天一来，到处是一片丰收 ，硕果累累的.景象。
看，田地里的棵棵稻子被那粒粒颗粒饱满的稻谷给压弯了腰。还有那块棉花地：棉花苞咧嘴一笑就看见了那洁白的牙齿。一阵微风吹来田地里就像掀起了层金色的麦浪，稻子就是那金色的大海，而棉花就是白色的浪花。。。。。。
瞧果园地里边：黄澄澄的橘子，兄妹几个紧紧挨在一起，难舍难分。红绿相间的苹果好似小女孩的脸蛋；红彤彤的柿子如同盏盏灯笼；树上的石榴咧嘴笑了露出了排排玛瑙般的牙齿。。。。。。在这儿吸一空气就有一阵香味儿流入心田。
在这个秋高气爽的季节，菊花开了，它穿上晚礼服走进了秋天，很是美丽。枫叶笑红了脸；桂花也即时送来了‘香槟酒’深深吸一口，好香！
啊，秋之高洁，我钦佩你！秋之潇洒，我欣赏你！秋之丰实，我期待你！
简评："桂花也即时送来了‘香槟酒’深深吸一口，好香！"很不错的比喻!运用大量比喻、拟人，让读者眼前展开一幅金色的画卷！
四年级作文300字 篇5
我的第一位数学老师姓王，她的名字叫王文英。
一年级的时候，张老师和王老师要照顾一班、二班的学生。可是我们小，都很调皮，上课四十分钟感觉累。于是，王老师想出一个好办法，上半节课后，王老师就让我们歇两分钟。可以喝水、可以吃东西、可以趴桌休息，也可以说说话。我的亲身体验是：玩的.时候永远不会累。所以放松两分钟后，果然精神了很多，又能继续学习了。
在我的印象中，王老师没有发过火，就算是罚我们，也是笑呵呵的。我有一个朋友说王老师现在对他们要求特别严。
王老师对学生要求严没错，王老师最大的优点是作业留得少，比于老师留得还少。王老师和张老师一样，都没让我们买课外练习册和口算题卡。而且，这一点妈妈十分认同。因为妈妈也不愿意让我多写作业。
不管王老师多严，我都认为王老师是个好老师。她聪明、作业留得少。
王老师：我会永远记住您！
