【荐】小学四年级作文5篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学四年级作文5篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
下课了，我坐在教室里，独自望着窗外，不禁联10年以后的。
10年以后，这里的四周着树木，。在校园最前方，是绿色的竹林，林鸟儿，熊猫在吃竹了，像美丽的大森林。教学楼大门，是用竹子做的，墙壁上还风铃，只要有风吹来，风铃发出悦耳的响声。里也不用再走楼梯，可以坐新型电梯，电梯四周是小松树和花草。当电梯向上升时，会弹跳着，以四周的弹力来回跳，等到想去的楼层，自动停。
电梯又会弹跳着自动回到一楼。当走进教室时，你会，给你讲课机器人，他打你，只会当你犯错时，给你讲道理，眼睛比人灵敏，他能几百人在干。而教室要有一百多平方米。在教室里，也有花草，长在墙里，电脑的花草，会随时给教室增添芳香。墙是绿色的，在绿色一点粉色，让人觉得很。“上课了。”有人叫，伴着悦耳的音乐，上起了音乐课，可我仍然浮着美丽的。
我觉得，这想像，我以后的'要比这座还要美丽你想10年以后的是样子的吗？就让我带你去看一看吧！早晨，我睁开了的眼睛。望了望在与窗户游戏的白云，一下子又坐在了自动梳洗机上面。我按了一下扶手上的红色按钮，机器就开始工作了。我先把嘴张开，机器便开始帮我刷牙了。等我梳洗完毕以后，又按了一下扶手上的绿色按钮，扶椅便把我送进了餐厅。桌上放好了早点。我便津津有味地吃了。等我吃以后，机器人便把宇宙飞船吆喝来了。（顺便说，我住在火星上，地球实在是太小了。）我乘宇宙飞船来地球，踏上了我离别的土地，来瑞金路高科技教程小学。巨大的屏幕呈我。上面显示着“欢迎您来到瑞金路高科技小学，如您想参观请看下列菜单。我看见菜单上写着操场、教室，等场所。我用手掌按了一下教室，一张地毯从天而降。我信步上去。地毯便起飞了，带我来教室。
这间教室里摆100多台电脑。台电脑都归学生。老师坐在最，头上戴了像头盔的东西。同学们也。经介绍我了的奥秘。东西叫做“联想通”。老师上课不用说话，只想说的话在脑子里想一遍，便会传到同学们那里去。老师上课就不用说话了，也就不用辛苦了。并且，在上课的有同学思想开小差，老师也会的，“联想通”的线路是互通的。家长想孩子在学，也可以“联想通”来查看呢！下课了，我顺便与孩子们一起参观了地方，了10年后的瑞金路小学，后来，我便回火星。，我做了梦，梦见了10年后的老师与同学
小学四年级作文 篇2
春天来了！万物复苏、春暖花开！让我们一起去感受它吧！
春天，一年中最生机盎然的季节！它使我们感受到人间最纯净的时刻。这时，花开了，草绿了，一切都被春天洗净了。那小花五颜六色，争芳斗艳，似乎在说：“我最美，我最美！”那小草，绿如翡翠，每一根都很坚强，真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀！
走在回家的路上，周围竟是许多展开的'花瓣的小花，那些花儿在绿草的衬托下显得更加美丽！
回到家后，我问妈妈：“妈妈，妈妈，您认为春夏秋冬哪个季节最美。”妈妈立刻脱口而出：”当然是春天啦，因为妈妈认为春天最美。“我微微笑了一下，然后跑进自己的房间。趴在窗台上，望着楼下的景象。这时，一只小狗在草坪上大便，我立即跑下楼去，把大便清理干净。然后自言自语地说道：可不能让这大便破坏了这一道美丽的风景线啊！”
是啊，春天是多么的美丽啊！
小学四年级作文 篇3
看不厌的夏来秋往，等不烦的秋随冬去，转眼间便又是杨柳飘香的季节。我携着风的呼唤降临人间，我伴着云的脚步来到尘世。甘露是我的礼物，幸福是我的心意。大地是我的爱人，我就是四月的雨。
我说：你等久了，我的爱人。
我轻抚着田圃和农场，轻抚着鱼塘和小溪，轻抚着那一个个活泼聪明的孩子。看啊，他们的.眼睛里闪烁着快乐的光彩，他们的脸颊上泛起了幸福的红晕，他们的话语中映照出善良的心灵。孩子们，你们可知道，大地是你们的父亲，我就是你们的母亲！你们像那田圃里的幼苗一样茁壮，你们像那农场上的稻谷一样丰满，你们像那鱼塘里的鱼儿一样快活，你们像那小溪里的流水一样灵动。你们是世界上最完美的艺术，你们是宇宙间最美丽的灵魂。
你们还缺什么呢？你们得到的爱护不够多吗？不，大地是你的父亲，他会爱护你。你们得到的营养不够多吗？不，我是你的母亲，我会滋养你。你们缺的是勇气，是迎难而上的魄力，是百折不挠的意志，是坚忍不屈的勇气。你要勇敢地笑，勇敢地哭，勇敢地面对人生路上的坎坷与磨难，危险与挫折，你要成为生活的强者。记住我的话吧，我的孩子。
我的双臂又一次轻抚着你，我的孩子，我是你的母亲，我是四月的雨。
小学四年级作文 篇4
在一个阳光明媚的上午，小华被爸爸摇醒。爸爸说：“小华，爸爸妈妈要去加班，你就一个人在家吧。”小华听了，高兴得一蹦三尺高，说：“耶，终于可以痛快地玩一场喽！”听了小华的话，爸爸像一把机关枪似的，开始向小华发射语言子弹：“你在家里可别乱玩，不能玩火，不能玩电，不能玩……”小华不厌烦地说：“好了好了，都知道了，你们可以走了。”妈妈走时，再三叮嘱道：“爸爸说的事情可千万别做。”说完，把门“呯”地关上走了。
妈妈爸爸走后，屋子里异常安静，静到连滴滴嗒嗒的时钟声都能清楚地听见了，小华犹豫不决：到底是搭积木好，还是画画好？小华想了好久，决定画画。他在画上画了一个花园，花园里的花儿五彩缤纷，争奇斗艳；在花园旁边画了一棵高大挺拔的大树，树上长满了绿油油的枝叶；在树的旁边矗立着一座宫殿，宫殿金碧辉煌，不一会儿，一幅漂亮的.画就跃然纸上了，小华心里别提有多高兴了。
忽然，门外传来了一阵咚咚的敲门声，小华以为是爸爸妈妈回来了，飞快地跑去开门，可又转念一想：爸爸妈妈不是带了钥匙吗，为什么还要敲门呢？再说了，爸爸妈妈出去还没有到半个小时呢，不可能这么快就回来了呀，于是，小华就问：“是谁呀？”外面的人回答：“我是你爸爸的朋友。”小华犹豫了，到底是开，还是不开呢？小华决定从猫眼里看看外面那个人。于是，小华搬了一条小板凳垫在脚下，往猫眼里瞧，他看见了一个陌生的人，那个人身穿一件浅绿色上衣，一条深蓝色长裤，头发是蓬松的，抱着一个蓝色提包，身子又高又瘦。小华想：我该怎么办呢？小华想了想，终于有办法了，他冲里面喊：“爸爸有人敲门。”那个人听了，惊恐失措，一溜烟儿地逃走了，小华看了，哈哈大笑。
爸爸妈妈回到家，小华对爸爸妈妈说了这件事情，爸爸妈妈赞扬小华沉着冷静，机智勇敢。
小学四年级作文 篇5
下午，我跟张润迪和一个也叫彤彤的小孩玩火。她们找了一些苞米柴火烧。那个叫彤彤的小孩叫我们俩个去捡柴火，我实在拿不动的时候，就对她说：你去捡柴火，我来看着火。彤彤说：你可千万别让火灭了啊！火的四周用烧完的煤堆起来，像一个正方体，这就是我们的“炉子”。我往里边放了一些苞米须子，火红的火苗又开始跳跃起来了。我们几个不停地往里加柴火，火就越来越旺，我有时还把手放在“炉子”旁，温暖极了！过了一会儿，妈妈和二姑妈叫我回奶奶家吃饭，我对她们说：还没玩够呢，再让我玩一会儿！
火正旺的时候，彤彤拿了一个又粗又大的'树棍放在火里，一下子就把火给压灭了，我们这才恋恋不舍地离开了。到家时，我跟爷爷、奶奶、爸爸说我玩火着，他们都嘱咐我不要再玩火了。爸爸对我说：要是把旁边的柴火都点着了，救都救不了。我一想也是，要是火把我们围起来，跑都跑不出去。从奶奶家开车回家的时候，看见一个地方火光冲天，正是老姑妈家的方向。我想：是不是老姑妈那里着火了？爸爸把车开到路口一看，说：不是你老姑妈家，肯定是放炮时，把附近的柴火点着了。望着大火，我在心里想：火真可怕啊，以后我再也不敢玩火了！
