四年级的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
“大家好，我就是大名远扬，臭名昭著的冷面杀手——雾霾，哦，不不，是健康杀手，我是由灰尘、硫酸、硝酸等组成的细小颗粒组成。我的故乡在伦敦，漂洋过海到了这美丽的地方——中国，准备周游全中国呢！我先袭击了北京，让那的人民痛不欲生，我又袭击了上海之后又来到了宁波……”
我的.本领可大了：一、隐身术。我就是隐藏空气中极小的颗粒物。PM2.5就是我其中一个兄弟，他是直径小于2.5微米的细小颗粒。我还可以和人类捉迷藏呢！人的肉眼看不见我，我别提有多高兴了。二、障眼术。我可以把晴天变阴天，我的兄弟姐妹遮住太阳公公和白云姐姐，让它们动弹不得，城市里弥漫着一股浓浓的味道，常使车辆发生擦伤。三、放毒气。我让空气受到污染，人类呼吸困难。如果吸入我，损害人类的肝、肺。你要小心点，要随身携带口罩哦！”
“对付我的办法可有很多呢。比如：少开车、多植树、少砍伐，不烧煤……其实，我的命运掌握在人类的手里，可是有些人还是乱丢垃圾，乱砍伐树木……“人类，投降吧！”
四年级的作文 篇2
每个小孩都有一个快乐的校园，校园里有花草树木、有漂亮的教学楼、最可敬的老师、快乐活跃的同学们……。
校园里的一切美好事物都刻在我的脑海里，进入了学校大门你就变成了学生，要是你想观看我们学校的话你一个小时都走不完，因为学校特别大。
学校总面积是133786。17平方米，建筑面积85216。32平方米，设计规模84个教学班，其中小学48个教学班，初中24个教学班。还有预留的高中班。我们学校一个是小学部一个是初中部，小学部有一个电梯，初中部有一个电梯，每个电梯都自带音乐，教学楼顶上有一片美丽的大“天堂”，我所说的“天堂”就是指楼顶上有一片漂亮的人造草坪，平躺在上面软绵绵的好舒服呢。教学楼下有很漂亮的游泳池，学校中央还有一个圆形建筑物，里面有很大很大的一个图书馆呢，只可惜图书馆还没完全装修好。等里面书完全摆到位后我一定要好好去读读书，把我没看过的书一一读完。哈哈，我好像说大话了。但我一定会尽力去多读些书的。校园里还有那引人注目的大操场，为什么说是引人注目的操场而不是普通的操场呢？因为学校有两个大操场一个在东面一个在西面。要是站在学校大门前往里看，是看不到操场的'，因为被气派的大门和漂亮的教学楼给挡住了视线。但是也能欣赏到美丽的校园景色。宽阔的大门、漂亮的花园、嫩绿的草地、反正有太多太多的美景会出现在你面前。要是你觉得走得累开车观看的话是没有任何意义的，因为你会错过很多美景的。
靠近校园北大门口还有一个篮球场，专门是打篮球，你们可别把足球场和篮球场说到一起，你们知道怎么看篮球最近吗？一定是站在篮球场上最近。虽然我不怎么喜欢篮球，但是每次走进篮球场，就会情不自禁的去打篮球，现在打着打着篮球变成了我的强项。
这所学校是由很多劳动人民用汗水和智慧建造出来的，我真为我是这个美丽校园的学生而感到骄傲。我一定要好好学习。用优异的成绩来回报祖国对我们的关爱和呵护。
四年级的作文 篇3
咳咳!告诉你吧,我有一个文具盒，那是我期末考试的了个“双百”，妈妈为了奖励我,跑了“十万八千里”，经过了“九九八十一难”才买到的。我把它当宝贝一样爱护呢！
看它的正面呀！一幅生动有趣的图画上：三个滑稽的大老鼠，每个都有胖嘟嘟的脸和圆滚滚的'肚子。其中，那只大老鼠摸着肚子，盯着旁边放着的一块奶酪，好象在说：“今天我吃了好多东西，这块奶酪都吃不下了。”另一只好像说：“哥们儿！?有福同享，有难同当?给我们一点吧！”第三只说“就知道吃！多为小主人的学习着想点儿吧！”
打开文具盒，嘿！里面的成员可多啦！最上一层住着三支长着尖尖脑袋的钢笔先生，他为了不使自己的“头发”变干，天天戴着一顶“高帽子”。两支圆珠笔哥哥更有趣，头上穿着“溜冰鞋”，脚上却戴着大帽子。还有一块矮矮胖胖、大腹便便有着绅士风度的橡皮弟弟。中层住着两位娇小姐—铅笔，谁要不小心把她们摔到地上，那么她们的腰就断了。最下一层住者“报课的大公鸡”—课程表爷爷，仿佛每天都在提醒我上什么课我喔！
别看文具们长得奇模怪样，一个个可有本领哩！“哎呀！字！”这时，橡皮扭着肥胖的身体，在纸上打个旋，对着错字飞踢一脚，就把错字踢到九霄云外去了。“哎呀！要画画了，如果用钢笔画错了怎么办？”这时，铅笔小姐挤出小房子眨着水汪汪的大眼睛说：“别把我忘了哦！”说完便在纸上跳起舞来，一会儿，一幅漂亮的画便出来了。“喔喔喔！这一节是音乐课！”又是“大公鸡”在叫了。它天天为我报时，提醒我带上相关的课本哩！瞧，文具们个个乖巧，都有一副热心肠，不怕苦，不怕累，勇于牺牲自己，乐于奉献呀！
我爱我的文具盒，我一定要让这些亲密的好伙伴伴随着我上中学，上大学，回报爸爸妈妈和我的文具盒。
四年级的作文 篇4
我从小就有一个远大的理想，就是当一名小学教师。从幼儿园到小学四年级，我就一直观察老师的一举一动，回家后，我便让爸爸妈妈当我的学生，我学着老师的样子，像模像样的给老爸老妈讲起课来。讲完了，老爸老妈都说我像一名老师，从此，我便有了当一名小学教师的远大理想。有一天，我发现，我真的成为了一位小学教师。
星期一，我开着能充电的跑车，穿着一件黄色的连衣裙，脚蹬一双蓝色的高跟鞋，去我的工作单位——油田第一小学。我看了一下车里的日历，今天是九月十日，是教师节。我不紧不慢地开着我的`充电小跑车，又看了一眼车里的表，啊！我大吃一惊，怎么都七点五十五了。我抓紧驾着我的充电小跑车，像离弦的箭一样，向学校飞去，这是我开学后的第一节课。我面带微笑的走进教室，上课，起立，老师好。同学们好，请坐。说完，我便对同学们说：“请同学们打开语文课本第二十八页，我们今天讲《燕子》。”伴随着下课铃声，一堂生动的语文课结束了。
经过我不懈的努力，我终于获得了奖状，我得到了领导的认可，我终于成功了。
“丁零零”闹铃响了，原来只是个梦。我一定要好好学习，争取长大实现我的梦想。
四年级的作文 篇5
眼睛像无形的照相机，无时无刻不在捕捉和谐的镜头。那和谐好像很微妙。但就是一个镜头，一个细节，把大家的心贴在一起。大热天，公交车上，拥挤不堪。
连一个站脚的地方也没有，但是大家还是一个劲地往前挤，大家你推我挤都在抱怨，那不耐烦的神情好像能从嘴里喷出火来，我呼呼的喘着气，想拉着妈妈的手，突然司机一个急刹车，我前俯后仰，用手擦了擦汗，不停地嘀咕着。“叮咚”，一个车站到了，人少了点，我马上找了个位置和妈妈坐下来。
忽然，车门打开了，上来一位老爷爷，走路颤抖抖的.，我心头一热，想：做好事的机会来了。不想坐在我前面的一位年轻的叔叔唰地站了起来，原本安静的车子一下子骚动起来。“老人家，您过来坐吧！”“哦，不不，还是你坐吧！”一番推让之后，老人笑呵呵的坐下了。大家纷纷向那位年轻的叔叔投去赞许的目光，一瞬间，车里充满了暖意。
让我们一起用无形的照相机捕捉和谐的镜头。行动起立吧。
