四年级作文

2024-11-07 16:38:26
四年级作文3篇(优秀)

四年级作文3篇(优秀)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的四年级作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级作文 篇1

每个人都有各自拿手的本领,而我最拿手的本领就是骑自行车。

其实一开始我也不会骑自行车,只是有一天,我回家的路上看到很多哥哥骑自行车从我的身边快速地叮叮当当的飞翔着,我就觉得很羡慕,我想学骑自行车。

说干就干,一天,我和妈妈来到楼下的一个新的小区,小区里有个U型的'跑道,跑道很整洁。妈妈特意给我准备了一个“武器”——支撑杆!妈妈抓着车后面的支撑杆给我保持平衡,结果一开始我骑得东倒西歪,怎么骑都骑不会。我又沮丧又生气,不想学了。妈妈不停地给我鼓励,我又鼓起勇气继续练习,可是最后经过各种各样的办法和训练,我还是没学会,只好垂头丧气地回家了。

第二天爷爷说:“咱们再去试试,看看能不能学会!”我有点担心,可是又很想学会骑自行车,于是我们再次开始尝试!首先,爷爷把骑车的秘诀告诉了我:一只脚不踩踏板,脚放在地上支持身体的平衡,另一只脚要踩着踏板使劲向前蹬,并要用把手控制好方向,当感觉到自行车要往左边倒去时,把手就要向右,这样就能维持平衡。我根据爷爷的办法进行了一遍又一遍地练习……突然,我感觉很轻快,其实爷爷已经松开了支撑杆,我终于学会骑自行车了!

那一刻,我觉得很兴奋,同时我也明白了一个道理:学一样本领,不可能一次就学会,要经过不断努力和刻苦练习,同时也要找对正确的好方法才能很快地学会一项本领。

四年级作文 篇2

那天是星期六,傍晚时我出去玩,看见有许多人围在一起,不知在干什么。我挤过去一看,原来是一个租滑板的.在忙着做生意呢。看着许多小朋友租了滑板,在广场上飞快地滑行,那样子可真神气,我好羡慕他们啊!

于是我回家找妈妈,求爷爷告奶奶地要妈妈给我租滑板玩。妈妈开始不同意,后来被我磨得实在没办法,只好答应了。我赶紧去租来滑板,迫不及待地开始学。可刚一开始,我连上都上不去,就更别提滑了。后来好不容易上去了,,却总是要摔倒,起气得我直发脾气:“这个破滑板,是谁发明的,我找他算账!”妈妈责备我说:“那是你不会滑,自己不争气,还怪别人,你看那些小朋友怎么会呢?”我低下头不吭声了,但也不能半途而废呀!

我又接着学,这回我终于能稳稳地站在滑板上了,然后我一手把着扶手,一手把着妈妈,慢慢地滑。可能是我太胖了,动作不那么灵活,这一天我以失败告终。第二天也没学会,那就来第三天。这天,我不知怎么了,一下就学会了。我高兴极了!踏着滑板,旁边的人和物飞快地倒退,那感觉就像飞了似的好奇妙!

通过学滑板这件事,我懂得了不论做什么事,都不能浅尝辄止,只要坚持到底,总有一天你会成功的。

四年级作文 篇3

【病文入院】

周五的班会课上,我们年级举办了“红领巾跳蚤市场暨爱心义卖”活动。

铃声响起,伴随着同学们兴奋的欢呼声,活动拉开帷幕。我热情地招揽来来往往的顾客,功夫不负有心人,一位扎马尾辫的小妹妹是我的第一个顾客,她盯着一套彩笔看得眼睛都不带眨的。“喜欢这套彩笔吗?”我笑着问。她点了点头,问:“多少钱?”我说:“这套彩笔是12色的,8元钱,喜欢就买走吧。”我的生意就这样顺利开张。接着我又卖出了套娃、记事本、尺子等,一共卖了38元钱,钱虽然不多,但还是体验到了父母的挣钱的不易。这真是一次难忘的体验!

【诊断治疗】

这篇写义卖活动的习作,重点记叙了“我”的第一笔生意交易,写得挺清楚。但作为一篇写活动的.习作,只写活动场面中的某个镜头,并不精彩,需要用“视角转换”的方法,切换镜头,写写活动的场面气氛,这样有点有面,点面结合,才能让读者身临其境,感受活动的情趣。

“切换镜头”是电视剧拍摄常用方法,写作文也可以运用。在这篇习作中应该先把镜头给整个场面,烘托出活动的热烈氛围,然后笔锋一转,来个镜头切换,把特写镜头聚焦某个同学,这样作文的脉络更加清晰,更加有画面感。

【康复出院】

周五班会课上,我们年级举办了“红领巾跳蚤市场暨爱心义卖”活动。

吃过午饭,同学们一来到学校就开始做准备工作,按照分工,大家干得热火朝天,先是把桌子和所有的义卖物品搬到操场上,然后分门别类地摆放整齐。

万事俱备,只欠东风,铃声一响,活动拉开帷幕。“售货员”热情地招揽顾客,“顾客”像赶集似的寻找自己喜欢的商品。欢笑声、叫卖声、讨价声此起彼伏,好一派热闹景象。

我热情地招揽顾客,功夫不负有心人,一位扎马尾辫的小妹妹是我的第一个顾客,她盯着一套彩笔看得眼睛都不带眨的。“喜欢这套彩笔吗?”我笑着问。她点了点头,问:“多少钱?”我说:“这套彩笔是12色的,8元钱,喜欢就买走吧。”“成交!”我的生意就这样顺利开张。

咦,那边怎么人山人海?穿过热闹的人群,我发现别的级的“柜台”前有抽奖、买一赠一活动,原来这是为了拉人气特意安排的促销,这种别具一格的促销方式吸引住了顾客。而我们班却没有想到这一点,心里不免有一丝遗憾。

后来我拼命卖力吆喝,由于我的商品物美价廉,我又卖出了套娃、记事本、尺子等,一共挣了38元。“爱心义卖”活动不仅锻炼了我的胆量,还让我学会奉献爱心,这真是一次难忘的活动。

【老师的话】

习作巧妙“镜头转换”,先写大家做活动的准备工作,接着写活动的热闹场景,然后写“我”的第一笔买卖,再写别的班机智推销,让读者就像看电视剧,画面感与热闹的现场感都体现了出来。

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