四年级的作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
今天我练国画时一不小心把墨汁画在了衣服上，我硬着头皮把这件事告诉了妈妈。这不是第一次了，妈可能是想给我一次教训，说了一声：“你也长大了，自己学着把衣服洗干净吧！”从妈妈斩钉截铁的口气中，我知道没有丝毫商量的余地了。我能行吗？心里直打鼓。
我苦着脸慢吞吞地走向阳台去洗衣服，嘴里嘟囔着：“不是以前都是妈妈帮我洗吗？今天怎么了？……”我端来一个大盆，打开水龙头，放了半盆水，把衣服放进水中浸泡。我找来小凳子坐下，挽起袖子把手伸进水里。“啊！”天哪，这水可真冷，仿佛把我的手都冻成了冰块。我不由自主地把手收了回来，可回头一看老妈严厉的神情，又不得不再次把手伸进冰冷的水里。
我开始跟衣服“开战”了。我先把衣服在水里揉一揉，再在沾墨的地方滴了些洗衣液，我卖力地来回搓着，仿佛一个机器人不停地工作，浸湿的衣服又重又沉，不一会儿功夫我的胳膊就酸了，手也仿佛失去了知觉。我突然想到以前妈妈用的工具，灵机一动，找到了搓衣板，把衣服放板上洗。我发现这下轻松多了，搓了一会儿，又用刷子反复刷，黑色污渍才慢慢褪了。接着我用清水把衣服清了两遍，最后把衣服拧干晒好，终于大功告成。原来我可以的！老妈在一旁也露出了满意的笑容。
这次实践，我不但学会了洗衣服，还明白了一个道理：自己的`事情自己做，不能依赖其他人。Do it youself！我要做自立的小主人。
四年级的作文 篇2
今天下雪了，好大好大的雪。
那时还在上课，老师在让读课文时，我无意间看了一眼窗外，呀，下雪了！一个个可爱又晶莹透亮的雪娃娃从天空像跳降落伞一样，从云姐姐的棉被中降落在人间。
中午，我们排着队去吃饭，外面还在下雪，有些同学把窗户推开，伸出手试图想接到一小片雪花，有些同学还对着窗外说：“终于下雪了。”可见，同学们都喜欢下雪，我也喜欢下雪，下雪可以打雪仗、堆雪人，多好呀！
中午睡觉时，由于我们睡的`女生寝室在操场的后面。一到楼下，同学们就像奔腾的马驹，玩了起来。我当然也会玩，别人把雪球扔向我，我也会扔向他，玩得特别开心，就是手特别凉。
放学的时候，天上还在飘雪花，校园里的地面上已经铺了一层雪，踩上去松松软软，舒服极了。再往学校四周看看，哇，四周银装素裹，一颗颗雪花宛如一串串珠帘，把天和地连成白茫茫一片。人们打着五颜六色的花伞，有的像迎春的迎春花，有的像返冬的蜡梅花，形成了一幅美丽的画卷。
我最喜欢雪，喜欢雪的美丽，喜欢雪的神秘……
四年级的作文 篇3
一听到老师说要做创客时，我就开始发愁了，我在发愁要做什么，需要用到什么，怎么给每一的人分工，要去谁家做创客，这些其实都还好了，容易解决，可现在好了，我们组一共有六个人，现在有一个人在学校附近把了午托、晚托、周托和星期六、星期日的补习班，而且她们那儿的老师也不让她们出来;还有一个是足球队的，他早上、下午放学后都要训练，包括星期六和星期日；还有一个是家长不让出来。所以说也就只剩下三个人了。
所以，我们三个就商量了一下儿，打算去聂竹青家做了。为什么呢!你们看啊，去我家吧，不行，我家的空地太小了；闫乃博家的地是土地，有很多的沙土，他家的空地比我家的空地还要小；聂竹青家的不是土地，她家的空地也不小，而且他家住在数青医学院，那里还有一个比我们学校要大十倍的'操场，所以到那里做创客在合适也不过了。
我们第一次去聂竹青家的时候，根本没有在做创客。而是在那里讨论，我们要做什么？需要用到什么材料？经过我们长时间的讨论，我们想好了做什么?我们打算做一个小一点儿的空调。需要用到一个大一点的纸箱子、一卷透明胶带、一卷双面胶、五张大的白纸、五张不同颜色的卡纸。
虽然其他的三个人没有来，但是他们必须要帮忙。我打算这样给她们分工：张梦真负责设计；我来寻找资料；张锦源在准备纸；李泽宇准备剪刀；闫乃博准备透明胶带和双面胶各一卷儿；聂竹青准备纸箱子。
全部的东西都准备好了，我们就齐心协力的开始做起来了。
……
在做的过程中我们遇到了许多的困难，比如说：在做的过程中，我和聂竹青发生了争执；在制作的过程中，闫乃博不小心把张梦真画好的设计图撕烂了。
也因为这样，所以我们只能重新做别的东西了。有经过我们长时间的讨论，我们打算重新做一串风铃。
其实，做风铃的打算是聂竹青想出来的。
当她给我们说这件事的时候。我在心里暗想：咦，这个主意不错。可以。她说：“我是打算这样的：我们需要用到十八个塑料杯子；一包折星星的纸；还有三十个已经折好的纸星星；几根大针，我们没有针，那就用剪刀代替针吧。这些东西我都已经准备好了。我们有十八个杯子，做三串风铃。一共有十八个杯子，就用18除以3等于6。那一串风铃就用6个塑料杯子。在每一个塑料杯子的底部的正中央，用尖的东西在下面打一个洞。然后再把那些没有折好的星星纸条，对折。然后把星星条穿进去。接着再把其他的塑料杯子也给穿进去。其他的三串风铃都这样。最后就是装饰了。把剩下的星星纸一圈一圈的缠在塑料杯子上面，十八个杯子都是这样。最后再把纸绳子的两头都用已经折好的星星贴在上面。然后把都已经做好的三串风铃的头用绳子拴在一起。在用三个小的铃铛，用绳子把每一个小铃铛，拴在每一串风铃下面。好啦，这样就做好了。”
我说：“嗯，好，就按照聂竹青说的这样做”
我们按照聂竹青的这样做。做好了风铃。
“耶，大功告成了。”全组的人高兴的说。
四年级的作文 篇4
快乐的时光总是短暂的，一眨眼，暑假就已过去了一大半。这个暑假，我觉得过得充实而有意义。
暑假中，学习是给自己充电，是万万不能缺少的'。每周一至五，我都会去辅导班学习奥数和写作。老师辅导作文生动有趣，使我对作文产生了很大的兴趣。我已经写了近二十篇了，每一篇都写了四五百字呢。好多作文得到了老师和爸爸妈妈的夸奖。
你可别以为我在暑假里只知道学习，好像书呆子一样，其实，我还学了不少本领呢。最有意思的是跟叔叔去水库学游泳。刚开始，我像一只旱地鸭子，说什么也不敢下水，后来，在叔叔的一再鼓动下，我闭着眼，提着嗓子下了水。救生圈是我的贴身保镖，只要一离开它，我就会咕嘟咕嘟地喝水。尽管如此，我还是很开心，真正体会到了“我健康，我快乐”。
暑假里，我还看了好多书，这些书好比是金钥匙，帮我开启了知识的大门，不但提高了我的写作水平，还让我懂得了以前我不懂的道理。
我希望以后的暑假也能过得如此充实愉快。
四年级的作文 篇5
微笑是人类最美的表情。微笑是失意者心底的阳光；微笑是冷酷者心头的烈火微笑是乞食者手中的奶酪。生活中面带微笑总能超越自我，战胜一切
微笑是失意者心低的阳光。
日本有位推销员，他相貌平平，在未成功之前，他经历过横多坎坷，经常要面对艰苦的生活，可在困境面前他没有气馁，他每天都以最美的微笑面对生活，他的微笑被称为“全日本最自信的微笑”他就是日本著名的推销员——原一平。
面对挫折，他面带微笑，微笑使饱受磨难的他始终坚强。
微笑时乞食者手中的奶酪。
在一次灾难后，他成了许多难民中的一个，当其他人都得到施舍的时候，他却微笑着对施舍者说：“我要先干活再吃食物！”面对落难他始终微笑。后来他理所当然的成功了。他就是石油大王——哈默
有句名言说的好：微笑是人与人情感的'纽带。微笑可以为你带来许多快乐，许多友谊，许多美好的回忆，微笑可以让他人重新面对新生。
生活是无垠的天空，微笑是温暖的阳光生活因微笑而精彩。微笑吧！你将会发现你自己快乐着，别人受到感染也快乐着！朋友，将你的嘴角轻轻上扬，从心灵透出最真挚最纯洁的微笑吧！微笑具有无限的魅力和力量！
