(集合)实用的四年级的作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的四年级的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
水精灵是千万水滴中一滴有生命的水。她常常想:我存在于世上,有生命,可是生命的意义是什么呢?夏季,骄阳似火,水精灵化为了水蒸气,与同伴们一起,飘向了天空。水精灵有些惊慌,她现在被塞进了一朵云里。“难道,这就是我的生命么?”她痛苦地想。终于,云承受不住了,将水精灵用力甩了出去。
此刻的水精灵,在超市的货架上的一瓶矿泉水里。一位小男孩走了过来,将装有水精灵的矿泉水买走了。水精灵生气地想:我才不要被你喝到肚子你去呢!于是,她在矿泉水瓶盖打开的一刹那,跃了出去。水精灵摔在了地上,太阳又把她塞进了云朵。
冬天来了,大地一片银白,水精灵也在其中。有几个小女孩蹦蹦跳跳的走过来,其中一位大一点的`女孩说:“银铃、熙和我们堆个雪人吧。”于是她们开始堆雪人,水精灵在雪人的腹部。雪精灵望着三个女孩兴奋的笑脸,似乎明白了什么。
回想着自己的经历:从湖中的一滴水到差点成为穿肠之物,再到能让三个女孩开心。原来生命的意义在于付出,让别人快乐。
四年级的作文 篇2
下午我放学回到家,有气无力地躺到沙发上,眼睛前面迷迷糊糊的,很困。而且感觉透不过气来,喉咙里很干,直冒烟儿。
妈妈走过来,看我没精打采的,就问我:“儿子,你怎么啦?”看得出妈妈有些担心。
我不知怎么的,好像很生气:“别来烦我!”
妈妈伸出手来,轻轻地摸了摸我的额头,突然大叫道“呀!不好了!儿子发烧了!”妈妈把我吓了大跳。爸爸也闻声赶来,说:“怎么搞的`,这么吵?”
“儿子发烧了!他发烧了,我能不着急吗?”妈妈急得都要跳起来了。
“啊,怎么不早说?”爸爸也急得团团转,“快把儿子抱到床上躺着,我来找下退烧药!”妈妈赶紧抱我到床上,奶奶也来了,她看着我被被子像毛毛虫似的裹着,赶紧跟妈妈说:“哎呀,这样子盖着小祖宗会被闷坏的!”
“哎呀,妈,我会搞好的,不用你操心。”
“不行,这样子会烧得更厉害的!”
“妈呀,您没看见我还在拧毛巾吗?”
“……”
“妈妈,我要喝水。”还在吵架的妈妈和奶奶立刻停了下来,争着为我去倒水。这时候,我感受到了家人对我的爱,我觉得无比的幸福。
晚上,我喝了退烧药后,就睡着了。在我睡觉的时候,我感到有只手盖在我的身上,轻轻得抚摸着我,拍打着我。
第二天,我清醒了很多,看到妈妈浓重的黑眼圈,我这才知道,原来妈妈夜都没睡好,直陪着我。
我想对家人说:“谢谢你们,在我的生活中,你们给了我无微不至的爱,谢谢你们,我生活在你们之间,感到非常幸福。”
四年级的作文 篇3
这一天,下午有一节音乐课,可是不知道怎么回事,音乐老师并没有来给我们上课,而且班主任也没有来。于是,班里就像小鸟一样,唧唧喳喳,乱成了一锅粥。
大约过了三四分钟,不知是谁喊了一句:‘‘娄老师来啦!’’,大家都以为娄老师真来了,串位的忙着回了位,看小人书的忙收起自己心爱的小人书,在一起谈笑风声的女生,也连忙坐的端端正正。有的人还有数遮住自己忍不住笑的脸,强装做专心致志学习的样子。可是,等了半天也没有见老师来。直到搞恶作剧的'同学哈哈大笑时,同学们才恍然大悟似的知道上当了。于是,教师又掀起一阵汹涌的笑浪,仿佛莪这里不是教师,而是他们拥有的自由天地。
大约又过了十几分钟,正当我们沉浸在欢声笑语之中时,教室门被猛的推开了。进来的正是娄老师,我们都吃了一惊,只有呆呆的马上坐好。尽管这样,我们的‘‘罪行’’还是被老师发现了。然后老师就让一位同学把说话的名单交给她,并且狠狠的惩罚了他们。
唉....班主任不在的时候......