小学四年级作文300字

2024-11-09 15:40:27
小学四年级作文300字5篇(精华)

小学四年级作文300字5篇(精华)

在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的小学四年级作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文300字 篇1

我是一滴水,一滴有生命的水。我的家在世界各地,我有千千万万个朋友陪伴着我。

我是一滴春天的水,我滋润千万条柔柳,让它们发芽;我滋润了小草,小草探出了头;我滋润了桃树,桃树绽开了粉红的花朵。

我是一滴夏天的水,我催开了荷花,碧绿的荷叶衬托着粉红的荷花,美丽极了。我把自己送给干渴的孩子们,给他们送去清爽的滋润。

我是一滴秋天的水,我染红了枫叶,让世界增添一些色彩;我滋润了果树,让它们上面挂满沉甸甸的`果实;把庄稼滋润的饱满,让农民伯伯喜笑颜开。

我是一滴冬天的水,我想给孩子们一个惊喜,变成雪花落了下来,铺了一层雪白的地毯,孩子们跑出来嬉戏,留下了一个个顽皮的小脚印。庄稼盖上了厚厚的被子,农民伯伯笑了,心里想:明年一定是个丰收年。

如果没了我,果实将不会成熟;庄稼将会枯萎;孩子们将没了笑脸。如果你们不珍惜水资源,世界上最后的一滴水就是你们的眼泪。

小学四年级作文300字 篇2

大家好,欢迎来到七星岩参观。我是你们的导游蔡国正。

七星岩在肇庆城区,北面有雄伟的山岭,南面是滔滔东流的西江。所为借得西湖水一圈,更移阳朔七堆山。堤上添上丝丝柳,画幅长地间。怎么样朋友们美不美啊?朋友们前面就是有杭州之水之称的.人工湖啦!请大家跟着我一起游览吧,记住不要走失了。星湖原来是江北岸、北岭山的一片沼泽地,湖底有泉水涌出。长堤把十多公里的星湖分成了六大湖。朋友们想一想星湖大不大?好,我们向下一个景点出发。这是一个风景美丽的地方,有长条形的石山,高有96米。注意了!等一下解散的时候可不要爬上去哦。还有其他的景点,莲花洞、青莲湖等等,你们可以自己去游览。今天大家玩的开心不开心?

今天晚上好好休息一下。明天还有更加好看、好玩的景点。

小学四年级作文300字 篇3

我的妈妈个头不高,短短的头发下有一双炯炯有神的大眼睛,看上去漂亮极了!我的妈妈很温柔,不过,生起气来就不好说了。

一个阳光明媚的早上,我和妈妈约好要去跑步,可我却怎么也不肯起床,妈妈生气了,叫我赶紧起床吃早餐。这时,从餐桌上飘来一股浓浓的牛奶面包的香味,我连忙起身穿好衣服。

我们开始跑步了,可不幸的事发生在我身上了。由于路滑,我不小心摔倒在水泥地面上,哭了起来。妈妈听了,立刻跑来对我说:“孩子,坚强些,你是最勇敢的!”我听了这句话,点了点头,心想:对呀,我是最勇敢的'呀,那我干嘛还哭呢?于是,我坚强地站了起来,擦干了脸上的泪水对妈妈说:“妈妈,我不哭了,我是一个勇敢的孩子啦!”说着,我拍了拍屁股上的灰,继续跑了起来。我们一起为对方加油,我的脚受伤了,可我一点都不害怕,因为我的妈妈会一直保护我的。

这就是我的妈妈,可敬的妈妈!

小学四年级作文300字 篇4

我家门口开了几朵同在一根茎上的牵牛花。它的蔓又长又圆,绿油油,可真好看,蔓上长满了碧绿的鸭掌似的叶子。

在阳光的照耀下显得格外美丽,风一吹,叶子随风飘动,发出“沙沙沙”的声音,仿佛在弹奏着一曲夏天的赞歌,小蝴蝶在悦耳的歌声中翩翩起舞,好看极了!碧绿的叶子衬托着漂亮的花,花瓣儿连在一起,像五颜六色的喷泉,又像一个可爱的小姑娘穿上了漂亮的`喇叭裙,从面前走过,给人留下无限的美好。

人们从那经过时,都会赞美一下牵牛花,说:“这朵花真漂亮!它不像傲霜斗雪的梅花。不像亭亭玉立的兰花,但它开得那么的静美,他不仅不高傲,还坚定地活着。”我也十分开心我们家门口有这么好的花!

可一次,改变了我对牵牛花的看法。我在门口玩,一不小心的把支撑牵牛花的木棍弄倒了。谁知那几朵牵牛花全倒了。我心想:原来,那几朵牵牛花是顺木棍才爬那么高的,踩着别人,让自己变高,让大家欣赏自己,吹棒自己,我们的生活中是不是也有这样的人。

从此,我改变了对牵牛花的看法。

小学四年级作文300字 篇5

那个微笑,我至今还未忘记,它是那么使人温暖,使人自信。

那一次,我不知怎么,语文成绩考得很差。那几天,我情绪很低落。上课时,我总是刻意避开老师的目光,渐渐地感觉自己与班级同学疏远,大多数同学用惋惜和期待的目光看着我,希望我振作。是呀,我为什么会考得这么差呢?我一无所知,也不知该如何面对?

在一次语文课上,我还是一如既往地心不在焉,老师突然说:“请这位同学朗读课文!”我顺着老师的目光看,是叫同桌朗读。同桌这次考得比我还差,可他还是面带微笑站起来,一点也没有受到成绩考差的影响,大声地朗读着课文,坐下来时嘴角依旧挂着微笑。这个微笑像阳光般温暖、明亮,一下子触动了我的心灵,这时我为自己的脆弱感到一丝羞愧。老师又指了我,叫我站起来朗读,我看见同桌向我微笑,好像在对我说:“加油,你是可以的!”我鼓起了勇气,行云流水般朗读完了课文,教室里响起了一阵热烈的掌声……

很久很久以后,我还是忘不了那个微笑,那是微笑的`力量是那么伟大、那么神奇,它给了我勇气、自信,并解开了我的心锁,让我乐观,让我开朗。

后来,只要有忧愁的人,我都会给他一个微笑,打开他的心锁,让微笑接力传播着友爱……

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