【实用】四年级学生作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的四年级学生作文4篇,希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
20年后,我成了一名建筑设计师。随着高科技的快速发展,我设计出了一种新型的高科技教室。
这间教室制作时用的材料非常特殊,窗户也是用特殊的材料制作的。夏天的'时候,天气很热,阳光也很刺眼。但是教室里的阳光,不但不刺眼,不热,而且还很凉爽。这全是这扇窗户的功劳。这扇窗户不仅会遮掩阳光,还会把阳光转化为能源,像空调一样吹出凉爽的风。当然到了那时候,黑板也会下岗。那么你一定会问:黑板没有了,老师怎么讲题讲课呢?不用担心,到那时候,老师就会用电子黑板给同学们讲题讲课。这样就可以节省资源,也可以减少粉笔沫造成的污染。
当然,还有最神奇的桌椅了。无论是桌子还是椅子,都有几种不同的功能。下课时,椅子就会变得像沙发一样柔软,还会播出你喜欢的歌听。到了上课的时候,椅子就会变回原来的样子。如果你在上课时说话或做小动作,那么你不仅会被桌子上的无死角摄像头拍下来,而且椅子也会不停的摇晃,提醒你。
这间高科技教室有还有很多功能我还没有介绍呢!即使我介绍三天三夜也介绍不完。同学们你们期待这样的教室吗?
四年级学生作文 篇2
我们学校开展了“学会感恩,与爱同行”的活动,使我懂得了什么是感恩。
活动之间,我对照自己想,很是羞愧,以前,我像家里的“小公主”,衣来伸手,饭来张口。我不但不帮父母做家务,还跟父母顶嘴。我现在回想以前的'我,真是做得不够。自从开展了这项活动,我和以前不一样了,在家中,我再也不是以前的那个“小公主”了。我经常帮父母做一些力所能及的事情,而且我还懂得关心,体贴父母了。看到妈妈从田间回来,我马上给妈妈倒洗手水、倒茶,晚上我给妈妈捶背,因为我知道妈妈劳累了一天很辛苦。这些都是我们学校开展“学会感恩,与爱同行”让我发生的变化。我非常感谢学校开展的这些活动,不但让我懂得了要做一个感恩人,还让我明白了父母辛辛苦苦养育了我,这么多年恩重如山,我就应该以实际行动感谢他们,孝敬他们,回报他们。以后我还会做得更好,在家中做一个好孩子,再也不做什么“小公主”了。我们不但要感恩父母,感谢长辈,感恩老师,还要感恩身边关心我们的人,关爱社会……
从现在起,说感恩话,唱感恩歌,干感恩事,做感恩人。
四年级学生作文 篇3
你一定去过动物园吧!大多数动物园里的动物是关在笼子里的,可是上海野生动物园分成了车行和步行两大区域,营造了人与动物充分和谐的环境。车行区的动物不论是温顺的食草动物还是凶猛的食肉动物,都是散养的。它们自由自在的休息,觅食,玩耍。游人则要坐在坚固的.旅游车里,才能去欣赏它们。
与动物亲密接触
我们先来到车行区去游览。我们先来到了食草动物区。一进门,我就看到一群火烈鸟在争抢食物;泰然自若的斑马在悠闲地踱步;具有绅士风度的长颈鹿盼望着游人的到来;高贵的丹顶鹤在水中梳洗着羽毛;骄傲的孔雀在一旁炫耀着它五彩的屏,让人目不暇接。不一会儿,我们就来到了熊区。它们有的在地上调皮地打滚,有的在互相嬉戏玩耍,还有的在舒服地睡觉。
突然,一只熊一摇一摆的走来,它一屁股坐在路中央,两只爪子不停的摆动着,好像在说:“有好吃的吗?赏点吧!”看着它可爱的样子,有人和它扮起了鬼脸,有人举起了相机,有人模仿它的动作。离开熊区,我们又来到了狮虎区。遗憾的是,狮子老虎并不像我想象中的那么凶猛,威武,大多在一旁睡懒觉,全无王者风范。也许它们吃饱了,想睡了吧。
在步行区,我们又看见国宝大熊猫,摇着“大扇子”的大象,美丽的广场鸽。我们可以和动物合影,喂食。瞧,一个大胆的男生骑在了“沙漠之舟——骆驼”的背上;看,一只顽皮的小猴抢了一顶太阳帽戴在了自己的头上,真有趣啊!
看动物精彩表演
看完了可爱的动物,我们又来到了海狮表演场。首先海狮先生出场。它先表演了一个绝活——顶球。它既会水中飞跃顶球,还会连续顶球。大家约而同地报数。哇,一口气顶了五十多个!真厉害!我们知道,,一指禅工夫了不起,可我们的海狮先生竟然会一指禅顶球!算是“武林高手”了。海狮小姐也不甘落后。它一下子跃进水池,跳起了水上圆舞曲。只见它头连尾,随着节奏,优雅地转起了圈。嗬!海狮表演真精彩!
如果海狮表演是美的享受,那么跑狗场的比赛就是速度的较量了,而百兽山上的表演更是惊险、刺激。让我大开眼界的同时更惊叹动物们的聪颖和才能。
动物是人类的好朋友,我想这次让我大饱眼福,同时也拉近了人与动物的距离,让我加深了对动物的印象与了解,更喜欢它们,佩服它们。
四年级学生作文 篇4
风筝,在线的支撑下腾飞;线,在风筝的牵引下悠然飘荡。
风筝是我,线是她。
从小,我就希望可以在天空中遨游。是她,完成了我的梦想。她托着我过了她的头顶,用尽全力将我往上托,却又牢牢地抱紧我,生怕我摔下。
于是,在她的托举下,我随着鸟儿的节拍飞翔,跟云儿打招呼,向蓝天挥手致意。
那一刻,我在天上笑,她也随我笑;我在天上飞,她也随我飞。
后来,我慢慢地开始厌倦天上的风景,开始对大地产生向往。我无数次地告诉她:我不要再飞翔,我要踏着大地去看风光。
她摇了摇头,继续带我飞。厌倦的我勃然大怒,努力挣脱她,我认为她的保护是对我的束缚。
于是,我趁她不注意,脱离了她的怀抱。我飘落到了一片草地上,在这里安静地度过了一个夜晚。第二天,我欣赏着周围的景色,感觉好极了。
此时的我全然不知她在找我,也不知道她有多着急,只顾着我周围的景色。
过了很长时间,我又厌烦了这周边的景色,期盼远处的风光。可是我却无力行动,我开始想她了。
一天晚上,大雨毫不客气地打向我的身躯。到了第二天清晨时,我已遍体鳞伤。
等了一天又一天,终于在我绝望的'时候,她找到了我。她狼狈不堪,见到我时,早已泪流满面,我一头钻进她的怀抱中,说我错了。她抚摸着我的脸,将我举过头顶,和从前那样,我在上面自由的飞翔,她随着我悠闲地飘荡。
而我也终于明白:其实一低头就可以看到大地上的风景。