四年级作文：我的优点

四年级作文：我的优点

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的四年级作文：我的优点，欢迎阅读与收藏。

四年级作文：我的优点1

亲爱的同学们：

大家好！

我有许多优点和缺点。

我的优点是热爱学习、爱动脑筋、记性好。并且尊敬老师，团结同学。比如我每次考试都能够认真对待，有时候考出比较满意的分数；还时常运用书中读到的知识解决生活中遇到的问题。

爱看书也是我的优点。在开学的这几天里，我看了4本书籍，每当我心情不好时，看一看书，我就会把烦恼抛到九霄云外。有时看书的时候，仿佛就走进了这个故事里，和新的小伙伴在新的世界里生活，连别人叫我，我都不知道，除非站在我身边大声喊，我才会恋恋不舍地从故事美丽的世界“走” 出来。但是，优点多了也不能骄傲，应该虚心一点。

我也有一些缺点,比如学习上还不够刻苦，平时好动，有时候考试也会犯粗心的毛病。每天回家先玩一会，再写作业，所以很晚才能睡觉，影响睡眠。在以后的'时间里，我要改掉自己的缺点，养成良好的生活习惯。并发扬自己的优点，向别人的优点学习。这样长大才能成为一个有用的人。

我希望同学们更加深刻地了解我，和我做好朋友。

四年级作文：我的优点2

今天，我来说说我的优点和缺点。我的缺点是不认真和动作慢，比如说：曾经我听写错了，爸爸叫我改，我却把徐徐张开写成了除除张开，爸爸哈哈大笑，调皮地我做了一个鬼脸。还有，爸爸总是催我；“动作快！

动作快！

”我的耳朵都快被震聋了。我的`优点是懂礼貌、爱看书和字写得好。每次不管是进出校门，或是客人来了，我都会问好，爸爸妈妈都夸我。本来我一回家就知道玩，现在我爱看书，一有空就拿起书来，因为它能给我知识。以前我的字写得很差，可现在，我认真写，写得越来越好。我想，我要努力，让我的缺点变成优点，把优点保持下去。名师点评：二年级的小朋友能够总结自己的优点和缺点非常的棒。文章第二段有两个并列的概括性的句子，分别概括自己的优点和缺点。之后有具体写到自己的优点和缺点，用了总分的结构，很不错。小朋友不认真的缺点一定要改，认真了才能把事情做好。懂礼貌，爱看书，写字好都是很好的优点，希望你一直能够保持下去！

也希望你的优点越来越多！

四年级作文：我的优点3

我是一个善良、乐观、可爱的女孩子。要说我的优点那可多了，比如：跳舞、水彩画、主持、打篮球等等，其中我最喜欢的是水彩画和跳舞。

先说水彩画吧！在很小的时候我就很喜欢画画，于是，妈妈就给我报了一个画画班。当时画的都是很简单的事物或者东西，有大树、汽车、房子、小花之类的，所以我不辜负妈妈对我的期望，我很努力的画好每一幅画，所以我都能画的很棒，因此，老师命我当班长，我心里可开心了，就像吃了蜜一样甜。所以我更加努力画画了，让画更美更好，但是好景不长，我的班长位子不保了，我遇到了一位特别厉害的对手，但是我不会因为他的优点而放弃自己，我选择了继续努力，我的画画特长上升了许多，我们俩也成为了好朋友，我们俩一起努力，进步，我们开心极了。

我不但喜欢画画，而且还喜欢跳舞。

我的本领是跳舞，我跳舞一向很厉害，什么下腰、踢腿、摆动作，都是小意思！可是可是不管干什么我们都是要付出一定的汗水和努力，还记得刚开始的时候我跳舞有些紧张，因为有一些陌生同学，但是我们互相认识了以后，我们就很开心的.玩了起来，我们俩一起学习跳舞，有一次我们老师教练习倒立，但是我有点害怕，不敢去做，老师在我耳边不断的鼓励我，我听了老师的话，我坚持了下来，每天让妈妈陪着我练，经过无数次的失败之后，我终于成功了！现在我终于学会了倒立，我很开心。

这就是我，一个可爱的我。

四年级作文：我的优点4

大家好，我的名字叫：周传成，我有很多优点，但还有一个不好的缺点，你们有没有呢？

我在一个美丽环境下的东成小学，老师非常温柔，严格，有一句名言禁句叫：严师出高徒。一到下课，同学们就到大树下坐着看书，有一阵阵清风吹过，非常温柔，像是有一个人帮我揉揉肩膀。我非常喜欢这个环境，因为非常美丽、整洁，有垃圾，我会去打扫，让这个美丽的环境保持下去。

我的优点非常多。其中帮助父母是优点其中之一，可以帮妈妈做菜、帮助妈妈倒一杯水。爸爸晚上累了，可以拿一盆洗脚水洗一洗爸爸的脚、揉揉爸爸的肩膀。去到学校，可以帮助老师做一些事，如搬书、批改作业。我喜欢语文、数学、科学、英数，语文非常多丰富知识，数学有很多有趣的图形知识。

我也有缺点，我的缺点就是洗澡，因为洗澡出来很冷，所以我讨厌。现在我不再讨厌洗澡了，因为洗澡有很大的用处，让我们一天工作的汗水不见，换成一种香气，让我们换上新的衣服，把一天的'工作抹去，让心情舒畅、开心。从现在开始，我要将这个坏习惯改成一个好习惯。

虽然每一天的学习非常劳累，但是我还是继续坚持下去，如果我有坏习惯我会改过来的，希望大家和我做朋友吧。

四年级作文：我的优点5

人人都有自己的优点，比如说：写字写得好，画画画得好，作文写的好，会跳舞，会唱歌……

我的优点是勇敢。

我记得四岁那年，一天上午8：00，爸爸和妈妈去徐水拉种子，带着我有些不方便，于是便骗我说：“小月，爸爸妈妈去给你买好吃的.。”我翘起小嘴说：“不！不！不！我要跟着！我要跟着！”妈妈急了，说：“听话，你在家里好好睡觉，不带你去。”说完便给了我，我最喜欢的毛绒玩具——大白兔。

然后说：“你抱着它好好睡觉，如果醒了，不许下床玩，只能在床上玩儿玩具。”“哦，对了，如果你想尿尿，就在床下的小尿桶里尿，下床时注意安全。”妈妈松了一口气似乎放下了天底下最重的担子。最后说了一句：“小月，爸爸妈妈走了。”我叫了一声说：“知道了。”

快到中午了，我有些着急了，爸爸妈妈怎么还不回来呀？就在这时候，有一个人再敲我家的门，（其实，那个人是收卫生费的。）我当时特别想哭，但是勇敢告诉我，不要哭。我也安慰自己说；“别哭了，没准儿，你不哭，别人还以为家里没人呢！”

又大约过了半个小时，爸爸妈妈回来了，我把事情的来龙去脉告诉了爸爸妈妈，爸爸说：“小月长大了，会自己看家了。”我听了心里美滋滋的。

怎么样？我勇敢吧！

四年级作文：我的优点6

我是一个帅气的小男孩，我有很多优点，比如：我心胸开阔，好学，从不自大，我细心，从不做坏事；我性格开朗大方，从不和任何人斤斤计较.那不如我诚实守信。

那是一个星期五的早晨，我快乐地去上学，感觉周围的阳光很灿烂。路边的花草格外精致，路边的树木也很健壮。树上的鸟儿快乐地歌唱，让人感觉很舒服。我一到班上，就在讲台上找到了论文。我不知道今天是否应该考试。但是我走近一看，原来最后一个测试出来了。我心想：我上次考卷很努力，一定能考个好成绩。没有，试卷发了，我的试卷打了一个大大的'100%。我大喜过望，但查了一下，发现自己错了。老师没看，给我批了。我想知道这个问题是否应该告诉老师。我头上好像有天使和魔鬼。他们在制造噪音。天使说：“做人要诚实，不能百分之百不诚实。”但是魔鬼说：“如果你诚实，你会失去100%！”我想了很久。最后，我觉得天使是对的。于是我去找老师，让他改成98。

上学的路上，感觉天格外蓝，地格外绿。因为我做了一件好事，我变得诚实了。

四年级作文：我的优点7

我是一个快乐活泼的小男孩，有很多优点。如果你不相信我，让我为你数一数。

我的第一个优点是热爱阅读，这是我最大的优点。从二年级开始，父亲给我买了一本《格林童话》，里面有趣的故事和性格各异的人物深深吸引了我。从那以后，我爱上了阅读，它失控了。做完作业后，我会拿着课外书坐在沙发上，津津有味地看；吃饭的时候，我会把书按在碗下，认真品味。有时候，一本好书胜过桌上任何美味的菜肴。上厕所的时候，不管多急，都会以闪电般的速度带着书冲进去。不拿着书在厕所里呆半个小时就看不到我的身影。因为我爱读书，所以知道了很多道理，开阔了眼界。理解能力增强，学习也有帮助。

我的第二件事就是捡钱。有一次我在班里扫地的时候，发现了5块钱。当时心里怦怦直跳，想着自己拿。给自己买点好吃的或者好玩的，但是我很快就把这些不好的.想法从心里赶走了。书中的道理像阳光一样照在我的心里。后来我找到那个丢钱的同学，还给他了。我觉得得到别人的感谢比五块钱有意义多了。

我还有很多优点，比如孝敬父母，团结同学，尊老爱幼.这里就不细说了。如果你也有优点，不妨说说。让我们了解你。

四年级作文：我的优点8

每个人都会有优点，而我也不例外。下面我就来介绍介绍我的优点、长处。

我有一门非常擅长的功课——英语。记得三年级刚开始学英语的时候，我一打开书本，就好像看到了一位新朋友一样，从此，我们的“友谊”越来越深了。因为英语中有许多需要背诵的知识，所以我学英语非常刻苦、勤劳。我印象最深的是三年级上学期英语期末考试，当老师说：“发试卷了。请同学们浏览一下题目，等一下我们先做听力部分。”我不由得紧张起来，但是我鼓起勇气，镇定地拿起笔开始答题，心里想着：我一定要发挥出最好的`水平。考试结束后，我们就开始等考试成绩。时间过得真快，转眼间就到了公布成绩的时候了。当老师报到我的成绩是100分时，我心里乐开了花，心想：真是“功夫不负有心人”啊!这时，老师冲我点头微笑，同学们也向我投来赞许的目光。这时，我暗暗下定决心要将英语学得更好。

我还有一项特长——打乒乓球，最好的纪录是打了22个来回。老师情不自禁地竖起了大拇指，对我说：“你真棒，刚学不久就这么厉害，真是个小天才!”

我相信，一分耕耘，一分收获。每个人的优点都不是天生的，是靠自己的努力来发挥的。