四年级的作文300字(共5篇)
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的四年级的作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。
四年级的作文300字 篇1
我家门前种了一棵仙人掌,这仙人掌又扁又短,我觉得它长得很奇怪,身上全是刺,就连在它旁边种的玫瑰都“躲”着他呢。我也很讨厌仙人掌,因为如果在玫瑰里种仙人掌,本来很好看,却被它丑化了。
有一天,奶奶发现玫瑰花开了,对我说说:“顾承泽,你看玫瑰花都开了,快去摘两朵回来。”我答应了,就下去摘几朵玫瑰花。
我走到玫瑰花旁,准备摘时,不小心碰到了那仙人掌,那刺扎到了我,我痛得都叫了一声,当时就想:爸爸说仙人掌也是植物,为什么仙人掌没有叶子只有刺呢?我摘好了玫瑰花,就上来问奶奶:“为什么仙人掌只有刺呢?”奶奶也说不清。我只好上网查找有关仙人掌的资料。
看到网上的资料,我茅塞顿开:“原来仙人掌属于石竹目沙漠植物的一个科。为了适应沙漠的缺水气候,叶子演化成短短的小刺,以减少水分蒸发,亦能作阻止动物吞食的'武器;茎演化为肥厚含水的形状;同时,它长出覆盖范围非常之大的根,用作下大雨时吸收最多的雨水,目前仙人掌科的植物将近有20xx种呢!”
发现来自生活,只要我们在生活中留心观察,认真发现,一定能发现许多的科学知识。
我再也不敢讨厌仙人掌了!
四年级的作文300字 篇2
大年三十晚上,吃完年夜饭,我和爸爸在客厅里津津有味地看电视,这时妈妈端着和好的糯米粉走进来说:“包汤团喽!”
“好,我也来帮忙。”说着我迫不及待地凑上来捏了一团糯米粉,然后学着妈妈的样子在手心搓着,可搓了半天,拿在手里还好好的糯米粉团居然在我手里碎成了一片,再看看妈妈的'糯米粉团,眨眼竟变成了一个油亮、光滑的“小陀螺”,没办法,我只好向妈妈求救,妈妈告诉我,糯米粉和面粉不同,糯米粉粘性不大,稍一用力就会散成一堆,所以揉搓的时候要轻一点,不能像揉面粉那么使劲,看来包汤团还有不少的窍门呢,于是在妈妈的帮助下,我的“小陀螺”最后终于也搓成了。拿着搓好的“小陀螺”,我心里高兴极了,然后继续学着妈妈的样子,用手慢慢地把扁圆的“小陀螺”捏成一个小碗状,接着拿起一个玻璃球大小圆圆的汤团馅放在“小碗”里,再慢慢地把小碗口捏好,最后我费了九牛二虎之力,终于做成了一个汤团,于是我迫不及待地把它拿给妈妈打分,没想到妈妈接过一检查,竟“扑哧”一声笑了,我一看,原来做了个露馅的汤团。看来学点东西还真不容易。
虽然我没包出一个像样的汤团,但我却从中体会到了许多乐趣。
四年级的作文300字 篇3
今天,因为家里的架子鼓声音太大,妈妈就给我买了一套静音鼓皮。琴行的人说:“这套鼓皮打鼓老师就会装。”我对妈妈说:“我也会装!”
第二天下午,我开始装鼓皮。我先拿出鼓钥匙,把固定铁环的螺丝拧下来,然后把铁环拿下来,放在一边。接着把鼓皮拿下来,再把静音鼓皮放在鼓上。最后把铁环装上,拧紧螺丝,把鼓皮伸展均匀。这就用了我半小时。还剩下一个军鼓、一个通鼓、一个地通和一个大鼓没装。我又按照前面的步骤把军鼓、通鼓和地通都装完。了。这时,爸爸回来了。我和爸爸吃完饭,爸爸帮我把大鼓放倒,我又把大鼓的.静音鼓皮装上了。我用鼓棒敲了一下鼓,一点声也没有。
从此,我悟出了一个道理:只有自己付出劳动,才会得到快乐。
四年级的作文300字 篇4
记得有一年的夏天,妈妈在电梯间里发现了一个吊兰的幼苗,不知道是谁家送花的时候碰掉的,妈妈看它很可怜就把它带回了家。妈妈回家后,很随意地把它摁进了橡皮树的花盆里。
在过了几天之后,它奇迹般地活了下来,而且还抽出了几个嫩嫩的小芽。于是,我和妈妈买了一个新花盆,把它移了进去。有了广阔的空间,它便长得更快了。大约一年,就长满了整个花盆。它的叶子细细的、长长的`、绿绿的。大约又过了半年,它们都垂落下来了。还长出了许多白色的小花,小白花像许多小星星。
后来一段时间,我忘记给它浇水了,它好像在说:“我快要渴死了,小主人怎么还不给我浇水呀?”我看着吊兰花没精打采的样子,我惭愧极了。于是,我赶紧给它浇了许多水。第二天,它又能像以前那样挺直身子垂落下来了。那样子像少女长长的秀发。
这花实在是美丽极了,我太喜爱这美丽的吊兰花!
四年级的作文300字 篇5
现在网络上有很多晒客,今天我也来当一回,不过不是在网上,而是在我们401班。晒什么呢?晒晒我的好习惯,让全班同学都来评一评。
作为一名小学生,我的生活很简单,上学、在家、节假日偶尔出去玩一玩。在学校里的时候,我的好习惯是上课认真听讲、积极发言,下课和同学们和平相处,不乱打乱闹(以前偶尔有过);在家的'时候除了及时完成家庭作业,每天都坚持阅读课外读物,遇到好的句子就摘抄下来。这些都是我在学习上的好习惯。日常行为上的好习惯就比较多了,像吃饭时不浪费粮食、和别人说话时文明礼貌、讲究个人卫生、在公共场所不乱扔垃圾……。
这些好习惯我觉得是一名小学生应该具备的,每个人都能做到,不过一生都保持这些好习惯就很难了。我希望我能坚持到底,同时也希望老师和同学们多给我提意见,帮助我做得更好。