四年级的作文

四年级的作文7篇(优)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文 篇1

同学们，你最最喜欢的是哪一节课呢？让我先给你们介绍一下我喜欢的课吧！

我最喜欢的课是美术课，因为在美术课上，我们可以学会许多的美术知识，它是让我们认识各种五彩缤纷的顔色，并学会调色的过程。我喜欢美术课也是有一定原因的，我画画非常好，每次都能得到三颗五角星加上一个小苹果或老师的评语等好多鼓励的话语。而且有的时候老师会在电脑上做教案给我们看，有些题目要让你从图中找出隐藏的图画，这个就是考你的眼力好不好，特别有趣！所以我特别期待上美术课。

尤其是上学期的一节课让我映象深刻。记得那次课上，美术老师让我们画出神奇、美妙的海底世界，我立刻就想到了暑假的海南之旅。又听到有的同学说：“海底世界有许多奇异的鱼。”我突发奇想要用鱼来把这幅画画完。我不断地回忆在海南玩时，所见到鱼的样子。“刷刷”几笔就完成了一只可爱的热带鱼，我又从调色盘中选了合适的色彩，把这条热带鱼染上色，多漂亮！之后我又兴高采烈地画了其它美丽的.鱼，有闪光鱼、灯炮鱼等。我还添上了茂密的海藻、水草和行动缓慢的乌龟，一个神奇的海底世界诞生了。同学们都夸我画得好，老师还把我的画放到了后面的黑板上展示呢！

这节课让我既惊奇又快乐，真是难忘啊！

四年级的作文 篇2

每个人都有一双手，有大手、小手、洁白的手、粗糙的手、干净的手，脏兮兮的手，而我的手是一双稚嫩的手。

在学习中，他的主人为了得到老师的好评，他就会仔仔细细的，把一笔一划认认真真的写好每一个汉字，尽最大努力写一笔好字。这双手还在练习弹钢琴呢！虽然在弹一首新曲子的时候，总是很费劲，弹得曲不成曲，调不成调，让人很郁闷！但是这双手经过刻苦练习，现在已经能够很流畅的.弹出一首曲子了。

有的时候，在家里，吃完饭后，他也会帮爸爸妈妈擦擦桌子，扫扫地。虽然这些并不是很起眼，但也能让妈妈高兴高兴；妈妈干完活，腰酸背痛的，这双手也能给妈妈揉揉肩、捶捶背，他也就心满意足了。有的时候，在学校，这双手会在不经意间扶起快要摔倒的同学，会把同学们不小心撒下的垃圾轻轻的放进垃圾桶。

你可别看这双乖巧的手，他也有淘气的时候。有时候走在大街上，会捡起一颗小石子扔在选定的目标上，妈妈总是很无奈。有时候，他也会把墙当画板，画的随心所欲、乱七八糟。也总会把自己的学习用品折腾的七零八落，引来妈妈的一顿痛骂。

这就是我的手，一双可爱的手、淘气的手。

四年级的作文 篇3

有人说，枕头下藏着许多好吃的；有人说，枕头下藏着玩具；有人说，枕头下藏着自己的盼望的东西……枕头下真的有这么神奇吗？我不相信。但是，我觉得枕头下藏着甜蜜蜜的梦！

每当晚上，枕头就起作用了，它会把我们带入仙境，带入魔法城，带入我们期盼的地方……昨天晚上，我做了一个不可思议的梦，梦见从另一个星球飞来了一个小姑娘，她说：“你好！我叫快乐天使，很高兴能和你做朋友！你叫什么名字？”我很惊奇，没想到天使会飞到我的家来：“啊！哦，我叫elisabeth，认识你很高兴！”“哇！这是英国女皇的.名字呀！真不错！”她很兴奋。

她的长相很可爱：浓眉大眼，翘着鼻子，粉红色的小嘴巴，两根有点弯曲的两角辫和一对天蓝色的用天鹅羽毛编织成的翅膀。她的穿着更是让人喜欢：一条背带裤和一双飞鞋，很简朴吧！她的脸上还总是带着甜蜜的微笑呢！

她带我去了一个叫“仙女湖”的地方，那儿可宁静了，一望无际的湖水，就连船划过也不会漾起一点点波纹，真神奇呀！忽然，湖面上卷起了波浪，像千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，把整个湖的宁静打破了，钻出来一位骑狮子的光头老爷爷。一问才知道，原来，这是1亿岁的狮寿……

这位1亿岁的狮寿本来是个国王，天使的父王。可是，在一亿年前，巫师派“魔利哈”来攻击这个王国，最终，魔利哈失败了，巫师为了报复国王，把他变成了一个1亿岁的狮寿。国王怕人嘲笑，躲进了仙女湖的“底下洞穴”，从此再也没有出来过。

听说这仙女湖具有奇特的复原功能，只要人们躲进仙女湖的“莲花洞”（还称底下洞穴），就可以恢复原来的面目，并且长生不老。很多老神仙也来试过，可是因为没有足够的耐心，都“败战而回”，还遭受人们的嘲笑和谴责，最终被赶出星球，变成了地球人。

过了1亿年，老国王终于恢复了原样，又可以统治大国！！！！

爸爸的呼噜声把我从“仙女湖”中叫了出来。

怎么样，枕头下还真的藏着梦吧。

四年级的作文 篇4

给河南小朋友的一封回信

亲爱的河南小朋友司好平同学：

你好，新年已过，我们又迎来了新的一学期，在这里我给你以及你的同学们拜一个晚年，祝你们新年快乐，学习进步。最近在校讯通网站上看了你的《给内蒙古小朋友的一封信》后知道你是河南省许昌市的同学。许昌，位于河南省的中部，是历史悠久文化名城。三国历史名人曹操就是在你们那里成就了他的霸业，更有那举世闻名的“黄金有价钧无价”的钧瓷。看了你的信后让我知道了许昌是一个美丽的地方，有机会我一定要去你们那里，请你做我的'导游好好的游览一番。

自我介绍一下我叫郭城赫也是一个小学五年级的学生，我的家乡是一个美丽富饶的地方在内蒙古巴彦淖尔市。她南临黄河，位于黄河“几”字形的左上角，北依阴山与蒙古国接壤。她有一个别名叫“河套平原”，过去有句话叫“黄河百害唯富一套”，这个“一套”说的就是我们这里，因为这里是著名的黄河灌区，四通八达的黄河引水渠在地图上你就可以看到，一条条细细的蓝线就像一根根血管似的滋润这片土地。我们这里盛产春小麦，葵花籽，哈密瓜，被誉为祖国北疆的大粮仓。

老舍的《草原》一课是我们最近学的，课文中描写的是呼伦贝尔草原，风景很美，我们这里的草原就在我们的阴山以北，那就是广袤的乌拉特大草原。去年暑假我和爸爸在草原上住过几天，草原已经和课文中说的大不一样了，一眼望不到边的草原是满眼的土黄色，草原的草很矮小、稀疏，羊群很少，几十只，被长长的铁丝网围在中间，很少有能像一朵白云一样飘来飘去的羊群了，远远的望去羊群就像一个小白点。偶尔也能看见牧人，但是他们不骑马而是骑摩托或者开着越野车，看不见他们穿蒙古袍和蒙古靴，他们穿的和我们一样时髦。爸爸这几年在草原上修公路和他们很熟悉，草原上的牧人依然像课文中描写的一样热情、好客。他们把我和爸爸请回家里招待我们，没有蒙古包，住的和我们的房子是一样的，奶茶、奶豆腐、肉罐肠，手抓肉一样都不少。他们和爸爸说着夹杂着蒙古语的汉语一边说笑，一边喝酒，一会儿又唱起了蒙古歌，虽然我一句也听不懂，但是我深深的感到蒙、汉是一家了。

后来我通过问爸爸才知道草原为什么不像课文中那么美了，就是因为那些像云一样的羊群和大片大片的牛群、马群的过度放牧才导致了草场的退化，破坏了生态环境。使好多美丽的草场变成了戈壁滩，大风一吹就是沙尘暴，草原成了沙尘暴的源头。好在我们的政府没有放任不管，施行了退牧还草、围封禁牧的政策，把一部分牧民从牧区迁移回了城市和农村，给他们经济补偿，安排就业，使草原得到了休养生息的机会。同时草原上的建设也在轰轰烈烈地进行着，一条条笔直的草原公路通向天边，一座座风电场就像大风车一样呼呼的转动着。我相信，再过几年我们的草原一定会恢复的更好，比老舍先生描写的草原还要美。到那时我要请你来到我们这里玩，让我们手拉着手陪你一起去看草原，那时的草原一定是一个美丽的现代化大草原。

此致

敬礼

四年级的作文 篇5

学校是我的乐园，它是我成长的地方。

我的学校位于晏公殿巷，有个很大的校门，正上方写着几个大字温州市建设小学，两侧黑漆漆的铁栅门好比两个铁将军一样守护着我们的安全。每天早晨一进校门，两侧的扶助员同学向我微笑问好，我的心情感受到春天般的温暖，感觉美极了。

现在我要说说我们学校的古树，它是棵橲树，听老师说，这树岁数可大了，到了炎热的夏天，我们常常会来到橲树妈妈的底下，在下面做游戏、看书、画画，感觉凉快极了。

小操场那有我们的书香走廊，里面摆放着各种各样的书，你可以在这里随意浏览阅读。这个充满书香的走廊，使你远离喧嚣，徜徉书海，感觉美妙极了。

最快乐的地方非我们的.大操场莫属，那里有很多的体育器材，有篮球、单杆、天梯、乒乓桌，课间，你可以约上两三个好友，在这里奔跑、打球、跳绳等等，感觉乐极了。

这就是我的学校，我的乐园，你们会喜欢吗？

四年级的作文 篇6

有人喜欢绿叶成荫的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，还有人喜欢粉妆玉砌的冬天，可我喜欢鸟语花香的春天，尤其是春天里那淅淅沥沥的雨。

“好雨知时节，当春乃发生。” 瞧，天空悄悄地蒙上了一层薄薄的灰纱，太阳公公也偷偷地躲到云里去睡觉了，不一会儿就滴滴答答的下起了雨。雨滴在禾苗上，使它生机勃勃；雨滴在绿叶上，使它欣欣向荣；雨滴在人身上，使人心旷神怡；雨滴在屋顶上，雨水顺着屋檐下来，就像一串散落的珍珠，络绎不绝地滚下来；雨滴在窗户上，发出嘀嘀嗒嗒的声音，就像指针在走来走去。

雨渐渐地停了，雨水漫在地上，流出小沟，沟里的.水再流入江河，最后汇入大海。侧耳细听，仿佛到处都是蛙鸣声。打开窗户，一股清新的空气扑鼻而来，令人精神焕发。

看到这一切，怎能不令人想起杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”？春雨就像一位勤劳工作的老师，滋润着大地，我真想变成春雨！

四年级的作文 篇7

刚进入初中时，我还是个性格内向的男孩，有什么痛苦与烦恼问题自己深埋心底，从不向别人求助。前期一段痛苦的日子里，来自各方的压力几乎把我推上绝路，我独自默默地忍受着煎熬。

英语课是我那时最爱的课程，因为有亲切随和的老师和她所带来的轻松愉悦的气氛，我总陶醉其中。

可是，考试失利的噩梦时时纠缠着我，使我不得安宁。每次英语课的上课铃一响，我总是满心欢喜，而下课铃一响，我的心似乎也被震碎了，阴云又回到了我头上。

“唉，又考这么差，我似乎是没救了。”我盯着考卷，像盯着自己的坟墓一样心灰意冷，我觉得未来就像漆黑的山洞，诡异得深不见底，迷一样不可捉摸。

“呀，又是英语课！”我惊喜地自言自语，赶忙掏出书和笔记静候上课铃打响。英语老师迈进教室，就像拂过的春风一般清新、轻盈。英语老师的打扮让我眼前一亮，我观察起这位带给我快乐的老师，而最叫我赏心悦目的要数那双嵌在柳叶眉下的眼睛，似夜空中的星星，亮闪闪，又似一潭秋水，清澈晶莹。我正出神地欣赏着这双明亮的眼睛，上课铃响了。

“上课！”老师银铃般的嗓音叫人陶醉，“起立。”班长的破鸭嗓破坏了我的沉醉，我收了收神，专注地听讲。

我努力地记住老师讲的每个要点，仔细地记下老师的板书。老师提出了一个难题，全班竟无人举手，而我脑中的灵光一现给出了答案，我有些犹豫地举起了手，并正确地作出回答。老师的微笑给了我肯定，我激动得有些紧张，紧张得有些不知所措，无意间，我触到了老师的那双眼睛，那双明亮的眼睛犹如春天的太阳，照得我心里好暖好暖，一下子给我注入了无限信心，我有些开心有些惊讶地坐了下去，久久回不过神来。我知道，那一刻，这双眼睛便永恒地铭刻在了我的心中。

八年级时，我们更换了英语老师，可我却时时记起她，犹其是那双明亮的眼睛，在我遇到困难时，投以关怀的是那双眼睛，在我不思进取的时候，充满责备的是那双眼睛。倘若没有那双明亮的眼睛，也许我不会燃起求知的热望，也许我还是一只不确定航向的浪上泊船。

忘不了啊，那双犹如启明星的眼睛，永远在我心中闪烁。

为了心中的那双眼睛，我会努力奋斗，顽强拼搏，在人生路上留下一串坚定的足迹。

小时候的我，可以说把自己惯坏了。小学的优异成绩和自以为英俊的外表是我引以为豪的，这些渐渐地构成了一个我自己的完美世界，我是里面的主角。

小升初的成功经历更给我的小世界增添了无限的光彩，我也活得自得其乐。

初一，我理所当然是老师关注的焦点。我依然像小学一样放纵地过着日子，我幼稚地认为我的小世界会给我骄人的分数，可是不然，其中考试中，我的成绩落至中下。

我吃惊地捧着试卷，不断地对自己发问，这一切怎么会这样。我天真地认为我的世界中不会有挫折与困难，可是事实……

第一次，我捅破自己的幻想世界，仔细看这陌生的世界，这是一个更大的世界，这里的同学不再每天嘻嘻哈哈地打闹，更多地是在课间也伏案做题，这世界弥漫的不是童年的香甜而是青春的健康向上的朝气，令人清新的'气味。

我似乎有些明白了，我的小世界无法在这大世界中立足。将幻想打散，我看到了更大的世界。

期中考试之后，我也融入了这充满斗志的大世界。上课时，我不再仅仅是被动地听老师讲课，而是主动地思考，思维领先老师一步，知识便快活地填充我的大脑，使我倍感充实。下课了，过道中再见不到我玩命乱窜，而是多了一个伏案读书、写字、做题、沉思的身影。放学回家，电视电脑被批准休假，只有台灯在黑夜中陪我忙碌地“战斗”。休息日，我扑向的不再是热被窝而是冷书堆，或许会一边搓手一边学习……转眼间，期末考试临近，学习更加紧张。终于，我在期末考中抬起了头，吐了口气。

经历的大起大落让我明白，初中了，我不应再沉迷于小世界的满足，而应该看看更大的世界，应该放弃曾经快乐的轻松时光，转而拥抱激情与梦想，我们不断奋斗，不断成长，在生命之峰上愈攀愈高、愈战愈勇。每一步都用汗水支持，每一天都用勤奋填满，每次机会都用百分之一百的努力来呵护……

于是，我们的人生每天都会有新的高度，我们的思想每天都会有新的内涵，我们的精神每天都会有新的层次，我们的目光每天都会有新的视野，我们眼前，每天都会有一个更大的世界。

我看到了更大的世界。