四年级作文8篇（通用）
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
假期里，我们一家坐着大巴来到沈家门半山洞码头，准备去舟山东极岛游玩。
随着一声汽笛的响声，轮船缓缓地从码头出发了。只见海面上大大小小的船只来来往往，就像马路上的汽车开来开去，好不热闹。此时，海面上风平浪静，可是海水竟然是黄色的。爸爸说：“因为这里靠近岸边，船只来往多，把底下的沙石都卷上来了。等船开到海中央，海水就会成蓝色的。”
船开了大约半小时，蓝色的海水慢慢多起来，最后全部成了深蓝色的。只见一望无际的大海上，隐约有几个小岛，就像眼睛似的点缀在海面上，白色的浪花不时地碰撞。海面上风也渐渐大了起来，海浪不时地一浪高过一浪，“嘭、嘭、嘭”撞击我们的船。船儿左右摇晃，还上下摆动。甲板上都站不住人了，大家有的趴在桌上，有的躺在椅子上，还有的时不时地呕吐起来。突然，一个浪打上来，我全身都被打湿透了。我伸出舌头舔了一下嘴唇，啊！咸咸的，海水真的.不是什么好滋味。
大海真像娃娃的脸，说变就变。刚刚还是风平浪静，温柔得像一个恬静的乖孩子，过一会儿就变了脸，发怒的浪涛咆哮着，好像在宣泄胸中无限的仇恨。指导老师乐君娜
四年级作文 篇2
太好了！太好了！我高兴的叫了起来！因为我们今天要去天姆山采茶叶，说起茶叶那可以历史悠久啊：“产茶历史五千年，最早产于大西北……”我们早早的坐车来到了天姆山，先走进茶叶文化馆，里面摆着古朴典雅的茶桌、茶柜、茶具，一套一套茶具在桌子中央摆放有序，仿佛正等候客人的到来。
老师请来了一位村上德高望重的老爷爷，为我们讲解当地的产茶历史。别看老爷爷那么老了，但是老爷爷精神饱满、言语清晰、掷地有声，使我们听得入迷。
走出展馆，我们又来到了村外的茶厂。在去茶厂的路上，路中间有很多黄泥，我们踩到黄泥上，走路显得很吃力。但是为了学习知识，我们愿意向前走。一路上，清清的河水，茂盛的树丛，还有像毛毛虫一样的茶叶丛躺在路旁，看着就很舒服。走进茶厂，首先扑面而来的是一阵茶叶的`清香，然后看到一大堆绿绿的茶叶，工人们正在炒茶、烘茶。
茶厂里有很多机器，我最好奇的是那炒茶的机器，那机器有一个圆圆的大肚子，不停地转动，茶叶放在里面，转啊，转啊，原来它就是在炒茶。在茶厂里走了一圈，我们大概了解的炒茶的过程。
走出茶厂，老师宣布我们可以去采茶叶了，我们一听，高兴地跳起来、喊起来……我们像一只只欢快的小鸟一样跑过去，迫不及待地钻进茶叶从中，采下那些冒在枝头的嫩嫩芽叶。
时间过得飞快，日头转眼就照到了我们头顶，非常炎热，我们的小篮子里也装满了嫩绿的茶叶。午饭时间到了，我们依依不舍地离开了茶山。
这一天，我们不仅收获了知识，还得到了野外劳动锻炼，真是不同寻常的生活体验啊！真想大喊一声：我爱采茶，更爱家乡的茶山！
四年级作文 篇3
每一年的夏天都是快乐的，这和夏天晚上的星空有着很大的关系。夏天的夜空中的许多的星星，使我想到了一句歌词：“宁静的夏天，天空中繁星点点……”没错啊，夏天里，坐在秋千上，慢慢的荡着，看着繁星点点的夜空，一阵微风拂过脸颊，那滋味别提有多爽了！
大家都没想过，与其在家里吹空调、看电视，还不如在阳台上看星空、听音乐。
夏天的特点就是晚上有星空。星空很美，一个个大大小小的星星在天空中轻轻的放着亮闪闪的光芒。一个个的星星又组成了许许多多的图案，给人了无限的想象、浪漫……当流星雨来临时，就又别有一番韵味。一个个流星划过夜空，留下一条长长的“小银河”。这时，我会许愿。传说中有诚意的人对着流星许愿，就会实现愿望。流星也非常的“浪漫”，每年的某个时候，都会爆发一场流星雨，流星一个接一个的在夜空中划过，就像下雨一般多、密。这时，就会有一对对情侣在流星雨下观望……
夏天的另一特点就是夜色。夏天的晚上很有意境，看吧！在大大的月亮下、在星空下，慢慢的走在草原上，张开双臂，静静的感受夜的美好。会有微风轻轻拂过，就像有许多的温暖的、柔划的`手摸上脸颊。一望无际的大草原的绿海荡起一圈圈的波浪，发出“沙沙”的声音，为宁静的夏夜添上一阵幽静的背景音乐。缓缓的坐在“海面”，感受这美妙的梦景一般的夏夜，慢慢的进入那梦幻的梦乡，保你一晚上睡的好……
星空、夜色，组成了着宁静的夏夜，夏天的晚上是多么的梦幻、幽静、浪漫、可爱、清爽……就让我们一起在夏夜里看星空、看流星雨、在夜色的怀抱下静静地入睡……
代你明天醒过来，会对昨晚的美梦回味，对星空、夜色留恋，你也会在今天的晚上呆在秋千上享受微风；在阳台上看星空、看流星雨许愿；在大草原上结束这一天的劳累，悠悠的荡在海面上，做这甜甜的好梦……
四年级作文 篇4
细碎的阳光点点的洒落进我的小屋，就像在寂静的湖中中投入了层层涟漪。一点点将夜的色彩从我的视线中偷走。
笔尖在纸上留下时间的痕迹，刻画着记忆。此刻的我，像是一个时间的记录者，面对着新的一天，新的生活。天边的阳光透着淡淡的昏晕。古诗文中倒是有不少描述朝晖的诗文。喜欢清晨的那一抹安宁，就如风在那一刻也静止的感觉，世界中只有我和手中的纸笔。
在这样的一个清晨，我会为自己的种下的花浇水。看着枝叶上的水珠，反射着整个阳光的华彩。不自觉的想到，佛家的一花一世界的说法。小小的水珠中，会体现出阳光不一样的细碎。在这小小的水珠中，会有着不一样的世界。
一只灰脯麻雀，在不远的.一角，侧着头看着我。灵性的眼中有着困惑。
我喜欢这样的宁静，安静的看着它。最后，被自己不经意的小动作而仓皇逃走。
新的一天，总伴随着昨夜的流走。在指尖，在笔尖。指尖触过的细碎，笔尖流淌的记忆。夜色若潮水一般退出我的小小空间。
我会想，在这样的一个清晨，我能用什么样的方式，将时间留住。那清晨的朝晖在投下的细碎阳光中，停在我的笔尖上。
总有人说，时间如流水，悄悄地在指尖流走。自己此刻恐怕也是如此。这样的早晨，这样的时光，这样的细碎，在我的生命中只有现在。也只有现在，这一抹细碎的阳光属于我。
我能做的也许只有让笔尖流淌在字里行间，留住这样一个在我的生命中，普通却是珍贵的记忆。这样的早晨在我的生命中是不会再次出现的。因为我不会再次经过这一天，不会再有十四岁的年华。
朝晖渐渐夺目起来，而时间也在不经意间溜走。但是，此刻的我，已将它留在我的字里行间中。也许，很久以后的某一天，我会偶然的发现这样的一片文章，在那样的一个清晨，为自己留下那这样的一个记忆。
四年级作文 篇5
那是3015年的一天，我乘坐着311号可变大缩小式飞船来到了一个不知名的小村庄，这里的一切都是那么新奇，那么充满阳光。我走进这个小村庄，没走多远就迷了路，这下怎么办呢？我向四周看看，没有人出没。突然，我听到一个稚气的声音从我的身边传来，大姐姐，你是不是迷了路？我被这个声音惊呆了，呀，这是谁在说话呀！从我身后的草丛中飞出一只太阳形状的小飞虫，我连忙问她：这是哪儿呀？这是太阳村。她用稚气的声音回答。我迷路了，你能帮帮我吗？我垂头丧气地说。好呀，不过你得变的和我一样小。我点点头，她从身边一只小小的袋子里拿出一根东西，朝我一点，我立刻就变成和她一样的小飞虫了，我们俩一边飞，一边还唱着歌：小嘛小儿郎，背着个书包进学堂``````。大约过了半个小时，我们来到一所很小的房子前，她拿出钥匙，把门打开了。
并邀请我进去，我高兴地飞了进去，啊，这所房子里面好大呀！我惊讶地说。她说：这并不奇怪，我们这儿的房子都是这样的。我和她来到她的卧室，她的卧室好漂亮啊，粉红色的墙上挂着一张她小时候的'照片。擦得干干净净的床头柜上放着一口太阳的闹钟，里面映出了我俩的相貌，还会左右地摆动。我这才发现她们这儿为什么叫太阳村，我一路走来，那些东西都是太阳形状的，回家的时间到了，她又把我变回了原样``````璐璐，起床了，太阳都照屁股了！我揉了揉眼睛，睁开一看，哦，原来是妈妈。我埋怨妈妈为什么要把我这么早叫醒，害得我没把那个美梦做完。
四年级作文 篇6
我是一个女孩，女孩子天生都胆小，我感觉一点都不觉得奇怪。可我妈妈一提到我胆小这件事就会眉头拧成一团，脸上的笑容马上消失，我紧张地听妈妈的训话：“什么胆小没事！六七岁还好说，你都12岁了，还这样胆小，以后怎么办啊！”那有什么办法呢，不过有一件事改变了我胆小这个坏毛病。
有一次，在上令我高兴又害怕的语文课，高兴是因为语文老师讲的课很有趣，害怕是怕语文老师叫我回答他提的问题。上课后没多久，老师提了一个问题：这句话中，你想到了什么问题，请写在笔记本上。我想了又想，终于想到了一个问题，写到本子上。
我害怕的事发生了，老师好像看出了我写完了，叫出了我的名字：“梁诗语，你来回答一下我的问题。”我不敢相信老师叫出了我的.名字，我看出同学们的目光都转向我后，才站了起来，我口不对心，心不对口的回答道：“为什么……要……写儿子……的……外貌？”
我一说，全班的笑声传到了我的耳际，我的脸立刻成了一个熟透了的苹果。泪水差一点就逃出来了。老师停住了笑声，对我说：“梁诗语，没事的，你重说一遍，我们大家给你掌声鼓励一下！”掌声飞进了我的耳里，我在心里对自己说：没事，没事的。我鼓起勇气回答了问题，等待我的又是一片掌声。
从那以后，我在上课时回答了老师一个又一个的问题，妈妈再也不说我胆小了。永别了胆小鬼，我已不再胆小了。
四年级作文 篇7
太阳是所有云朵的妈妈，可是那些云朵被月亮女巫施了魔法都变坏了。只有一朵小白云没有变坏。
可是有一天，小白云哭着来找太阳妈妈它悲伤地说：“妈妈，妈妈，晚上乌云和月亮女巫说我不好看，不可能装饰蓝天，也不让我和它们玩。”太阳温柔地说：“孩子，不要伤心，你在妈妈心里是最美丽的，现在妈妈送你一点小礼物。”说完，太阳拿起它的魔杖轻轻一点，小白云立刻变成红彤彤的小红云了。小红云高兴地说：“谢谢妈妈！”然后就蹦蹦跳跳的走了。
第二天，一群乌云把太阳围住了，太阳动也动不了，更不能用魔法了。就在这时，月亮来了，用它的魔杖一挥，太阳变成了石头。月亮笑着说：“哈哈哈，我是这个宇宙的统治者了，我要好好地玩一玩。”然后月亮默念了一个咒语，地球就下起大雨来了。过了几天几夜大雨还在下，地球快要被淹没了。这时月亮说：“不好玩，我要走了。”说完就大模大样地走了。过了一会，小红云赶来了，用它前几天学过的魔法把太阳变回来了。太阳僵硬地拿
魔杖一点，地球不下雨了。太阳生气地说：“这个月亮太不像话了，我要去找它算帐。”然后一转头走了，太阳找不到月亮，可是找到了小乌云，小乌云又把太阳围住，可是这次乌云没有把太阳围紧，还留了一点空隙，太阳伤心地说：“孩子觉醒吧！”然后又和乌云说了一些以前太阳和乌云在一起的事，慢慢地乌云记起了以前的事情，只见乌云渐渐地变色了，有白色的，有红色的，有黄色的等等，五彩缤纷，美丽极了！太阳带领着一群彩色的小云直奔月亮的.小屋。月亮见了说：“喂，你是怎么出来的？是小红云救你出来的吧？还拯救了地球，现在来我的小屋干什么？”太阳二话不说，用魔杖把月亮打出了小屋，还没等月亮反应过来，太阳已经用魔杖把月亮的魔法除掉了。
从此月亮没有了光，到了晚上，月亮出来还是没有光，太阳想让大家晚上有光照明，就每天晚上躲在月亮后面，帮助月亮照明。所以大家晚上看到的不是月亮的光，而是太阳的光。
四年级作文 篇8
崂山，我去年暑假去过。这次随登山群去，心中期待着冒险，我和妈妈欣然前往。经过三个多小时的颠簸，到了崂山山脚下，一下车顿时神清气爽，远看崂山云雾缭绕，连绵起伏，大家都按捺不住喜悦的心情，兴致勃勃的出发了！
一开始，经过了一个小村庄，我们在盘山公路侧面沿着一条小路向山中进发，不一会就遇到了一个山洞，里面黑乎乎的，高低不平，这正是我所期待的，从小我就喜欢冒险，我甚至期待出现一条蛇，那样就更惊险了！大家你搀我扶，互相提醒，很快出了山洞，又继续行进！突然眼前一亮，远处出现了一些壁画，石像，我高兴地爬上去，摆出各种姿势，让妈妈给我留影，却忽略了队伍已经走远了，这时听见群主叔叔在招呼我们，倍感不好意思，妈妈告诉我：“登山群是一个团队，不让任何一个队员拉下，我们要加速前进，别给大家拖后腿，要有团队意识……”于是我加快步伐跟上队伍，有很长一段路程我一直跟在领队的身后，甚至超越领队，领队的叔叔夸我是大家的小领队，那种自豪感陡然倍增。给我印象最深的是经过谷底的一片芦苇荡，高出我两倍的芦苇密密麻麻的丛生着，脚底下还有隐藏的小溪流，根本找不到路，群主叔叔在最前方，左轮右甩，生生开出一条通道，我紧跟在群主身后，真切感受到了“世上本没有路，走的人多了便成了路”！踩着群主探好的路，我们大家轻松地走过这片芦苇荡……
下午大约三点时我们到了崂山的巨峰公园，由于时间关系不能登峰了，虽有小小的遗憾，但一点不影响我这次登山的快乐，大家稍作休息，留了合影，就来到一条小溪旁，看到淙淙流淌的山间溪水，我们都欢呼雀跃起来，老的少的，卸下背包，脱下鞋袜，把脚伸进凉凉的水中，啊！那份舒服的感觉由脚底传遍全身，疲劳荡然无存！我和小伙伴则在溪涧寻找小蝌蚪，那像逗号一样黑乎乎的小东西在调皮的游来游去，好像在和我的小手做游戏，怎么也抓不到它，不过有几条还是被我“幸运”地逮到了，装在空饮料瓶里，打算给它们换个新家——海阳，我家的鱼缸里，只有一条孤身一鱼的鱼缸里！以至于在下山过程中，那么艰难的路途我都没有把它们扔下！
伴着落日的夕阳我们返程了，这让我真切感受到了“上山容易，下山难”。由于我穿着时尚的板鞋，爬山还勉强可以，下山就看出它的拙劣了，脚下直打滑，不是在下山，而是在滑下山！群主叔叔说这很危险，他主动来带我下山——滑的地方，让我踩着他的脚，腾起的灰尘弄脏了他的鞋和裤腿；高的地方，他就直接抱我下去，我有60多斤，本来带队就很辛苦，又背着个大大的.登山包，在加上我的重量，豆大的汗珠满头满脸地淌了下来，我很想说：“叔叔放我下来，我能行！”其实我相信我自己行，但会速度很慢，后面会有一大群人被我耽误下，想起妈妈说的团队意识，我没敢说，但心中的感动，紧紧一句谢谢是不能表达我的感受，那份感恩无法用语言表达。还有一位圆圆脸的叔叔，叫不上名字，都曾给过我无私的帮助……。快乐登山，团结互助，是我这次登山最大的收获！
世上最美的风景，莫过于我们的登山队！即使沿途的风景再美，与我们的登山队相比，也黯然逊色！
