四年级作文

四年级作文

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文5篇，欢迎大家分享。

四年级作文 篇1

今天，我感冒了。早上被闹钟吵醒的我忍不住再睡一会儿， 但就在这时，妈妈过来催我，起床了，我还是不动，妈妈一摸我的头，不禁大叫道：“啊！好烫”。

虽然感冒时我的.头很疼，但是，我还是很开心，因为我一发烧，既不用上学又不用写作业，还不用上辅导班。

到了中午12点，妈妈说“宝贝，我去上班啦，你在家多喝水，”我答应到，好的，这时我心花怒放，心想：这回我终于可以在家里“为所欲为”了，妈妈走后，我飞快的打开了电脑，点击360浏览器，我在那儿玩游戏，累了之后又看了看视频，玩的不亦乐乎，这个下午，我都过得非常开心。

晚上，妈妈回来了，我看了看妈妈手机上的家庭作业短信，只见上面说：今天的作业是一张卷子，抄五页子，读五遍课文并预习，课外书30分钟，看完之后我不禁暗喜，只见我的同学杨珺菁她家的灯，晚上八点亮着，到了九点亮着，十点还亮着，我忍不住“扑哧”一下笑了起来，心想：没有作业可真好啊！

这次感冒，让我成功的躲过了一次作业，可真好啊！

四年级作文 篇2

亲爱的朋友，你爱吃土豆吗？我可是个“土豆天王”！什么土豆饼，土豆丝，土豆丁，土豆炒肉丝，土豆排骨，土豆牛肉...对于我来说，都赛过山珍海味！

记得有一次，我们全家到舅舅家为弟弟过生日。一路上，我美滋滋的盘算着，今天可得放开肚皮，痛快地吃上一顿。果然，到了舅舅家，香喷喷的.菜已经摆满了餐桌。我细细一瞧，有红烧肉，鸭肉，烤羊肉...唯独没有我最爱吃的土豆。看着满桌子的美味佳肴，我沮丧极了。大家吃的津津有味，我却一点胃口也没有。舅舅奇怪的问；怎么啦？是不是哪里不舒服？我摇摇头，又不好意思说。还是妈妈了解我，笑着说；哪里是不舒服呀，是害了土豆相思病了！舅舅一楞，不明白怎么回事。妈妈接着说；他呀，是个“土豆天王”，少了土豆就吃不下饭。舅舅连忙炒了一盘土豆片端了上来，我毫不客气的大口大口的吃了起来。三下五除二，一盘土豆就被我狼吞虎咽扫了个精光。舅舅瞪大了眼睛，和我开玩笑说；你也太夸张了吧！舅妈也笑着说；“土豆天王”果然名副其实呀！大家全都笑了，我怪不好意思的，红着脸跑开了。从那以后，“土豆天王”这个名字可算远近闻名了。

四年级作文 篇3

“滴答，滴答……”闹钟的时针指向“10”了。房间里灯还亮着，她仍在埋头看书。

看着看着，那本书剩下的看完了，她忍不住再拿起另一本书看起来。忽然，从门外传来了脚步声，她便飞快地关上灯，躲进被窝里装睡，可是，她还是睁开眼睛，进来的原来是妈妈。妈妈不只是在找什么东西，连被子都掀起来了，看见她没睡便问那本星期五刚买的书在哪里，她指了指床头就不理了。在妈妈出去时还说：“这家伙，还没睡。”

还有一次早上吃好饭，爸爸叫她写作文，她看见了一本书，便看起来，都入迷了。直到爸爸有点生气了才放下书，依依不舍进屋写作文。

在逛街时，只要路过书城，她就会让父母带她去里面看书，不然是不会放弃的.。除非父母发火了，才能制止她。而且她一进书城不买点东西就不行，不看完一本书心就痒痒的，但是她一看就是好几本，很难停下来。

不仅仅是这样，她房间里的书堆积如山，书柜放不下了，又放了两个大箱子，如果你到她家里玩，想看多少书就看多少。她看书也很快，但不是一目十行，长篇小说两三天就能看完。

朋友们，你们猜猜是谁?告诉你们吧，她就是我，并不是其她人，你们猜对了吗?我还有很多自己的故事，下次有机会再说。

四年级作文 篇4

周末，在广州上学的堂姐回来了，突然想到安平桥去逛逛，我自告奋勇当小导游。

走进安平桥公园，午后的安平桥畔，清风盈盈、碧波粼粼，环顾四周，只见满目绿意，桥、亭、木栈道交相辉映。我习以为常，堂姐却好一阵“大惊小怪”：“哎呀，变得真漂亮！难怪这么多人喜欢到这里来。”我闲闲地提醒她：“去年年底，咱安平桥拿下了国家4A级。景区内景观可是经过了多次升级哦。”堂姐闻言，更是兴奋不已，睁大双眼，拉着我四处“找亮点”，手机“咔嚓咔嚓”个没完没了——文化长廊、植物介绍牌、石头彩绘、特色雕塑……就没有哪个景点，她不拍照的。

走在安平桥上，堂姐一个劲儿地感慨变化可真大。看我很不以为然的样子，她笑了：“回去，给你看看几年前的照片。那时，还没有这个公园呢，桥两侧的水面狭窄得很，水还脏兮兮的。我爸带着朋友一家来走安平桥，我也跟着。我们一路从水头的.听潮楼，走到安海的望高楼。结果，有个小弟弟童言无忌，说什么：那头的，好看，人也多；这边，水脏，也不好看，所以人也少。”

“哈哈，好耿直的小弟弟。”听了我的话，堂姐白了我一眼：“谁尴尬谁知道”。我吐吐舌头，正想转移话题，抬眼一看:天啊！湿地边好多白鹭！它们有的站立着，慵懒地晒着太阳；有的低头捕食临岸的鱼虾；有的在湿地上空低飞嬉戏玩耍；还有的栖在树上枝头，静静的，像一朵朵美丽的白花……

“咔嚓，咔嚓”，堂姐又是一阵猛拍。“我得把这些照片传给他们看看。鸟类是最具敏感性的，白鹭成群来这里聚集，说明这里环境、生态、空气好。”她边说着，边对着浅滩边的水面来一张特写：“瞧瞧，多清呀，水里成群的小鱼清晰可见呢。”

从安平桥回来后，堂姐精心选了九张照片，发了条朋友圈：“天蓝地绿水清岸美，宜居安海生态最美！”

四年级作文 篇5

夏天到了，荷花开放了。我和妈妈，阿姨以及一些小朋友一起去路桥峰江下陶村去赏荷花。

一下车，一大片的荷花展现在我们面前。我们飞一般地跑上木桥，观赏起那些荷花来。

荷花一团团地聚在一起，这儿一丛，那儿一簇，就像一个个好朋友，在绿色叶子下脱颖而出。她十分的娇嫩，就仿佛是个小女孩;一株株荷花大的就像一把把雨伞，小的就像一个个小灯笼;还有的花苞儿就像一个大喇叭;有的'荷花“隔叶相望”;有的仿佛在玩捉迷藏，一上一下的;有的荷花是个害羞的小姑娘，含苞待放;有的却早已欣然恕放……真是千姿百态。

荷叶上面闪着一颗颗晶莹剔透的露珠，一阵风吹来，一朵朵荷花也随风舞动，仿佛在跳芭蕾舞。露珠在荷叶上不停地滚动着。微风吹过，送来阵阵清香，伴随着夏日的风，轻轻飘来，直泌肺腑。引来一只只蜻蜓在荷花的头上飞来飞去，翩翩起舞。真是“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红啊!”

荷花不但好看，而且荷叶和莲蓬还可以做药品，也可以食用，荷叶还可以当做茶来饮用，还有的地方用荷叶来包烤鱼，烧肉，米饭等食物，莲藕也可以食用，荷花浑身都是宝。

荷花就像一位仙女，十分美丽，我喜欢荷花。