有趣的游戏

篇一：小游戏，大考验

鲍宇泽

“梅花梅花开几朵，梅花梅花开几朵，梅花梅花开2朵。”如果不知底细的人肯定会生气，因为上课了，可我们却在玩。不过他错了，因为这是我们这节作文课的作文题材——梅花梅花开几朵。

这个游戏很普通，老师先说：“梅花梅花开几朵，梅花梅花开几朵，梅花梅花开几朵（未知数朵）。”然后就几个拉在一起。

开始了，老师还没说出是几朵，人群就开始骚动。这边挤那边拥，有的人紧紧抓住别人不放；有的人使劲推人；有的人搜索着队友；有的人还正等着数字。当听到老师说开“2朵”时，同学们拉的拉，扯的扯，拽的拽，只有你想不到的，没有他们做不到的。等了一会儿，所有人都硬挤出了两人一团，一人不落。

梅花梅花开3朵时，虽然前期不错，可是到了最后，“贝壳”落单了，被别人踢出了团，他可惨了，只见他闷闷不乐的。

五人时两人落单，一人被挤出去，一人反应慢，他们又成了游戏的淘汰者！

我知道了，想要变强，就要不断锻炼自己的专注力、随机应变的能力。

篇二：不同寻常的作文课

方祖铭

“梅花梅花开几朵……”同学们紧张地快要流下冷汗了，我更是紧张地抓住了陈栋和贤圣的手。

时间穿越至2020年11月15日19：35分，老师说明了游戏规则，我们心“怦怦”地敲鼓打鼓，就像一辆过山车上上下下，简直是随时有脱轨的危险。

有趣的游戏拉开了序幕。我僵在了当场。游戏开始了，我紧紧抓住贤圣和陈栋的手转着圈，在关键时刻抓住了别人的手，心中的大石终于落了地。

最后一局游戏开始了。我和贤圣握着手，老师发号施令了，我和其余的四个同学聚在一起，扔下陈栋不管。时间马上就要到了，陈栋灵机一动，双手握拳，贴在身上，竭尽全力，向我们的五人圈撞去，紧接着一脚踢开了陈诺，用自己强有力的手，把我们的五人圈“刷新”了。时光似箭，陈诺和林沁已经彻底被人“冷落”，和被开除的贤圣一个待遇。全班都在以一种嘲笑的目光看着这一对落单的孤独的梅花。

游戏在欢笑声中结束了，但是我们都知道，这游戏是一种注意力的提升，更是连接友谊的桥梁。