四年级作文

四年级作文6篇[精]

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

我有一个温暖可爱的家庭，家中有许许多多的家庭成员，爸爸、妈妈、两个哥哥还有我的勤快的'嫂子哦，可别忘记了调皮的我哦！

书迷老爸是家中最顶级的“迷”，没到凌晨时，他都不停的在床上看书，爱不释手，谁劝他，他都会说一句：“嗯，知道了，看完了我在休息，”可还是不听劝告，看完一篇又一片。唉……我真是拿他没办法。

工作迷老妈让我佩服得五体投地，每次下班非常迟，忙的手舞足蹈；终于盼望他回家时，可谁知道，晚上又要加班，听了这一番话，我才知道妈妈有多么的辛苦，从早到晚都是工作。

电脑迷哥哥一天到晚在电脑面前打打杀杀，我看了都会晕头转向；家人都劝他少玩电脑，可是，哥哥只会说：“知道了！”

咦，可别忘记我哦，我是音乐迷，家里备放两架电子琴，可谁知道，老爸没经过我的同意，就擅自做主把一架送予他人手中，我非常的不，不过，还好，留放了一架。以前，每当放学的时候，我就会练习一小时多，可是，现在并不怎么喜欢了。

我爱我家，一个让我有依靠的家，每当我在外面遇到困难或委屈时，是爸爸妈妈帮助我排忧解难，听我诉说心里的苦闷，是他们叫我如何面对生活，面对事实！

四年级作文 篇2

朋友是你在困难时，向你伸出援手的人；朋友是你在玩耍时，和你情同手足的人；朋友是你在欢乐时，与你一同放飞梦想的人；朋友是你在成长时；和你一步一个脚印，与你闯入成功的宝殿。

张嘉莹是我的知心好友，从幼儿园开始我们就是朋友了。

有一次，我语文测验只考了84分，整天闷闷不乐，无精打采的样子。体会课上，同学们几乎都在操场上玩耍嬉戏，只有我在一旁的绿荫下唉声叹气。张嘉莹刚好走过，见我有心事从从的样子，急忙走近，亲切地问我:"陈雨倩，你怎么了？""我......我语文才考了84！又是粗心惹的祸......回家又得挨批评了"我支支吾吾地回答道。"喔，原来是这样，我也考得不太好，但如果你暂时先把苦恼抛在脑后，不想它不就行了嘛？下次努力些啦！"她点点头说道。听了她的一番话后，我默默心想：对呀，快快乐乐，把苦恼抛到脑后。我的心情一下子开朗起来，不一会就加入了玩耍的.队伍中。

每当听到周华健的《朋友》，我总会想到与张嘉莹的点点滴滴！

四年级作文 篇3

放学回家后，我放弃了妈妈给我布置的作业，聚精会神地在看小说书。突然，从我的书中缓缓升起一轮明月，随即变成了一位大姐姐。

只见她穿一件米黄色的裙子，脚上穿着一双精致的白色水晶鞋，身后长着两只透明而轻盈的翅膀，粉红粉红的脸蛋，眼睫毛更像是鹅毛一样。只见她笑眯眯地说："我是从月球来的月亮姐姐，很高兴认识你，你叫什么？""哦。月亮姐姐，我叫马若楠。"这个名字可真有趣，呀！有人来了，我一会儿再来找你。"说完，月亮姐姐就在我面前消失了。

房门开了，妈妈走过来说："楠楠，作业做完了没有？"我支支吾吾地说："还，还没呢。"妈妈发现了我手中的书，立刻就没收了，还警告我以后不准再看了。就很是生气地走了。

这时候我心里非常难受，那不争气地眼泪一直往下流。月亮姐姐轻声说："马若楠，其实你的妈妈这样做是为你好。"我不解地问："为什么？""因为这本书里面的情节虽然然好，但是对学习没多大帮助。你的妈妈让你多练习几道题也是正确的，现在正是期中考试时期，让你重新巩固一下学过的知识，不好么？"听了这番话，我对月亮姐姐多了几份感激，羞愧地低下了头。

记得有一次，妈妈骑电动车接我回家，偏赶上下大雨，由于匆忙只带了一件雨衣，妈妈便毫不犹豫地把雨衣给了我，我说："妈妈你怎么办？""不要紧。"妈妈地话深深打动了我，我便让妈妈把雨衣穿上，自己则钻到雨衣后面，搂着妈妈的腰，虽然我的后背淋湿了，但是我觉得没什么。

后来，月亮姐姐知道了这件事，高兴地对我说："你们人类的情感可真丰富，我快要走了，作为答谢，我可以满足你的两个愿望。"我想来想去。郑重其事地说："第一，我想让妈妈永远年轻。第二，我想让你带我去参观你的家乡。可以吗？"月亮姐姐爽快地说："当然可以，没问题，请随我来。"说完她便拉起我的手，飞呀飞，飞到了浩瀚的`宇宙，带我参观了月宫以及其他的星球。我正看的入迷时，月亮姐姐对我说："谢谢你和我在一起的这段时光，我们就此告别了。再见！"

我依依不舍地回到了我的房间，赶忙去找妈妈，咦！月亮姐姐的话可真灵验，只见年轻又美丽的妈妈露出了欣慰的笑容。

四年级作文 篇4

你们有不知不觉地爱上的一件事吗？我有哦！这件事的名字叫“阅读”。

自从傅老师来到14班以后，我相信大部分同学都不知不觉地爱上了阅读。阅读成了我们生活中一件必不可少的事。就像小鸟没有翅膀就飞不起来，植物没有水就会干涸，我们没有阅读，就不会健康快乐成长。

不过，有些同学喜欢看漫画，一拿起来就爱不释手。当然，我也喜欢漫画，但这种书，开卷未必有益。我现在改正过来，开始看名家名篇。但我还是对漫画念念不忘，怎么办呢？我会把看到的文字内容在脑海里编制成一幅幅画面，进行无限的想象。这样，文字就不那么枯燥乏味了。

在傅老师的鼓励下，我们开启了“全员阅读”模式。我们坚持了一个学期的阅读，有些同学不但有了深厚的.阅读兴趣，阅读能力也得到了提高。但还是有些同学在原地踏步。这又是为什么呢？

那些提升了的同学估计都跟我一样吧。我每看完一篇文章，都会在脑海里面向自己提出一些问题，自问自答。当遇到生僻字的时候，我会查字典，然后将它的读音记住。但是我不会在书上注明。如果下次遇到还不认识，就再查字典。就这样逼自己一次性记住。

那些毫无进步的同学，一定是像老师说的读“假”书吧！看了跟没看差不多。

当你阅读名家名篇多了，你就会从中发现阅读的奥秘，从而爱上阅读。

四年级作文 篇5

在这个暑假里，我迷上了电脑。它就像一块巨大的吸铁石，把我紧紧地吸住，使我每天都爱不释手。

早上，我要做的第一件事就是先打开电脑玩游戏。我的眼死死地盯住电脑，手指灵活地操纵着键盘和鼠标，还不时喊：“好！漂亮！”时间飞似的，一会儿，我就已经玩了四五个小时。唉，为什么玩电脑的时间过得这么快！而上课的时间却是这么的漫长啊！

就在这时，妈妈走出房间，看见我在玩电脑，就大声吼道：“黄锐！”我突然就从电脑世界回到了现实世界。我转头看见妈妈凶神恶煞的`瞪着我吼道：“你早上起来不刷牙洗脸，就在这里玩电脑了，我罚你今天一整天不能玩电脑！”我的心受到了重重的一击，伤心地哭着，还不时向老天呼喊着：老天爷啊！为什么妈妈这么快就行了，你真应该让妈妈再睡一个小时啊！

还有一次，我正在玩电脑，突然，尿急。可是，眼看快要胜利了，我只好坐在那再忍一会儿。我不安地坐在那里，玩着玩着就完全把尿尿的事给忘了，我摸摸裤子，天呢悲剧了！

这就是我，一个不折不扣的电脑迷。

四年级作文 篇6

第三节课到了，韩老师迈着轻快的步伐，一脸微笑的站在讲台前。直到底下的同学着急地嚷嚷着，韩老师这才在黑板上写下了“你能撑多久”，这几个大字，同学们一看，就知道今天又要做游戏了。

“游戏是这样的。先起立，然后用手撑着桌子，双脚离地。谁在规定时间内一直保持这个姿势，谁就获胜。”韩老师话音刚落，心急的同学就顾不上是上课时间了，猛地一站，把桌子和椅子撞得“叮咛咣当”想。韩老师见了说：“大家坐下，先比前三排，再比后四排。我听了跃跃欲试。”

“前三排个子小，只比一分钟。”韩老师的声音响了起来，“预备——起！”我赶紧向上一跃，手撑在桌子中间，双腿微微抬起，以便保持体力。可手总是那么不听话，前十五秒还行，时间越长就越不听话。每秒钟手都滑下一点，脚也听话似的.向下落。也看脚快碰地了，我身子拼命向上提，这一提脚是向上抬了，可手却不高兴了，随着力量，一下就滑到了桌子边。我咬紧牙关，想让手钩住桌子边，可一切都晚了，手早已淘气得离开了桌子，脚也文档地踩在了地上。我大口大口地喘着粗气，想看一下手表，却发现脖子酸的抬不动了，我使劲地甩了甩膀子，膀子才能“自由活动”了。

接着，后四排的比赛开始了。只见后面的李清宇，不慌不忙地向上一跃，手轻轻撑在桌子上，一脸自然的表情，时间像施了魔法般的快。四十五秒过去了，可她纹丝不动，手仍牢牢地“吸”在桌子上，脚离地面还有好一段距离呢，这时她除了脸有点发红外，一切都很正常。我的视线渐渐转到了欧霁冉身上，可能是因为时间长的缘故，他的身子不足的颤抖，似乎随时都可能掉下来，可每次即将要掉下来的时候，他都再次向上一跃。虽然桌子被他的腿撞得来回晃动，但直到最后，他都没有掉下来。结束时，朱启帮脚刚落地，就大叫起来：“哎呀！累死我了。”边说，边跌在地上，差点就躺下了。

第三轮是男女生单独比。女生的时间是一分半钟。我暗暗叫苦：什么呀？我一分钟都坚持不了，还一分半呢，这不是折腾人嘛！比赛开始了，我鼓足了力气，身子向上一跃，手拼命地趴在桌子上，定了根似的不动。脚也像三角拼腰一样向上钩。我保持着这个姿势，一段漫长的时间过去了，可韩老师却说只过了半分钟，我的脑袋一下涨大了。我的眼睛只盯着手表，一秒一秒地数着，心里着急地想：时间呀时间，快点过去吧！想着想着，数着数着，时间不知不觉地溜走了。时间只剩下半分钟了，我的手快撑不住了！这时，加油声、喝彩声、焦急声…各种各样的声音，在我的脑子里回成了几个字，那就是坚持，坚持，再坚持！这无形的力量支持着我，我终于坚持到了最后一刻。

最后一轮的“四强手”都圆满地完成了艰难的任务。

“你能撑多久”这个游戏，想玩好，不仅需要技巧，还需要坚持，更需要毅力呀！