上一周的星期三,那是一个最值得我难忘的一天。
那天早晨,上语文课的时候,老师在为我们讲《小木船》这篇课文,老师问我们:"小木船这篇文章的作者为什么把事情写的这么详细?"大家都被老师的问题给难住了。有一些同学在那里绞尽脑汁的想,有一些同学左顾右盼的,想要看别人的答案,还有一些同学面红耳赤的,还有一些同学居然在那里干巴巴的坐着,什么也不干。老师看到了大家的样子,说:"现在我们可以把有关描写两个人友谊怎么破裂的句子画出来。"听了老师的话,大家都紧张的盯着书看起来,我也认真思考着,想了一会,我拿起笔,把找到的句子画了下来,我画的是:我见他那只做的很精致,就拿在手上……这几句话。
我们思考的时候,老师就在教室里面转,当老师转到我的旁边时,看了看我的书,对全班同学大声的说:"我转了这一圈,只有李宇桐同学画了出来,李宇桐,来,你告诉全班你为什么画出了这几句话。"我站起来害羞的说:"那是因为这几句话中含有动作描写以及语言描写。"老师听了我这一番话,不但让同学们给我鼓掌,还高兴的说:"李宇桐很棒,她很会思考,今后她一定会更加的聪明,希望同学们向她学习。"听了老师这一番话,同学都羡慕的看向了我,我的脸上露出了高兴的笑容,心里乐滋滋的。
那天是最值得我难忘的一天,以后每天我也要向那天一样,认真听讲,仔细思考,如老师说的那一样,变得越来越聪明!