篇一:有“魔力”的书
灵溪镇六小三年1班 吴为镇
今天,陈老师拿着两本《小学生时代》走了进来,陈老师说:“这两本书有‘魔力’。”我和同学们听了都不相信,陈老师让我们摸一摸,我和同学们摸完了还是不相信。我心想:“这不是两本普普通通的《小学生时代》吗?怎么会有“魔力”呢”陈老师看见我们还是不相信,就让我们做科学实验。
陈老师把两本《小学生时代》的每一页给交叉重叠起来,然后叫黄维一用手把两本书分开。黄唯一用了九牛二虎之力,可是书却一动不动。
第二个做实验的是我,我用力一拔,把书的封面拔了出来,全班人都笑开了花。
最后做实验的是陈老师、张敏和李思彦。李思彦扯着书的右上端,张敏捏着书右下端,陈老师握着另一边。,他们三个用力一拔,两本书还是一动不动,但是一本书的封面拔掉了,全班同学又笑了。
陈老师告诉我们:是摩力原理,即使再用力也拔不出来的。
这节作文课真有趣。
篇二:有“魔力”的书
苍南外国语学校三年3班 黄唯一
今天,老师带来了两本书,同学们失望极了。陈老师见我们沮丧极了,就说:“你们可不要失望呀!这可是两本有‘魔力’的书。”
同学们都不信,于是老师就开始制作神奇的魔法书了。
只见老师把其中一本书的书页,夹在另外一本书里面。实验做好了,老师请我上来把两本书分开。于是,我使劲往边上拉,可是左右互掰,两本书就是抱在一起不分开,就像连体婴儿,气死我了。
老师看我拉不开,就说:“吴为镇你上来拉。”吴为镇自信满满的走了上来,只听“嘶”的一声,吴为镇把书皮撕了,我们全班哈哈大笑。
这时,陈老师请张敏和思彦上来一起拉,可是拉呀拉呀,两本书依然岿然不动。咦!可真奇怪。于是老师抖了抖,奇迹发生了,两本书掉下来了。
原来是纸产生了“摩力”,你越用力摩擦力越大。
我喜欢作文课,它是一本“神奇的书。”
篇三:有“魔力”的书
灵溪镇六小四年1班 张涵韵
一上课,老师就拿着两本书,这两本书的名字叫《小学生时代》,老师一直把两本书交叉在一起。
吕心悦上去,要把书打开,可是就是打开不了。后来,又叫宇哲。宇哲用了九牛二虎之力也打开不了。可是,大家还是不相信有“魔力”。
老师又叫了两位同学,老师自己还和他们一起像拔河一样拉,拉了三次,也还没有打开。
我想:这两本书是不是粘在一起了吗?还是力气不够?我想男生都打不开,女生就更打不开了,我越想越不明白。
最后,老师又请了中涵,他的方法最不一样了,他就两只手抖了抖,就拿出来了。这时全班同学人声鼎沸、锣鼓喧天、震耳欲聋、响彻云霄,都露出了难以相信的惊讶表情。