教育中的爱

我的生活，所有事好像都差那么一点，又好像不差那么一点。所有事都是“本应该”。

在学术上，同样地，物理题总是只差一步就能答对。

月考试卷还没发下来，物理课前物理老师大步流星地走到我旁边，笑着跟我说：“我还欠张曈十分呢。”

物理老师是个不太老的老头，黑色的毛衣外面总是套着一件毫无花纹的深灰蓝色外套，谁也不知道他黑色毛衣的袖上有什么。上课时，他总是喜欢眯眼和皱眉，翻卷子的动作极为仓促。

我也没太在意，就听物理老师讲课，但课程讲到一半时，我突然就听明白物理老师那句话什么意思了！本来稍有困意的我突然惊醒，手尖直冒冷汗……

物理试卷发下来了，我一看，果不其然，没过60分。我把马甲的拉链向上拉了拉（尽管它已经拉到头），把手揣进衣兜。

讲物理卷子时，每到我错的题老师的语气好像就会加重一点。我死死地盯着卷子看。

下课铃来了，我赶快走出教室。但物理老师还是在后面叫我过去。我似乎是屏住呼吸走过去的！

“呃，张曈啊，我看了你的卷子。”物理老师的头低下又抬起来，“我反思了一下。很奇怪。

“是老师没把你教好，”物理老师的手搭在一起，他那也许是因为常年站着讲课而变形的腿微微向后弯着。他的声音不大却嘶哑，眼镜时不时反射着蓝光。“是老师讲课方式你不接受吗？还是我讲的太快了？”

我……我能说什么呢？明明就是自己没学好，结果老师却认为是自己的错，我反驳也不成，肯定更不成。我一时想把脸转过去，我竟莫名想哭。

“老师确实是有问题，但你也得使劲啊。咱们师生之间得配合，对不？”老师也许是读出了我的表情，但这句话确实是气氛变好了。

我使劲点了点头：“对。”

老师理了理衣襟，推了推眼镜，皱着的眉似乎也舒展开来。

我知道，我们之间不会也不需再有更多的对话了。